五年级数学下册 重难点题型训练第二章《长方体(一)》第二课时:展开与折叠 带解析(北师大版)_第1页
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2020年北师大版数学五年级下册重难点题型同步训练第二章《长方体(一)》第二课时:展开与折叠参考答案与试题解析一.选择题1.(2019•北京模拟)将下面的平面图形沿虚线折叠后不能围成长方体的是A. B. C. D.【解答】解:、、,都符合长方体的展开图的特点,所以都可以折叠成长方体;因为左右两个面不相等,所以不能折成长方体.故选:.2.(2019•北京模拟)如图是一个立体图形的外表面,后面4个选项中哪个是它的立体图形A. B. C. D.【解答】解:根据立体图形的外表面图可知,上、下底面和左、右侧面是有阴影的,前、后面是没有阴影的,从而可以排除、、答案,只有答案是正确的.故选:.3.(2019•北京模拟)图中的展开图,能沿着虚线刚好围成一个长方体的图形是A. B. C. D.【解答】解:图中的展开图,能沿着虚线刚好围成一个长方体的图形是;故选:.4.(2018秋•雨花台区期末)如图是一个长方体的展开图,如果①是长方体的下面,那么是和它相对的上面A.5 B.④ C.3 D.2【解答】解:如果①是长方体的下面,那么④是和它相对的上面.故选:.5.(2019秋•麻城市期末)将一张圆形纸对折三次,得到的角是A. B. C. D.【解答】解:即将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,这样对折三次,得到的角是45度;故选:.6.(2019秋•兴国县期末)把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行,也可能互相垂直【解答】解:由分析可知:把一张长方形的纸对折两次后,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直;故选:.7.(2019秋•肥城市期末)把一张长方形纸对折3次,每份占整个长方形的A. B. C.【解答】解:把一张长方形纸对折3次,每份占整个长方形的.故选:.8.(2019秋•吉水县期中)将一张圆形的纸片先上下对折,再左右对折,得到的角的度数是A. B. C.【解答】解:(度答:得到的角是90度.故选:.二.填空题9.(2019秋•麻城市期末)在图2中:360个个.【解答】解:因为:1周角,1平角,1直角,所以:一个周角个平角个直角,即:个个.故答案为:360,2,4.10.(2018秋•常州期末)一张长方形纸如图折叠,,50.【解答】解:(度答:.故答案为:50.11.(2019•湘潭模拟)一位魔术师把一根1米长的带子,按20厘米折一折的方法全部折好,折成一捆,再在它的中间剪开,猜猜,这时带子是6段.【解答】解:1米厘米(折如图:这时带子是6段;故答案为:6.12.(2019春•成武县期中)下面是一个长方体的展开图,这个长方体的长是25,宽是,高是.【解答】解:这个长方体的长是宽是:高是答:这个长方体的长是,宽是,高是.故答案为:25,5,40.13.(2018秋•福田区校级期中)从一个方向观察长方体纸盒,最多能看到长方体纸盒的3个面.【解答】解:由题意知,把一个长方体放在桌子上进行观察,从不同的角度去观察最多能看到3个面,最少能看到1个面,故答案为:3.14.(2017•新罗区)如图,把这个展开图折成一个长方体,(1)如果面在底部,那么面在上面.(2)如果面在前面,从左面看是面,那么面在上面.【解答】解:由图可知,“”与面“”相对.则(1)因为面“”与面“”相对,所以面是长方体的底部时,面在上面;(2)由图可知,如果面在前面,面在左面,那么“”面在下面,因为面“”与面“”相对,当向上折,会在上面,当向下折,面会在上面;故答案为:,或.15.(2013秋•南京期末)下面是一个长方形的表面展开图(每个小方格的边长表示1厘米).这个长方体的底面积是8平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米.【解答】解:通过图知道这个长方体的长是4厘米,宽是2厘米,高是3厘米,底面积:(平方厘米),表面积:(平方厘米);体积:(立方厘米);答:这个长方体的底面积是8平方厘米,表面积是52平方厘米,体积是24立方厘米;故答案为:8,52,24.三.判断题16.如图是长方体的表面展开图,与⑥相对的面是③.(判断对错)【解答】解:如图是长方体的表面展开图,与⑥相对的面是③.原题说法正确.故答案为:.17.一个长方体展开后,只能得到一种展开图..(判断对错)【解答】解:沿着长方体的长、宽、高把长方体展开,会得到不同的展开图,所以原题说法错误.故答案为:.18.长方体的展开图折叠后不一定就能围成长方体..(判断对错)【解答】解:长方体的展开图折叠后一定就能围成长方体;故答案为:.19.(2018秋•隆昌市月考)拿一张圆形的纸,把它对折再对折,得到的角是直角..(判断对错)【解答】解:拿一张圆形的纸,把它对折再对折,得到的角是直角.故答案为:.20.(2017•云阳县)正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形..(判断对错)【解答】解:将一张长方形的纸对折一次(如图),可以得到一个长方形或者一个等腰直角三角形(图中虚线为折痕);故答案为:.21.(2015秋•成都期末)一个长方形长是12厘米,宽6厘米,对折后一定能变成正方形..(判断对错)【解答】解:一个长方形长是12厘米,宽6厘米,对折有两种情况:若沿长边对折则变成正方形,若沿宽边对折则变成长方形,所以原题说法错误.故答案为:.四.应用题22.小明做折纸的游戏,一张纸第一次对折,得纸2层,第二次对折,得纸4层,如此下去,第五次对折得纸多少层?【解答】解:(层答:第五次对折得纸32层.五.操作题23.(2018秋•徐州期末)如图是一个长方体的正面、左面和下面的展开图,画出展开图的另外三个面,并标出每个面是长方体的什么面.【解答】解:根据分析,作图如下:24.(2018秋•登封市月考)画出长方体的展开图【解答】解:25.(2015春•宝安区校级月考)这个长方体长3厘米,宽2厘米,高1.5厘米,画出它的展开图.【解答】解:如图:26.折一折.你能用一张长方形的纸折出和的角吗?把你的作品贴在下面,并标出和的角.【解答】解:如图所示:.27.折正三角形用一张正方形纸片折出一个正三角形,你有几种不同的折法?其中面积最大的是哪一种?要求:①说明折法,配以图示;②说明每种折法的依据.【解答】解:方法一(如图)先把正方形纸对折,展开后折痕为,再把折到折痕上的点,也折到点,由于,所以三角形为正三角形方法二(如图)在正方形纸一个角分别折出两个的角,剩下的角是,沿这两条拆线的另个两个点折,中间的大三角形为顶角的等腰三角形,顶角为的三角形是正三角形.第一种方法所折出的正三角形的边是长方形边长,第二种折法的折出的三角形的边长大于正方形边长.第二种折法折出的正三角形的面积最大.六.解答题28.(2018秋•长阳县期末)将一张正方形纸对折后,出现一条折痕,将两个角折到刚刚的折痕上,如图,如果形成的角中,那么是多少度?【解答】解:如图因为,,所以答:是120度.29.(2018秋•高邑县期末)把一张纸折起来,如图,其中75【解答】解:由对折的性质可知,因为,,,所以,.故答案为:75.30.(2019秋•市中区期末)

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