2024年中考语文终极模拟卷02 （含答案）

2024年中考语文终极模拟卷02（含答案）

浙江省2024年中考语文终极模拟卷02

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

学校开展“少徉成长”主题探究活动，九年级（1）班准备分小

组参加“知来处，脚踏黄土”“破万卷，胸有丘壑"行万里，善借长风”

“看未来，不忘归途”四个活动，请你参与完成。

【活动一】知来处，脚踏黄土

中国少年，是炎黄子孙，黄皮肤、黑头发，是人民的孩子，脚踏

黄土，铭记自己的来处。

1.下面是一段劳动场景的描写文字，请你阅读并完成任务。

我们当年住过的那眼石窑静静地①（A.坐B.耸）在阳光里。

窑前的小枣树长大了些，枝叶摇y。,在窑门和门前的空地上

投下碎影，窑洞就更显得沉寂。窑门上了锁。木门上隐约bidn_____

出当年的墨迹：“是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家J金涛

写的。还记得我给他端着墨汁瓶，称赞他的字写得漂亮，墨汁溅了我

一脸。仲伟正脚踏着拍子吹口琴，吹的是《霍拉舞曲》，吹得浑身乱

chano那是一九七O年国庆，村里不放假，我们自己给自己

放了假。小彬蹲在窑前逗狗。那只狗叫"玩主”，会两腿站，会打滚，

会玩很多花样；其父是“黑黑”，其母是“花脑”，父母原都是②（A.

下里巴人B.老实巴交）的。李卓从河边洗衣服回来，把衣服晾在小

枣树上，每一枝头挂一件，飘飘扬扬如同五彩旗。现在这窑前可真

冷清。那群吵吵嚷嚷的少年都到哪儿去了？仿佛他们根本不曾来过。

又仿佛他们还在窑里，睡着懒觉，仿佛他们都去赶集了，买几筒罐头，

吃罢就回来。仿佛他们都上山受苦去了，剩我一人在家做饭，一会儿

就都会喊着饿回来的……疤子家的磨房已经废弃了，石磨愣在那里

③（A.沾B.驮）满尘土。我又到了饲养场。饲养棚都拆了，光剩

一片空地，堆满柴草、石料。我寻着残留的地基，找到我当年的“领

地”，跟同行的几个人说：老黑牛就在这儿，红腱牛就在这儿，老生

牛就在这儿，花牛就在这儿……我记得它们的样子，盼着我给它们拌

料，高兴得前蹄上石槽，亮亮的眸子望着我。（节选自史铁生《我

的遥远的清平湾》，略有删改）

（1）（3分）根据拼音，将缺少的词语补充完整。

①摇ye②bian出③浑身乱chdn

（2）（3分）根据语境，为“”处选择合适的词语。

①②③

（3）（3分）文中画横线句子能否改为“老黑牛、红腱牛、老生

牛、花牛就在这儿”？

（4）（3分）文中的“窑”这一词语的意思是（）

A.烧砖、瓦、陶瓷器的构筑物

B.为采煤而凿的洞

C.在坡上特为住人挖的洞

（5）（8分）同学们正在古诗文中搜集有关“劳动”的素材，请

你帮助完成填空。

古代劳动人民辛勤劳作的境况绐同学们留下了深刻的印象，如

《卖炭翁》中“,”两句诗，刻画出卖炭翁矛

盾心理，写出劳动者的艰辛；如《诗经•邨风》中写出了劳动人民为

了养活君主，无奈地在泥浆中辛勤劳作的句子是“,

”；如《木兰诗》中“东市买骏马，—“，描绘了一

幅木兰出征前忙碌准备的场景；又比如《愚公移山》中“

箕畚运于渤海之尾”，更是描绘了祖孙三代面对大山时团结劳动的画

面；还有那陶渊明在南山下劳作，让我们领略了“—,—”的悠然

自得的劳动场景……

【活动二】破万卷，胸有丘壑

中华文明源远流长，古代贤人的智慧如璀璨的星辰，通过文字在

少年的书案上流转，深入少年的心灵。

阅读古诗文，完成小题。

【甲】

玉海楼藏书记（节选）

［清］孙衣言

①玉海云者，言其为世宝贵，而又无所不备也。予家自先大父资

政府君，隐居种学，好聚图籍，儿时见先世旧藏，多前朝善本①，丹

黄殆遍②，经乱无复存者。

②予初官翰林，稍益购书，以禄薄不能尽如所欲。次儿诒让亦颇

知好书，乃令恣意购求。十余年间，致书约八九万卷。虽视深宁③所

见，未能十之四五，然颇自谓富矣。旧居褊隘，苦不能容。今年春,

为次儿卜筑④河上，乃于金带桥北别建大楼，南北相向各五楹⑤。专

为藏书读书之所，尽徙旧藏。因取深宁叟所以名书者，以名斯楼c复

取古人读书之法，及我今日藏书之意，具为条约，揭之堂壁。

③乡里后生，有读书之才，读书之志，而能无谬我约，皆可以就

我庐，读我书。天下之宝，我固不欲为一家之储也。

【乙】

短歌赠汪孟慈员外

［清］孙衣言

藏书十万卷，不能疗朝饥。仕宦二十年，妻孥犹铺糜⑥。

日种梅花夜读史，世间贤者宁有此。汪侯汪侯勿复愁，荣华富贵

东流水。

【注释】①善本：指流传稀少、研究价值高的古籍。②丹黄殆遍：

各种书籍几乎都有c③深宁：指王应麟（1223年—1296年），字伯

厚，号深宁居士，曾编撰类书《玉海》。④卜筑：择地建筑住宅。⑤

楹：古代计算房屋的单位。⑥铺糜：吃粥。

2.（8分）“朴学大师”孙诒让曾在玉海楼治学甲骨文，小语由

此对字源产生了兴趣，请你一起完成以下探究。

生字字形造字本源字义推测例句字义

聚三人并立为形，取为声人的聚集；村落好聚图籍（《玉

海楼藏书记》）（1）

聚室而谋（《愚公移山》）（2）

徙（3）行走；移动鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》）迁

徙

尽徙旧藏（《玉海楼藏熟记》）（4）

固四周重围的样子城郭坚固成语：固执己见顽固

其将固可虏也（《周亚夫军细柳》）（5）

我固不欲为一家之储也（《玉海楼藏书记》）（6）

（7）通过以上表格，小语发现学习文言文字词，可以

3.（3分）孙衣言为什么给藏书楼起名为“玉海楼”？请你结合

文章内容，解释原因。

4.（3分）玉海楼大门左右嵌有郭沫若手书对联“玉成桃李，海

涌波澜”，是为歌颂孙衣言的功绩，请从【甲】文中找出与对联相符

合的一句，并简析对联中暗含的精神品质。

5.（3分）游览玉海楼时，小语看到孙家先祖留下的《家训随笔》。

请结合《玉海楼藏书记》《短歌赠汪孟慈员外》和以下链接材料，说

说孙家是如何做到诗书传家的。

【链接材料】

读书家训

人物关系成就

孙祖铎祖父九岁能属文，建有“诒善堂”藏书楼

孙希曾父亲弱冠时读书郡城，交友名士

孙衣言本人讲学于瑞安“诒善”祠塾，造就人才甚众

孙铿鸣兄弟学优则仕，仕后则学以致用，一生桃李满天下

孙诒让儿子“朴学大师”。郭沫若称他是“启后承前一巨儒”

家训：传统社会教诲子孙立身处世的家庭教育形式之一，包含丰

富的人生哲理，记录和反映了中国固有的传统美德和民族精神。

【活动三】行万里，善借长风

少年不仅要沉浸在书海中，更要走出书斋，去丈量大江大河。日

新月异的科技为少年的未来插上翅膀，让少年飞越山海，展望世界。

同学们发现李娟散文中的荒野话题很有意思，请你一起探究欣赏

下文。

摩托车穿过春天的荒野

李娟

①摩托车实在是个好东西，因为它比我们强大。在这片荒茫茫的

大地上，它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。

②我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细

而微弱的路的痕迹，颠簸起伏。整个世界，天空占四分之三，大地占

四分之一。

③眼前世界通达无碍。在我们的视野里，有三股旋风。正前方的

那一股，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。

左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方，因

此，那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春，但

在冬季长达半年的北方大陆，这样的时节不过只是初春而已。草色遥

看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方,

已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个，连

绵不断地分布着，苴色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿，斑斓而开

阔。

@（A）中途休息的时候，对着车上的观后镜看了一眼，吓了一

大跳一一发现自己少了两颗门牙！再定睛一看，原来是门牙变成黑色

的了……全是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂。

这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚

的一层灰土，我用手心帮他擦了擦，谁知越擦越脏。只好改用衣袖擦。

⑤风呼啸着鼓荡在天地间，我头发蓬乱，面部肌肉僵硬。（B）那

风大得呀一一后来我不小心在这样的风里失手掉了五块钱，跟在钱后

面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了。

⑥我掏钱是因为买汽油，买汽油是因为我们的油又不够了，油不

够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的，根本不为由于自己的疏忽

连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯她告诉我还有一次更惨，爆了胎,

他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……

⑦这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有，到哪儿找汽油去？

⑧然而我们运气也未免太好了。平时走这条路，鬼影子也见不着

一个。可这次车一坏，不到一会儿，视野尽头就有另一辆摩托车挟着

滚滚尘土过来了。近了，是一个小伙子，他很爽快地去拧自己的油箱

盖子，我连忙找接油的容器。翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两

个男人把那台摩托车翻倒，我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶

子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后，也不好意思要了。

为了表示感谢，我总给他点钱，于是……

⑨他们两个站在风中，看着我追着那张纸币越跑越远。像是永远

也不会回来了。

⑩后来当我把钱给他时，他反倒向我们道谢不迭，对我们感激得

没办法。

加了油，我仅继续在戈壁滩上渺小地奔驰，天色渐渐暗了。土

路也变得若隐若现，渐渐地发现不是这条路，我们走错了，我们迷路

了。

在大地西方，有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动,

一个牧马的少年垂着长长的鞭子，长久地往我们这边看。我建议向这

个孩子问一下路，但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里，走

出这片红色的戈壁滩，走到前方的高处看看地形。

大地上空旷无碍，但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现

在，不知还能折腾多久。

我们在戈壁滩上停下来，脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我

弯腰从脚边土壳中抠出一枚小石子，擦干净后发现那是一块淡黄色渗

着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看，脚下像这样的漂亮石子比比皆

是，一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把，揣进

口袋。这时，抬起头来，看到远远的地方有烟尘腾起。

我们连忙骑上车向那一处追去，渐渐地才看清，居然是一辆卡

车一一还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们

迷了路后，就回到了过去年代似的。

近了才看清这辆车实在是破得可以，既哓当当地在大地上晃荡

着前行，随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行

进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今，像是为世界小

心地保存了一样逝去的东西……

司机察觉到有人在后面追，就停了下来，静止在远处的大地上。

他建议我们跟在他的车后面走，可是他所去的地方同我们要去的不在

一块，于是我们仔细地问过路后，就道谢分别了。

那司机再三告诫我们不能走西边的岔路，一遇到岔路就千万记

得往左拐，一直往左拐怎么着就会到达乌河的。

这个司机真是好人啊，就像他的古童车一样实在。他还取了根

管子出来，往我们的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水。

接下来我们告别，朝着两个方向，彼此在大地上渐渐走远了。

我两只手轮换着插在外套口袋里取暖，一只手紧紧地抠着叔叔

的肩膀。他越开越快，风越来越猛。我却在想：从此再也回不到一个

有玛瑙的地方了……

（节选自李娟《我的阿勒泰》，有删改）

6.（3分）关注人物经历，补充文章情节。

7.（3分）本文语言诙谐幽默，请从文中A、B划线语句中选择

一处进行赏析。

8.（4分）作者在段特意描绘玛瑙，结尾又提到“从此再也回

不到一个有玛瑙的地方了。”联系上下文，分析作者有意提及玛瑙的

用意。

9.（4分）文章标题中“春天的荒野”这一短语，矛盾又具有诗

意。阅读链接材料，结合文章内容，分析“春天的荒野”的深刻含义。

链接材料：

李娟的散文是典型的非虚构文本，”形成了一种兼格真实和诗意

的特性”，她用自己的脚步丈量荒野，其笔下荒野中自然与人具有真

实性，这种真实性形成了李娟独特的“自然+人工荒野”的书写模式。

主持人：“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考

察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新

性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们

的生活有何关系呢？本期我们一起来探讨。

【资料一】

新质生产力概念图

（源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8,

有改动）

【资料二】新闻选编

杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！

今年1月150-2月5日，“市民中心一杭州东站”市民中心一

萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自

动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。

去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城

市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市

中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次

体验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运

营,吸引了近400人次体验。

（《浙江都市快报》2024.03.05）

飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了……

今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽

车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态

展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济

发展。

来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功

能座舱、下方是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新

奇了，汽车还能飞c”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。

（摘自“读嘉新闻”公众号2024.04.23）

苏州首飞！无人机快递配送进校园

下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰

吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送

至苏州大学未来校区指定位置。

以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿

灯，路面车流量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航

线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分

钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优

势。

（摘自“吴江交通”公众号2024.04.26）

10.（5分）【概念解析】梳理资料，完成表格，认识“新质生产

力”。

新闻内容生产力要素传统生产方式新质生产方式

无人驾驶出租车试运营生产资料有人驾驶（1）

飞行汽车首次亮相嘉兴生产资料（2）空中飞行

无人机快递配送进校园（3）快递员人工配送快递员操纵无人

机配送

【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：（4）

11.（3分）【亲历见证】策划组决定直播本次沙龙活动，请你判

断下面对话中提到的“录播教室”是否属于“新质生产力”，并说明理

由。

小瓯：说起直播活动，要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控

镜头，视频剪辑，耗神耗时。小越：我们在学校的录播教室直播沙龙

活动，不需要摄影师，一键自动录播，很方便的！

12.（6分）【时代纵深】新质生产力是一个动态发展的概念，与

时代发展状况紧密相关。比如《海底两万里》中潜水艇，对于现代来

说是普通的事物，在当时历史条件下就属于“新质生产力”；尼摩船

长正是借助“鹦鹉螺号”潜水艇这一新质生产力逃离了殖民压迫，最

终用它成功复仇。请从下列小说人物中选择其一，结合整本书阅读经

验（人物经历、小说主题等），探究人物命运与当时社会“新质生产

力”的关联。

A祥子（《骆驼祥子》）B.梁生宝（《创业史》）C.孙少

安（《平凡的世界》）

13.（5分）【改造生活】发挥你的联想与想象，从下面生活问题

中选择其一，依据“新质生产力”内涵，参照【资料二】，描述问题

解决之后的未来生活应用场景（200字以内）。

问题一：大部分手机充满电也只能使用一天，时间太短。

问题二：同学们的书很多，书包总是装不下。

问题三：（自提问题）

【活动四】看未来，不忘归途

人类的文明在不断进步，而我们仍是中国少年，敢于梦想远大,

也善于脚踏实地，知己之所来，知己之所往，更知己之所归。

14.（50分）请阅读下列材料，根据要求写作。

材料一：

ChatGPT这一类技术已经对教育带来挑战，但是ChatGPT这一类

技术只是AI时代的开始。我们要用人工智能去解决问题，而不是被

人工智能所控制，虽然人的体力、脑力比不过机器，但机器只有“芯”，

而人有“心

__马云

材料二：

3月29日，马斯克等上千名科技界知名人物和AI专家签署公开

信，呼吁所有AI实验室立即暂停训练比ChatGPT——4更强大的AI

系统，因为该系统可能对社会和人类构成深远的风险。

材料三：

漫画《未来社会》

上述图文，引发你怎样的思考和联想？你可以叙述事件，可以进

行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一现象或事理，还

可以……

写作要求：①自拟题目，自选文体。②不少于600字。③不得套

作、抄袭，不得透露个人信息。浙江省2024年中考语文终极模拟卷

02

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

学校开展“少年成长”主题探究活动，九年级（1）班准备分小

组参加“知来处，脚踏黄土”“破万卷，胸有丘壑”行万里，善借长风”

“看未来，不忘归途”四个活动，请你参与完成。

【活动一】知来处，脚踏黄土

中国少年，是炎黄子孙，黄皮肤、黑头发，是人民的孩子，脚踏

黄土，铭记自己的来处。

1.下面是一段劳动场景的描写文字，请你阅读并完成任务。

我们当年住过的那眼石窑静静地①（A.坐B.耸）在阳光里。

窑前的小枣树长大了些，枝叶摇y。______,在窑门和门前的空地上

投下碎影，窑洞就更显得沉寂。窑门上了锁。木门上隐约bidn_____

出当年的墨迹：“是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家J金涛

写的。还记得我给他端着墨汁瓶，称赞他的字写得漂亮，墨汁溅了我

一脸。仲伟正脚踏着拍子吹口琴，吹的是《霍拉舞曲》，吹得浑身乱

chano那是一九七。年国庆，村里不放假，我们自己给自己

放了假。小彬蹲在窑前逗狗。那只狗叫“玩主”，会两腿站，会打滚，

会玩很多花样；其父是“黑黑”，其母是“花脑”，父母原都是②（A.

下里巴人B.老实巴交）的。李卓从河边洗衣服回来，把衣服晾在小

枣树上，每一枝头挂一件，飘飘扬扬如同五彩旗。现在这窑前可真

冷清。那群吵吵嚷嚷的少年都到哪儿去了？仿佛他们根本不曾来过。

又仿佛他们还在窑里，睡着懒觉，仿佛他们都去赶集了，买几筒罐头，

吃罢就回来。仿佛他们都上山受苦去了，剩我一人在家做饭，一会儿

就都会喊着饿回来的……疤子家的磨房已经废弃了，石磨愣在那里

③（A.沾B.驮）满尘土。我又到了饲养场。饲养棚都拆了，光剩

一片空地，堆满柴草、石料。我寻着残留的地基，找到我当年的“领

地”，跟同行的几个人说：老黑牛就在这儿，红腱牛就在这儿，老生

牛就在这儿，花牛就在这儿……我记得它们的样子，盼着我给它们拌

料，高兴得前蹄上石槽，亮亮的眸子望着我。（节选自史铁生《我

的遥远的清平湾》，略有删改）

（1）（3分）根据拼音，将缺少的词语补充完整。

①摇y©②bidn出③浑身乱chGn

（2）（3分）根据语境，为“”处选择合适的词语。

①②③

（3）（3分）文中画横线句子能否改为“老黑牛、红腱牛、老生

牛、花牛就在这儿”？

（4）（3分）文中的“窑”这一词语的意思是（）

A.烧砖、瓦、陶瓷器的构筑物

B.为采煤而凿的洞

C.在坡上特为住人挖的洞

（5）（8分）同学们正在古诗文中搜集有关“劳动”的素材，请

你帮助完成填空。

古代劳动人民辛勤劳作的境况给同学们留下了深刻的印象，如

《卖炭翁》中“,”两句诗，刻画出卖炭翁矛

盾心理，写出劳动者的艰辛；如《诗经•邨风》中写出了劳动人民为

了养活君主，无奈地在泥浆中辛勤劳作的句子是“,

如《木兰诗》中“东市买骏马，—“，描绘了一

幅木兰出征前忙碌准备的场景；又比如《愚公移山》中“

箕畚运于渤海之尾”，更是描绘了祖孙三代面对大山时团结劳动的画

面；还有那陶渊明在南山下劳作，让我们领略了“一,—”的悠然

自得的劳动场景……

【答案】（1）曳辨颤⑵ABB

(3)不能，原句用了排比、反复的手法，三个“就在这儿''句式

整齐，富有节奏感，语气强烈，改后则无，原句更能突出自己的领地

之大、手下牛的品种之多，洋溢着自豪之情。

(4)C(5)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒微

君之躬胡为乎泥中西市买鞍鞫叩石垦雄采菊

东篱下悠然见南山

【详解】(1)本题考查字形。

摇曳(y。)：指逍遥；轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的

样子，也指优游自得的样子。

辨出(bidn)：辨别出来。

浑身乱颤(chdn)：身体不受控制地抖动。

(2)本题考查词语辨析和运用。

①欠应选A.坐。“坐”在此处的意思是“处在"，用来描述石窑在

阳光下的状态，显得沉稳而安静，符合文中对石窑“静静地”描述。

而“耸”常用于描述高大、突出的物体，对于“石窑”这种较为低矮

且沉稳的建筑，使用“耸”不太贴切。

②处应选B.老实巴交。老实巴交：形容人规规矩矩，谨慎胆小

的样子，符合文中对狗的父母的描述，即他们都是普通的、安分守己

的角色。下里巴人：指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，现比喻通

俗的文学艺术，用在这里显然不合适。

③处应选B.驮。“驮”在此处意指石磨上承载着尘土，形象生动

地表现出石磨长时间未使用，已经积满了尘土。而“沾”虽然也表示

物体上有尘土，但无法表达出尘土积累的重量感和时间的沉淀，因此

“驮”更为贴切。

(3)本题考查词句的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合

上下文和具体的语句分析作答。

原句使用了排比和反复的修辞手法，通过连续列举老黑牛、红腱

牛、老生牛、花牛，并重复“就在这儿”，增强了语句的表达力度，

营造出一种强烈的视觉和情感冲击，表达了作者对自己曾经工作过的

饲养场的深厚情感和对过去时光的怀念。改后的句子虽然简洁，但失

去了这种情感渲染和节奏感，无法充分体现出作者的自豪和对过去的

记忆。

（4）本题考查词语在文中的含义理解。

根据文中“还记得我给他端着墨汁瓶”小彬蹲在窑前逗狗”等描

述生活场景的词句可知，这个“窑”是住人的，再结合选项内容，A.

烧制东西的构筑物，B.采煤用的洞，显然这两项都不符合文中描述的

生活场景，只有C项“在坡上特为住人挖的洞”符合文中“窑”的用

途；

故选C。

（5）本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理

解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答

题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“炭、鞍鞫、

叩、垦壤、篱”等字词易写错。

【活动二】破万卷，胸有丘壑

中华文明源远流长，古代贤人的智慧如璀璨的星辰，通过文字在

少年的书案上流转，深入少年的心灵。

阅读古诗文，完成小题。

【甲】

玉海楼藏书记（节选）

［清］孙衣言

①玉海云者，言其为世宝贵，而又无所不备也。予家自先大父资

政府君，隐居种学，好聚图籍，儿时见先世旧藏，多前朝善本①，丹

黄殆遍②，经乱无复存者。

②予初官翰林，稍益购书，以禄薄不能尽如所欲。次儿诒让亦颇

知好书，乃令恣意购求。十余年间，致书约八九万卷。虽视深宁③所

见，未能十之四五，然颇自谓富矣。旧居褊隘，苦不能容。今年春,

为次儿卜筑④河上，乃于金带桥北别建大楼，南北相向各五楹⑤。专

为藏书读书之所，尽徙旧藏。因取深宁叟所以名书者，以名斯楼c复

取古人读书之法，及我今日藏书之意，具为条约，揭之堂壁。

③乡里后生，有读书之才，读书之志，而能无谬我约，皆可以就

我庐，读我书。天下之宝，我固不欲为一家之储也。

【乙】

短歌赠汪孟慈员外

［清］孙衣言

藏书十万卷，不能疗朝饥。仕宦二十年，妻孥犹铺糜⑥。

日种梅花夜读史，世间贤者宁有此。汪侯汪侯勿复愁，荣华富贵

东流水。

【注释】①善本：指流传稀少、研究价值高的古籍。②丹黄殆遍：

各种书籍几乎都有c③深宁：指王应麟（1223年——1296年），字伯

厚，号深宁居士，曾编撰类书《玉海》。④卜筑：择地建筑住宅。⑤

楹：古代计算房屋的单位。⑥铺糜：吃粥。

2.（8分）“朴学大师”孙诒让曾在玉海楼治学甲骨文，小语由此

对字源产生了兴趣，请你一起完成以下探究。

生字字形造字本源字义推测例句字义

聚三人并立为形，取为声人的聚集；村落好聚图籍（《玉

海楼藏书记》）（1）

聚室而谋（《愚公移山》）（2）

徙（3）行走；移动，鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》）迁

徙

尽徙旧藏（《玉海楼藏熟记》）（4）

固四周重围的样子城郭坚固成语：固执己见顽固

其将固可虏也（《周亚夫军细柳》）（5）

我固不欲为一家之储也（《玉海楼藏书记》）（6）

（7）通过以上表格，小语发现学习文言文字词，可以

3.（3分）孙衣言为什么给藏书楼起名为“玉海楼”？请你结合

文章内容，解释原因。

4.（3分）玉海楼大门左右嵌有郭沫若手书对联“玉成桃李，海

涌波澜”，是为歌颂孙衣言的功绩，请从【甲】文中找出与对联相符

合的一句，并简析对联中暗含的精神品质。

5.（3分）游览玉海楼时，小语看到孙家先祖留下的《家训随笔》。

请结合《玉海楼藏书记》《短歌赠汪孟慈员外》和以下链接材料，说

说孙家是如何做到诗书传家的。

【链接材料】

读书家训

人物关系成就

孙祖铎祖父九岁能属文，建有“诒善堂”藏书楼

孙希曾父亲弱冠时读书郡城，交友名士

孙衣言本人讲学于瑞安“诒善”祠整，造就人才甚众

孙铿鸣兄弟学优则仕，仕后则学以致用，一生桃李满天下

孙诒让儿子“朴学大师”。郭沫若称他是“启后承前一巨儒”

家训：传统社会教诲子孙立身处世的家庭教育形式之一，包含丰

富的人生哲理，记录和反映了中国固有的传统美德和民族精神。

【答案】2.路口旁，双脚一前一后收集集合

搬走必，一定本来通过探求汉字造字本源的方法，

推测汉字本义，再代入文本具体情境中，推测字义3.孙衣言取

用了王应麟编撰的类书《玉海》的名字，给自己的藏书楼起名；而“玉

海”二字的本义，“玉”指世间宝贵之物，“海”指“无所不备”；孙衣

言希望藏书楼未来能广纳善本。4.乡里后生，有读书之才，读

书之志，而能无谬我约，皆可以就我庐，读我书（或“天下之宝，我

固不欲为一家之储也”）兼济天下，无私奉献5.①孙家历代广

泛收罗书籍，造藏书楼，给子孙创造了良好的学习环境，也给子孙树

立了珍爱书籍、热爱读书的榜样；②孙家注重品格修养，孙衣言宁静

治学，安贫乐道，为官清廉，虽为官二十载，却依旧清贫；③孙家历

代祖先重视教育的理念代代相传，从而令孙家人才辈出；④诗书遗风

帮助孙家后世子孙树立远大理想，并使他们努力向上，成就非凡。

【解析】2.此题考查文言词语理解与探究。

（1）根据“徙”字的字形，和“聚”“固”的范例，我们可以看出

“徙”字造字的本源是：路口旁，双脚一前一后。

（2）根据“聚”字的字形，造字本源“三人并立为形，取为声”，

字义推测“人的聚集”可知，“好聚图籍”的意思是：喜欢收藏图书典

籍。聚：收集。

（3）根据“聚”的字义推测“人的聚集”可知，“聚室而谋”的意

思是：召集家里人一起商量。聚：集合。

（4）根据“徙”的字义推测“移动”可知，“尽徙旧藏”的意思

是：把所有的书籍都搬来收藏在这里。徙：搬走。

（5）根据“固”的造字本源“四周重围的样子”，推测汉字本义

“城郭坚固”可知，“其将固可虏也”意思是：匈奴一定可以通过偷袭

而俘虏那里的将军的。固：必，一定。

（6）我固不欲为一家之储也：我本来就不想成为一家的储藏。

固：本来。

（7）通过表格，小语发现学习文言文字词，可以通过探求汉字

字形及造字本源的方法，来推测汉字本义，再代入文本具体情境中，

推测字义，反之亦然。

3.本题考查内容理解。

根据【甲】文第①段“玉海云者，言其为世宝贵，而又无所不备

也"儿时见先世旧藏，多前朝善本，丹黄殆遍”，第②段“专为藏书读

书之所，尽徒旧藏“可知，其取名“玉海楼”，因为“玉”指“世间宝

贵之物”，“海”指“无所不具备”，并希望藏书楼未来能广纳善本。

4.本题考查人物形象。

玉海楼大门左右嵌有郭沫若手书对联“玉成桃李，海涌波澜”这

是为了歌颂孙衣言泽被乡里的功绩。正如【甲】文第③段“乡里后生，

有读书之才，读书之志，而能无谬我约，皆可以就我庐，读我书”“天

下之宝，我固不欲为一家之储也”，都是赞颂孙衣言兼济天下、无私

奉献的品行和造福乡里的功绩。

5.本题考查内容理解与概括。

由【甲】文第。段中“予家自先大父资政府君，隐居种学，好聚

图籍，儿时见先世旧藏，多前朝善本，丹黄殆遍”，第②段“予初官

翰林，稍益购书，以禄薄不能尽如所欲。次儿诒让亦颇知好书，乃令

恣意购求”为次儿卜筑河上，乃于金带桥北别建大楼，南北相向各五

楹。专为藏书读书之所，尽徙旧藏”的语句可知，孙家历代广泛收罗

书籍，造藏书楼，给子孙创造了良好的学习环境，也给子孙树立了珍

爱书籍、热爱读书的榜样；

由【乙】诗“仕宦二十年，妻孥犹铺糜”世间贤者宁有此“可知，

孙衣言宁静治学，安贫乐道，为官清廉，虽为官二十载，却依旧清贫；

由表中“家训：传统社会教诲子孙立身处世的家庭教育形式之一,

包含丰富的人生哲理，记录和反映了中国固有的传统美德和民族精神

”和表中孙家各代人的成就以及表中郭沫若的评价“启后承前一巨儒”

可知，孙家注重品格修养，历代祖先重视教育的理念代代相传，帮助

孙家后世子孙树立了远大理想，从而令孙家人才辈出，成就非凡。

【点睛】参考译文：

【甲】称为“玉海”的，是说它是世间的珍宝，而且又没有不具

备的。我家从做过官已去世的爷爷开始，隐居下来培养学识，喜欢收

藏图书典籍，小时候见到祖先收藏的前人的书籍，大多前朝流传稀少、

研究价值高的前朝古籍，各种书籍几乎都有。由于经过乱已不复存在。

我开始官居翰林，渐渐购买书籍，因为俸禄少不能尽情地购买。

二儿子诒让也非常知道喜欢书籍，于是让它任意地购买。十多年间，

以致购买的书大约由八九万卷。即使看看王应麟见到的书，也不能达

到十分之四五，自认为藏书丰富了。住的旧房子狭小，苦于不能放下。

今年的春天，给二儿子在河岸上择地建筑住宅，于是就在金带桥北面

另建造了一座高大的楼，南北相对各五间房。专门作为收藏书籍和读

书的地方，把所有的书籍都搬来收藏在这里。于是选取了王应麟所著

《玉海》一书的名字，来命名这座楼。又选取了古人读书的方法，以

及我今日收藏书的目的，制定了规则，张贴在正房的墙壁上。

乡里的晚辈，有读书的才能，读书的志向，而且能够不违背我制

定的规则的，都可以来到我的房中，读我的书。全天下的宝贝，我本

来就不想成为一家的储藏。

【活动三】行万里，善借长风

少年不仅要沉浸在书海中，更要走出书斋，去丈量大江大河。日

新月异的科技为少年的未来插上翅膀，让少年飞越山海，展望世界。

同学们发现李娟散文中的荒野话题很有意思，请你一起探究欣赏

下文。

摩托车穿过春天的荒野

李娟

①摩托车实在是个好东西，因为它比我们强大。在这片荒茫茫的

大地上，它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。

②我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细

而微弱的路的痕迹，颠簸起伏。整个世界，天空占四分之三，大地占

四分之一。

③眼前世界通达无碍。在我们的视野里，有三股旋风。正前方的

那一股，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。

左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方，因

此，那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春，但

在冬季长达半年的北方大陆，这样的时节不过只是初春而已。草色遥

看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方,

已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个，连

绵不断地分布着，苴色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿，斑斓而开

阔。

@(A)中途休息的时候，对着车上的观后镜看了一眼，吓了一

大跳一一发现自己少了两颗门牙！再定睛一看，原来是门牙变成黑色

的了……全是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂。

这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚

的一层灰土，我用手心帮他擦了擦，谁知越擦越脏。只好改用衣袖擦。

⑤风呼啸着鼓荡在天地间，我头发蓬乱，面部肌肉僵硬。(B)那

风大得呀一一后来我不小心在这样的风里失手掉了五块钱，跟在钱后

面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了。

⑥我掏钱是因为买汽油，买汽油是因为我们的油又不够了，油不

够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的，根本不为由于自己的疏忽

连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地告诉我还有一次更惨，爆了胎,

他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……

⑦这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有，到哪儿找汽油去？

⑧然而我们运气也未免太好了。平时走这条路，鬼影子也见不着

一个。可这次车一坏，不到一会儿，视野尽头就有另一辆摩托车挟着

滚滚尘土过来了。近了，是一个小伙子，他很爽快地去拧自己的油箱

盖子，我连忙找接油的容器。翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两

个男人把那台摩托车翻倒，我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶

子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后，也不好意思要了。

为了表示感谢，我想给他点钱，于是……

⑨他们两个站在风中，看着我追着那张纸币越跑越远。像是永远

也不会回来了。

⑩后来当我把钱给他时，他反倒向我们道谢不迭，对我们感激得

没办法。

加了油，我仅继续在戈壁滩上渺小地奔驰，天色渐渐暗了。土

路也变得若隐若现，渐渐地发现不是这条路，我们走错了，我们迷路

To

在大地西方，有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动,

一个牧马的少年垂着长长的鞭子，长久地往我们这边看。我建议向这

个孩子问一下路，但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里，走

出这片红色的戈壁滩，走到前方的高处看看地形。

大地上空旷无碍，但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现

在，不知还能折腾多久。

我们在戈壁滩上停下来，脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我

弯腰从脚边土壳中抠出一枚小石子，擦干净后发现那是一块淡黄包渗

着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看，脚下像这样的漂亮石子比比皆

是，一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把，揣进

口袋。这时，抬起头来，看到远远的地方有烟尘腾起。

我们连忙骑上车向那一处追去，渐渐她才看清，居然是一辆卡

车一一还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们

迷了路后，就回到了过去年代似的。

近了才看清这辆车实在是破得可以，吃吃当当地在大地上晃荡

着前行，随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行

进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今，像是为世界小

心地保存了一样逝去的东西……

司机察觉到有人在后面追，就停了下来，静止在远处的大地上。

他建议我们跟在他的车后面走，可是他所去的地方同我们要去的不在

一块，于是我们仔细地问过路后，就道谢分别了。

那司机再三告诫我们不能走西边的忿路，一遇到岔路就千万记

得往左拐，一直往左拐怎么着就会到达乌河的。

这个司机真是好人啊，就像他的古董车一样实在。他还取了根

管子出来，往我们的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水。

接下来我们告别，朝着两个方向，彼此在大地上渐渐走远了。

我两只手轮换着插在外套口袋里取暖，一只手紧紧地抠着叔叔

的肩膀。他越开越快，风越来越猛。我却在想：从此再也回不到一个

有玛瑙的地方了……

（节选自李娟《我的阿勒泰》，有删改）

6.（3分）关注人物经历，补充文章情节。

7.（3分）本文语言诙谐幽默，请从文中A、B划线语句中选择

一处进行赏析。

8.（4分）作者在段特意描绘玛瑙，结尾又提到“从此再也回

不到一个有玛瑙的地方了。”联系上下文，分析作者有意提及玛瑙的

用意。

9.（4分）文章标题中“春天的荒野”这一短语，矛盾又具布诗

意。阅读链接材料，结合文章内容，分析“春天的荒野”的深刻含义。

链接材料：

李娟的散文是典型的非虚构文本，”形成了一种兼有真实和诗意

的特性”，她用自己的脚步丈量荒野，其笔下荒野中自然与人具有真

实性，这种真实性形成了李娟独特的“自然+人工荒野”的书写模式。

【答案】6・①油料短缺②迷失方向③司机热助7.句A：对

着车上的观后镜看了一眼，吓了一大跳一一发现自己少了两颗门牙！

再定睛一看，原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的，沾满了泥

土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂。

A示例：①从因少了两颗门牙“吓了一跳”到发现门牙变黑，极

具画面感地表现了作者的惊愕到恍然大悟，增强了反差和戏剧的效果;

②沾满泥土，嘴唇工黑，全是给风吹的，用轻松调侃的方式淡化了荒

野穿行的艰难与晦涩；③趣味性地表达了作者的无奈和自嘲。

句B：后来我不小心在这样的风里失手掉了五块钱，跟在钱后面

一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了。

B示例：①“跟在钱后面一路狂追了几百米都没追上”，极具画

面地展现了风中追钱的急切心情，增加了故事的趣味；②“最后又被

一丛芨芨草挂住了二意外的转折给原本的紧张氛围带来了一丝轻松

感；③幽默而又鲜活地表现了荒野穿行中乐趣和温暖，表现了以苦为

乐的生活观。8.①玛瑙代表着珍贵、难得和美好，表现作者经

历千辛万苦的穿越中意外发现美丽石子的惊喜；②“从此再也回不到

一个有玛瑙的地方”表现了作者对这段旅途的感慨，既艰辛又充满生

命的美好，也流露了对刚经历的生命体验的怀念和留恋，以及对美好

生活的追求。9.①作者用真实的生命体验感受到荒野的广大与

严酷，同时用敏锐细腻的情怀关注到了荒野上春天的生命力，如盐碱

地上白绿斑斓的草色，是对生命坚韧的理解，是荒野的诗性美感；②

我们缺油时，小伙子慷慨地赠油；迷路时，卡车司机热心地指引，在

荒凉的大地上，所遇之人让作者感受到了人性的纯朴、善良、美好,

旅程充满无限可能，坚信能遇见诗意的美好。③全文体现了生命的活

力与环境的荒凉之间的对立统一，是人和自然和谐共生，表达充满诗

意，引人深思。

【分析】6.本题考查概括文章内容。

结合第⑥段“我掏钱是因为买汽油，买汽油是因为我们的油又不

够了，油不够是因为油箱漏了“，第⑦段“这四野空空茫茫的，视野

里连棵树都没有，到哪儿找汽油去”，可知：叔叔的摩托车的油箱漏

了，“我们”得要在空空茫茫的四野找汽油去。可概括为：油箱漏油

结合第段“土路也变得若隐若现，渐渐地发现不是这条路，我

们走错了，我们迷路了”，可知：“我们”走错了路，迷路了。可概括

为：迷失方向

结合第段“司机察觉到有人在后面追，就停了下来，静止在远

处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走”，第段“那司机再三告

诫我们不能走西边的岔路，一遇到岔路就千万记得往左拐”,第段“这

个司机真是好人啊，就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来，

往我们的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水”，可知：司

机为“我们"指路，还为“我们”加油，送“我们”半瓶水。可概括为：

司机援助

7.本题考查赏析句子。

（1）选A句，“对着车上的观后镜看了一眼，吓了一大跳一一发

现自己少了两颗门牙！再定睛一看，原来是门牙变成黑色的了……全

是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂”，此句描写

的是“我”在休息时，照镜时的反应，作者运用对比手法，营造一种

反差。“发现自己少了两颗门牙”“原来是门牙变成黑色的了"全是给

风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的“作者通过描写牙齿颜色的变

化，突出风沙之猛烈。“吓了一大跳”表现作者照镜时发现牙齿变黑时

的惊讶，后来发现原来是“牙齿变黑了”是因为被风吹的，沾有泥土

后变成黑色。此处的描写极具画面感，幽默诙谐「嘴唇也黑乎乎的，

僵硬干裂"表现风沙很大，表现环境很恶劣；结合第②段“我们走的

路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的痕

迹，颠簸起伏”，第③段“在我们的视野里，有三股旋风。正前方的

那一股，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间”，

可知：“我”坐摩托车穿越过戈壁滩上的土路时，这是非常艰辛的旅

程。此处用调侃的语调轻描淡写来表现穿行的困难，表现“我”的豁

达之情。

(2)选B句，“那风大得呀一一后来我不小心在这样的风里失手

掉了五块钱，跟在钱后面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被

一丛芨芨草挂住了二本句描写的是“我”在风中追钱的情景。“跟在

钱后面一路狂追了几百米都没能追上“生动形象地表现风力之大，它

卷走“我”手中攥着的钱，“我”紧跟着在钱后面奔跑的情形，表现“我

”当时非常狼狈不堪，增强画面感和故事的趣味性，令人忍俊不禁。

“幸亏最后被一丛芨芨草挂住了”交代故事的结果，“幸亏”表现庆幸

的语气，表现“我”追上钱后，松了一口气。结合第⑥段“我叔仍旧

乐呵呵的，根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑

眯眯地告诉我还有一次更惨”，第⑨段“他们两个站在风中，看着我

追着那张纸币越跑越远”，可知：“我”在荒野穿行虽然很苦，但其中

也不乏乐趣，表现“我”乐观积极的情感。

8.本题考查理解文章的事物。

结合第段“擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明

玛瑙。再四下一看，脚下像这样的漂亮石子比比皆是，一枚一枚紧紧

嵌在坚硬的大地上”，可知：“我”和叔叔迷失路的时候，意外发现玛

瑙时，内心感到惊喜。由此可见，“玛瑙”代表的是罕见而又非常美好

的事物。

结合第⑧段”然而我们运气也未免太好了。平时走这条路，鬼影

子也见不着一个。可这次车一坏，不到一会儿，视野尽头就有另一辆

摩托车挟着滚滚尘土过来了”，第段“这个司机真是好人啊，就像他

的古董车一样实在"，第段“我却在想：从此再也回不到一个有玛瑙

的地方了”，可知：“我们”穿越戈壁滩的泥路虽然很崎岖，但路上遇

到许多好心人的帮助，他们的无私援助就如玛瑙一样珍贵而美好。“从

此再也回不到一个有玛瑙的地方了”表现出“我”觉得这段旅程虽然

艰辛，但又很美好。我对这些美好旅程的珍视和怀念，对美好生活的

积极追求。

9.本题考查理解标题含义。

结合第②段“整个世界，天空占四分之三，大地占四分之一”，

第③段“正前方的那一股，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一

般抵在天地之间。左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生

的盐碱滩上方，因此，那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝”草色

遥看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地

方，已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个,

连绵不断地分布着，草色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿，斑斓而

开阔”，第④段“发现自己少了两颗门牙！再定睛一看，原来是门牙

变成黑色的了……全是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵

硬干裂”，第⑤段〃风呼啸着鼓荡在天地间，我头发蓬乱，面部肌肉

僵硬”，第⑦段“这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有“，可知：

在作者笔下，戈壁滩是非常荒凉而广袤无垠的。作者借“我”在戈壁

滩上坐摩托车穿行的感受，向读者传递了荒野的特点，风沙猛烈，环

境恶劣。在荒野中透露出点点生机。盐碱地上一直到天边的地方，已

经有青色原野，近处的戈壁滩草色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿,

斑斓而开阔，表现荒野中春天的特点一一生命的顽强，这是荒野中的

诗意。作者描写得很生动，画面感很强。

结合第⑧段“可这次车一坏，不到一会儿，视野尽头就有另一辆

摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了，是一个小伙子，他很爽快地去拧

自己的油箱盖子，我连忙找接油的容器。翻半天只翻出一只酸奶瓶子。

于是这两个男人把那台摩托车翻倒，我小心翼翼地持着这个过于小巧

纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流”，第段”那司机再三告诫我们

不能走西边的岔路，一遇到岔路就千万记得往左拐”，第段“这个司

机真是好人啊，就像他的古董车一样实在c他还取了根管子出来，往

我们的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水”，可知：当“我

们”在荒野穿行的时候，摩托车缺油的时候，幸亏得到一位小伙子的

帮忙；在路上，“我们”迷路了，有位热心的司机很热情地为“我们”

指路，还为“我们”加油，送“我们”半瓶水。在荒凉的野外的自然

条件虽然很残酷，但这里的陌生人给予“我们”无私的帮助就如同春

天一样温暖“我”的内心，让“我"体验到人性的善良和热情，这就

是自然环境的荒凉和人性温暖的矛盾统一，表现荒野中人性美好的诗

意。

结合链接材料“其笔下荒野中自然与人具格真实性，这种真实性

形成了李娟独特的‘自然+人=荒野’的书写模式”，第②段“我们走

的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的

痕迹，颠簸起伏”，第③段“眼前世界通达无碍。在我们的视野里，

有三股旋风。正前方的那一股，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱

子一般抵在天地之间。左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草

不生的盐碱滩上方，因此，那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝”，

第④段“这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也

蒙了厚厚的一层灰土”，第⑥段“我叔仍旧乐呵呵的，根本不为由于

自己的疏忽连累了我而有所愧疚”，第⑧段“可这次车一坏，不到一

会儿，视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了，是一

个小伙子，他很爽快地去拧自己的油箱盖子，我连忙找接油的容器。

翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒，我

小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流”,

第段“那司机再三告诫我们不能走西边的岔路，一遇到岔路就千万

记得往左拐”，第段“这个司机真是好人啊，就像他的古董车一样实

在。他还取了根管子出来，往我们的油箱里又给灌了些油，最后还送

给我们半瓶水”，第段“他越开越快，风越来越猛。我却在想：从此

再也回不到一个有玛瑙的地方了"，可知：作者笔下的戈壁滩广袤无

垠，风沙猛烈，人们在这样的环境下却能保持一种乐观向上的生活态

度，他们竭尽全力给予陌生人帮助。在这里体现了人与自然的和谐共

处，荒野中充满自然的野性美和人类相助的人性美，体现了既矛盾又

具有诗意。

主持人：“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考

察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新

性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们

的生活有何关系呢？本期我们一起来探讨。

【资料一】

新质生产力概念图

（源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8,

有改动）

【资料二】新闻选编

杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！

今年1月15日―2月5日，“市民中心一杭州东站”“市民中心

一萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自

动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。

去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城

市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市

中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次

体验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运

营，吸引了近400人次体验。

（《浙江都市快报》