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2018年四川绵阳中考满分作文【真题回放】请你以“好物未必占有”为题目,写一篇不少于600字的文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替;③不得抄袭,不得套作。好物未必占有家里珍藏着一个舍得酒的花式酒瓶,上面烫金的广告词“天下智慧皆舍得”使我爱屋及乌,对它也视如珍宝。是的,好物虽好,但我们未必占有。如果为了占有好物而心生烦恼,甚至为此不顾礼义廉耻,铤而走险做出错事,那么,你恐怕这一辈子也不能占有好物了,甚至会因此身陷囹圖,遗臭万年。一个人要想做到“得”其实不难,因为趋利避害乃人之常情。然而,一旦你的心破贪欲挤满,那么,你就只能与失败、痛苦相伴了。其实,一叶落下,荒芜不了整个春天。舍得,舍得,有舍才有得呀!一个人要做到“舍”其实很难。面对名利、地位、金钱、美色等的诱惑,试问有多少人能不为所动?然而,要想坚守内心的宁静,就得放弃眼前的虚荣。放弃,并不意味着失去。放弃,实际上是另一种占有。老子的“将欲取之,必先予之”说得再明白不过了。放弃占有好物,需要有足够的勇气。对于正在成长的我们而言,什么时候学会放弃,什么时候便成熟了。有时候,面对生死抉择,更要勇敢地放弃,“留得青山在,不怕没柴烧”。不计较一时一地的得失,谁笑到最后,谁才是人生的大贏家啊!放弃占有好物,还需要有足够的智慧。六尺巷的故事想必大家都耳熟能详吧。位高权重者,要求家人不以强凌弱,主动放弃两家府邸之间的三尺空地,不但使邻里和睦,还传为一段佳话。著名作家巴尔扎克曾说:“在人生的大风浪中,我们应当学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。”多么精辟的见解阿!要没有放弃占有好物的智慧和魄力,我们恐怕就要因为自己的贪念而“船毁人亡”了。“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。”当你放下占有好物的私欲,你就能做到心底无私,天地也自会宽广起来。当你以勇气和智慧放弃了占有好物,也许,你已经以另一种方式占有了好物。【得分点提示】1.立意深刻,充满哲思。考生由文题“好物未必占有”得出“舍得”的立意切入点,切口小而具体。文章立意为“当你以勇气和智慧放弃了占有好物,也许,你已经以另一种方式占有了好物”,一个初中生,能将“舍”与“得”看得如此通透,实在难得。2.层递结构,首尾圆合。文章由舍得酒的广告词联想到“得”易,“舍”难,接着论述要想放弃占有好物,就需要勇气和智慧,层层深入地阐述了自已的观点。最后借助名言警句,收束全篇,与开篇的广告词遥相呼应。3.妙引名句,句式灵活。文章引用有关“舍得”和“放弃”的名言警句,老子、巴尔扎克、陶铸等的名句与各种格言、俗谚等相得益彰。句式上,文章长短句交错使用,使得句式灵活,富于变化。【得分亮点】立意高远哲思睿智【原题特点】近五年来,绵阳市中考作文均为命题作文。除了2015年的作文题给了提示语外,其他的是均为无提示语或材料的全命题作文,2018年也不例外。不过,与延续了十多年只能写记叙文的要求不同,2018年只规定不能写诗歌,这更有利于考生选择自己擅长的文体。题目“好物未必占有”是一个主谓短语。主语“好物”限定了对象为“物”不指向人;“好”限定“物”,说明是美好的东西,不能是“三俗”(庸俗、低俗、媚俗),也不能是丑陋、丑恶的东西。这说明命题者意在引导考生求真、向善、尚美,意在引导考生在这个多元包容的时代,关注社会主流价值观,大力弘扬社会正能量。副词“未必”指“不一定”,含揣度、商量语气,有回旋余地。而近义词“不必”则表示“事理上或情理上不需要”,含肯定语气。写作时要注意区分。“占有”有三个义项:占据:处在(某种地位):掌握。在这个作文题中,应取“占据”这一义项。通过以上分析,我们可以确定作文的立意指向:好物,不要独占,要分享;要学会舍弃好物:好物,可以拥有,不必占有……【名师解题】2018年绵阳市中考作文,仍为无提示语或材料的全命题作文,但在文体要求上不再限定只能写记叙文了,只限制了诗歌,放开了文体要求。题目“好物未必占有”是一个主谓短语,主语“好物”限定了对象为“物”,不指向人;“好”限定“物”,说明是美好的东西,不能是“三俗”(庸俗、低俗、媚俗),不能是丑陋、丑恶的东西。这体现了命题者意在引导考生求真、向善、尚美,意在引导考生在这个多元化的包容时代,应当关注社会主流价值观,大力弘扬社会正能量。副词“未必”指“不一定”,含揣度、商量语气,有回旋余地。而近义词“不必”“表示事理上或情理上不需要”,含肯定语气。写作时要注意区分。“占有”有三个义项:①占据;②处在(某种地位);③掌握。在这个作文题中,取义项①。通过以上分析,初步可以确定,作文的立意指向:好物,不要独占,要分享,要舍弃;好物,要珍惜,要拼搏……【制胜技巧】如何使作文具有思辨色彩1.多角度思考问题,使观点更全面“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,同一题目,同一材料,可以从不同角度、不同侧面、不同层次去观察,去思考,去分析提炼出鲜明、有见地、有价值的观点来。这样オ能引导学生突破思维定式,进行发散思维,开阔思路。请看下面的例子:今年四川绵阳的文题“好物未必占有”这个题目中的“好物”具有多义性,“未必”指“不一定”,既可以理解为“不必”,也可以理解为“应当”,这样一分析,立意的角度就多了。如;占有的好物,不要独占,要分享,要舍弃;占有了好物,要珍惜:要想占有好物,要拼搏,要执着……2.展开丰富的联想,使观点更广阔由此及彼想开去在作文中是一种常用的思维方式。它根据事物间某些方面的相似推测出在其他方面的相似;或者根据已知的事物,推测出设想的未知的事物,使作者思维纵横驰骋。联想的方法可以是“由此及彼”“由近及远”“由小到大”“由具体到抽象”“由原因到结果”“由生活现象到社会现象”等。下面以2018年四川成都卷作文题“答案”为例,进行说明。命题者给出了如下提示:试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……我们首先可以借助作文的提示语,从“答案”这个词语的本义着手,进一步推敲其引申义、比喻义、象征义,逐步丰富其含义。比如,着眼于“答案”的通常意义,由作文材料“试卷上,我们填写答案”得出立意:顽强拼搏,并调适心理,能在考试中做出最佳笞案:着眼于获得“答案”的过程,由作文材料“有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值”得出立意:到达顶峰固然能欣赏到“无限风光”,但沿途的风景也未必不美丽:着眼于“答案”的正误,由作文材料“答案有正误之分,有好坏之别”,得出立意:我们应当擦亮眼晴,不为名利诱惑,不为浮华迷惑;着眼于“答案”的多少,由作文材料答案“有时又不止一个”得出立意:人生的答案,不必追求统一、同质化;着眼于“答案”的引申义、比喻义,由作文材料“生活中,我们常常在寻求答案”得出立意:人的一生,就是不断追求人生意义、价值及实现途径的“答案”的过程;着眼于获取正确“答案”的难度,由作文材料“有些人,为了获取答案,穷其一生”,得出立意:我们应当寻求社会进步、民族兴旺、国家富强的“答案”。3.多角度比较,使观点更深刻我们拿到作文题目或材料,往往会进行思维发散,提炼出若干观点。多个观点,我们需要进行取舍,根据自已所擅长的方向,选筛出有新意、最切题的观点。请看下面的作文材料:地里长了一个大萝ト,老头去拔,拔不动;老大太和老头一起拔,也拔不动;来了一个男孩,拉住了老太太的衣服与老头、老太太一起拔,仍旧拔不动。来了一个女孩,拉住了男孩一起拔,还是拔不动。小狗看到了,也与他们一起拔,小猫看到了,也与他们一起拔,但是大萝卜仍旧拔不动。这时,又来了一只小老鼠,它咬住了小猫的尾巴,也参加到拔萝卜的行列当中,大萝卜终于拔起来了!读完材料,你脑子里可能会生发出下列观点:①团结就是力量;②一个人的力量是渺小的,人多力量大;③面对困难,应当不分敌我,团结起来,共同战胜困难;④团队精神是当今企业战无不胜的精神;⑤不应忽视微小的力量。这五个观点,哪个最好呢?再读材料,发现拔萝ト的人物的出场次序、力量大小有别。可思考:如果写的是六七个幼儿园的小朋友,或者最后来了一头大象,结果是不是一样呢?不难看出观点⑤独具慧眼,是真正拨开层层迷雾抓到本质的“真金子”,是落笔的最佳角度。4.运用逆向思维,使观点更新颖逆向思维是根据事物的特点以及人们存在不同的看法而出现的一种构想方法。它是建立在对材料充分理解的基础上,改变人们平常的思维角度,从材料或题目的对立面入手而提出的一种新颖而独到的观点。它属于一种创造性思维。这种思维方式用得好,常可以开拓出不落俗套、不同凡响的新主题。比如“东施效颦”这个议论话题,一般人都是从“不看实际,盲目模仿别人”的角度立意。人云亦云,没有新意。如果我们改变思维的方向,从相反的角度去思考,“东施”虽丑,却敢于“效颦”,说明她有追求美的愿望和勇气。这比起那些美丑不分,以丑为美,甚至妒忌美的人比起来岂不好得多吗?据此,我们可得出如下立意:“向东施学习,敢于正视现实,勇于挑战自我”,“实事求是与改变现状”,“要有勇气追求完美”等。这些不同凡响的角度,使人耳目一新。【多彩思路】1.放弃占有的好物,享受幸福人生好物人人都想占有,但你却未必占有。此时,要有淡泊、平和的心态,不必非要占有,才是幸福,才是成功。也许,你放弃了,反而能一身轻松,方能感受到人生的幸福和美好。2.分享占有的好物,享受快乐人生一个苹果,一个人独享,只能得到一份美味;一个苹果,两个人分享,不但能得到美味,还会额外收获到一份快乐。好物,未必要占有オ能体现人生价值,与他人共同分享,反而能增加幸福感、价值感。3.珍惜占有的好物,拼搏实现价值好物,人人渴望得到它,但你未必占有。此时,如果你想拥有它,就必须去拼搏,去奋斗,才能有机会占有好物。4.要想占有好物,就要穷其一生好物,人人渴望得到它,甚至独占它。当你手头拥有了好物,要懂得珍惜,不要等到失去了才知道当初拥有的可贵。5.舍弃占有的好物,收获更多好物好物,你未必占有,不必灰心、沮丧
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