人教部编版语文三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》精美课件

统编版语文三年级上册第1课时20

金色美丽的小兴安岭课前导入欣赏下面的图片，说一说自己的感受。这是美丽的小兴安岭。助学资料小兴安岭位于我国黑龙江省，是我国重要的林业基地，森林资源丰富，以红松为主，有“红松故乡”的美称。此外，这里还生长着兴安落叶松、樟子松、云杉等。林地里生长着人参等珍贵药材，栖息着东北虎、黑熊等珍稀动物。小兴安岭小兴安岭融化侧着欣赏浸泡乳白树梢宿舍显得药材膝盖来临宝库

róngxīngxīnrǔ

shāocè字词乐园xiǎnxīcái

shè

小兴安岭融化侧着欣赏浸泡乳白树梢宿舍

显得药材膝盖来临宝库我会读jìnlínkù①“加一加”法识字识字方法侧亻则

欣斤欠梢木肖①“加一加”法识字显日业材木才库广车②图片识字：膝盖浸泡兴xìngxīng高兴兴旺多音字例句我们为祖国的兴（xīng）旺发达感到高兴（xìng）。舍shèshě宿舍舍得表示“放弃，不要了”“施舍”时读三声，其他情况一般读四声。辨析例句我的舍（shè）友舍（shě）弃娱乐时间来照顾生病的我。显融兴侧欣浸乳梢舍材膝临库采蘑菇脑袋严实视线坛挡刮库显材软（脑袋）(挡住)(严肃)(严实)(显得)(花坛)(药材)(柔软)(刮风)(宝库)(视线)(直线)(袋子)我会写结构：上下结构

组词：

布袋口袋造句：我衣服上有个小口袋。dài

部首：衣书写指导：上扁下略长。“代”的斜钩斜度大，“衣”第二笔横要短，长撇和捺舒展。点击播放重点字讲解结构：左右结构

组词：近视视听造句：因为他经常看电视，

所以变成了近视眼。shì

部首：礻书写指导：左窄右宽。左边是“礻”。点击播放线软刮材注意红色部分，不要写错哦。甲骨文的“兴”像一声号子四手共同抬起一个井盘放到井口上。本义是起、起来。甲骨文兴楷书简化趣识字篆书整齐化①（冰、雪等）变成水。（）②形容流水的声音。（）③享受美好的事物，领略其中的情趣。

（）融化淙淙欣赏④状态词。形容很多。（）⑤（草木）青翠旺盛。（）密密层层葱葱茏茏解词义⑥形容非常严密。（）⑦具有多种多样的特征或具有各不相同的

种类。（）⑧指食物的酸味和甜味中和得恰到好处，口

感适宜，很好吃。（）严严实实各种各样酸甜可口⑨著名而且珍贵。

（）⑩储藏珍贵物品的地方。（

）名贵宝库1.认真朗读课文，读准字音，读通句子。2.一边读一边想：课文是按什么顺序介绍小兴安岭的？初读感知春夏秋冬默读课文，想一想课文写了小兴安岭春夏秋冬的哪些景物，把相关词句圈画出来。季节景物春夏秋冬树、积雪、溪水、小鹿树、雾、阳光、花树、物产、药材树、雪、动物小兴安岭给你留下了怎样的印象？树木多美丽富饶物产丰富令人向往课文中有一句话总体写了小兴安岭的美丽，你能找出来吗？小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这节课你有什么收获？课堂小结认识了“兴、融”等生字，会写“脑、袋”等字。了解了课文的写作顺序，初步体会到了大兴安岭的美丽。

xīngróngcèxīn

jìnrǔshāoshèxiǎncáixīlínkù浸

兴融乳欣侧梢库舍显材膝临1.连一连。课堂练习nǎodaiyánshibǎokùdǎngzhù（）（

）（

）（）shìxiànhuātán（）脑袋严实挡住视线花坛宝库2.看拼音，写词语。（

）3.仿写句子。

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。习作小练笔：请你仿照第二自然段写一写自己家乡春天的景色。课后作业这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。物产丰富这个词赋予小兴安岭人的动作，把小兴安岭看成一位慷慨大方、热情好客的主人，拿出自己最好的东西招待客人，体现了小兴安岭的物产丰富，说明小兴安岭是一座“巨大的宝库”。统编版语文三年级上册第2课时20

金色美丽的小兴安岭课前导入上节课，通过初读课文，我们知道了小兴安岭的四季美景和丰富物产，初步了解了小兴安岭是一个美丽的地方。这节课让我们来看看小兴安岭的美具体体现在哪里。自读第2自然段，思考：春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？你是从哪些词句中感受到的？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地留着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。品读鉴赏春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。形象直观地写出了春天枝条快速而有力生长的情形，将静止的枝条写得充满动感，富有感染力，表现了春天树木蓬勃的生命力。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。这几个词语写出了春天里的变化，凸显了春的气息和生机。小鹿在溪边散步，它们俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。赋予小鹿人的动作，写出了小鹿的机灵可爱和惬意的生存状态。自读第3自然段，思考：夏天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？你是从哪些词句中感受到的？夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。写出夏天树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，显示了树木生机勃勃的状态。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。说明小兴安岭的雾很多、很浓，写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地上。写出了树木的茂密和阳光照射树林的别样景致。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。把“草地”比作“大花坛”，生动形象地写出了草地的美丽，暗含作者的赞美之情。大声朗读第4自然段，你从中感受到了哪些美景？了解到了小兴安岭哪些丰富的物产？秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。生动地展示了秋风吹来，树叶飞落的情景，富有动感。写出了秋天小兴安岭色彩美丽的特点。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。物产丰富

这个词赋予小兴安岭人的动作，把小兴安岭看成一位慷慨大方、热情好客的主人，拿出自己最好的东西招待客人，体现了小兴安岭的物产丰富，说明小兴安岭是一座“巨大的宝库”。从“献出”一词中，你感受到了什么？朗读第5自然段，想一想：你从中感受到了哪些美景？冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。写出了小兴安岭的雪很大。

西北风呼呼地刮过树梢。表明小兴安岭的风很大。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。赋予小松鼠人的行为，把小松鼠期盼春天的可爱形象写得活灵活现，为冬天的小兴安岭增添了几分生气。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。有感情地朗读课文最后一段，这样的结尾有什么作用？总结全文，表达了作者对小兴安岭的喜爱和赞美之情。景色优美物产丰富写法鉴赏如何按照季节变幻的顺序描写景物2.要加上表示时间的词语，揭示变换的

顺序，如春天、夏天、秋天、冬天。1.一般以春、夏、秋、冬为顺序。3.抓住每个季节的典型景物或现象，表

现不同季节的鲜明特征。板书设计分述美丽的小兴安岭赞美热爱春：树木、积雪、溪水、小鹿夏：树木、雾、太阳、草地、野花秋：树木、落叶、野果、药材总结美丽的大花园、巨大的宝库冬：树木、雪花、西北风、动物总起→地广树多主旨提炼这篇课文按照季节变换的顺序，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。教材习题答案参考答案：我会选择秋天去小兴安岭。这时候，森林里有山葡萄、榛子、蘑菇、木耳等，这些都是我最爱吃的。选做：你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。参考答案：我的家乡在郑州，夏天的郑州最美。街道两旁都是高大的梧桐树，树叶遮天蔽日，像一把把绿伞，让人们在酷暑里感受到丝丝清凉。市内有很多公园和广场，是市民夏日避暑休闲的好去处。尤其是宽阔的绿城广场，这里树木茂盛，绿树成荫；鲜花朵朵，争奇斗艳。男女老少在广场上跳舞、玩耍。看，他们笑得多开心，玩得多尽兴啊！含有“山”的诗句空山不见人，但闻人语响。——唐·王维寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——宋·王昌龄课外拓展山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

——宋·文天祥成语故事——愚公移山这个故事讲的是愚公不畏艰难，坚持挖山，最终感动天帝而将大山移走的故事，告诉我们要克服困难就必须坚持不懈的道理。线（）钱（）村（）材（）乱（）刮（）直线金钱药材村庄刮风胡乱1.辨析字形并组词。课堂练习（   ）的海洋（）地流着（）的天空（）的野花（）的大花坛（）的宝库淙淙绿色2.根据课文内容把词语补充完整。蓝蓝各种各样美丽巨大森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。这句话用了______的修辞方法。这样的句子我也会写：_____________________________________3.句子练习。拟人小雨点在花伞上跳着欢快的舞蹈。课后作业1.小练笔：课文按照四季的顺序介绍了美丽

的小兴安岭，请你仿写一下自己家乡的美

景吧。2.完成作业课件中的相关练习。课前预习20美丽的小兴安岭助读资料我先看读了课题，你一定非常想了解小兴安岭，自己先来看一看。地理位置兴安岭位于黑龙江北部，由大、小兴安岭组成，嫩江以西称大兴安岭，嫩江以东称小兴安岭。两座山脉呈人字形。小兴安岭属低山丘陵，地理特征是“八山半水半草一分田”。北部多台地、宽谷；中部低山丘陵，山势和缓；南部属低山，山势较陡。最高峰为平顶山，海拔1429米。西部铁力市位于松嫩平原，地势呈波状。地形地貌

林区森林茂密，树种较多。森林类型是以红松为主的针阔叶混交林。主要树种有红松、云杉、冷杉、兴安落叶松、樟子松、水曲柳、黄菠萝、胡桃楸、杨、椴、桦、榆等木本植物。林木资源小兴安岭的森林、沟壑中，栖息着东北虎、马鹿、驼鹿、黑熊、野猪、猞猁、野兔、松鼠、黄鼬等兽类50余种，鸟类有榛鸡、雷鸟、中华秋沙鸭、金雕、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃等220多种。动物资源小兴安岭山林内有野生药材320多种，其中鹿茸、熊胆、麝香、林蛙油、人参、刺五加、五味子、三颗针、党参、黄芪、兴安杜鹃等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。药材巍巍的小兴安岭绵延起伏，逶迤千里；美丽的汤旺河碧波荡漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁葱葱，层峦叠翠。这里，冬长夏短，日温差大，气候变化悬殊。林区四季分明的气候特点造就了各有特色的四时景观：春天的雪中花、夏季的清凉地、秋日的五花山色、隆冬洁白的世界。依此可开展春游、夏漂、秋赏山色、冬嬉雪的四季养生旅游。旅游资源

读了上面的资料，你对小兴安岭已经有了初步的了解，那么在作者的笔下，小兴安岭又是怎样的？现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。小兴安岭融化沉浸欣赏乳白色树梢宿舍显得来临宝库侧着木材膝盖第二步：学字词xīngróngcèxīnjìnrǔshāoshèxiǎncáixīlínkù1.读字词兴融侧欣浸乳梢舍显材膝库临老虎来了读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。

1.太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍（shěshè）门前的草地上。2.小兴（xìngxīng）安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。√

√

2.选读音食物之间结合得很紧，没有空隙。【融化】【欣赏】【苍翠】【诱人】【葱葱茏茏】【严严实实】（草木等）深绿。（冰、雪等）变成水。（草木）青翠茂盛。吸引人的。享受美好的事物，领略其中的情趣。试着把词语和意思连起来！3.解词语第三步：知内容再读课文，选一选，填一填。1.本文的写作顺序是（）。A.地点变化B.事情发展顺序C.时间顺序2.本文体现时间顺序的词语是

、

、

、

。

C秋天春天夏天冬天第四步：查资料1.查资料，填一填。兴安岭位于

北部，由大、小兴安岭组成，嫩江以

称大兴安岭，嫩江以

称小兴安岭。两座山脉呈

字形。2.观看《航拍中国》中小兴安岭的视频，和爸爸妈妈交流自己的感受。黑龙江西东人第五步：提问题

通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。20美丽的小兴安岭初读感知

你知道这是什么地方吗？我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！小兴安岭在我国东北黑龙江省北部，长约360公里，平均高度为海拔400至600米。整个山脉分布着温带针落叶和阔叶混合林。针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。小兴安岭朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想课文是按什么顺序写的。我会读小兴安岭融化沉浸欣赏乳白色树梢宿舍显得来临宝库侧着木材膝盖xīngróngcèxīnjìnrǔshāoshèxiǎncáixīlínkù读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。侧着（cèchè

）

严严实实（

síshí

）

视线（sìshì

）

药材（

cáichái）

易错音√√√√运用：她很有才能，最终当了一名人民教师。在教学上，她坚持因材施教、循循善诱。同音易混字材cái

才字义：木料；资质，能力。如：因材施教。组词：（材料）（木材）（大材小用）字义：能力；从才能方面指称某类人。如：才能。组词：（庸才）（人才）（江郎才尽）库识字开花膝融浸乳临读一读下面的句子，看看你有什么发现。1.太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。2.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。.加点的字是多音字！多音字.兴xīngxìng（兴奋）（高兴）舍shèshě（依依不舍）（宿舍）读一读：1.开学了，我恋恋不舍地离开了家，回到了宿舍。2.来到美丽的小兴安岭，我高兴极了。....注意加点字的读音！

自读课文，注意读好文中的长句子。指导朗读这是课后第1题哦！如何读好长句子如果句子很长，一口气读不下来，可以按照所要表达的意思和结构把句子分成小段，在小段之间进行稍微停顿(换气)，这样就能从容、自然、流畅地将长句子读下来。自读下面的句子，体会长句子的停顿。

（1）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（2）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。

默读课文，思考：作者按什么顺序描写了小兴安岭的美丽景色？画出表示顺序的词语。整体感知时间顺序：春天夏天秋天冬天

课文写了小兴安岭一年四季哪些美丽的景物？自读课文，圈画景物，完成下面的表格。季节景物春天夏天秋天冬天树木、积雪、溪水、小鹿树木、雾、太阳、草地、野花树木、落叶、野果、药材树木、雪、西北风、动物脑袋严实挡视线坛显材软刮库我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。半包围结构左右结构线脑视材坛上下结构袋软刮挡独体结构显严实库结构：左右组词：电脑脑袋部首：月脑nǎo笔画：十“月”要窄。撇和点稍大一些。上横稍长。结构：上下组词：袋子口袋部首：衣袋dài笔画：十一横短而斜。斜钩向外伸展。竖提在竖中线稍左处。易错提示：千万不要多一撇哦！结构：独体组词：严格严厉严yán笔画：七“亚”要扁。下边撇从下横左边起笔。部首：一结构：上下组词：虚实实在部首：宀实shí笔画：八“头”横长。撇从竖中线上起笔。最后一笔是点。结构：左右组词：挡路挡住部首：扌挡dǎng笔画：九左窄右宽。“当”下框中间一笔横稍短。结构：左右组词：注视视线部首：礻视shì笔画：八竖弯钩从框下起笔。“见”的竖撇从里面起笔。结构：左右组词：线条一线部首：纟线xiàn笔画：八斜钩有力、舒展。左窄右宽。撇穿插到绞丝旁的下边。两横略斜。易错提示：点和撇不能丢！结构：左右组词：天坛花坛部首：土坛tán笔画：七撇折的折稍向上倾斜。“云”下横略长。末端有点。结构：上下组词：明显显示部首：日显xiǎn笔画：九上下对正。“业”底横要长。上部稍扁。结构：左右组词：器材木材部首：木材cái笔画：七“木”的捺变点。“才”的撇不宜过长。结构：左右组词：柔软松软部首：车软ruǎn笔画：八左边最后一笔为提。捺要舒展。结构：左右组词：刮风刮倒部首：舌刮guā笔画：八“舌”上撇要短。竖钩要长。“口”要小。结构：半包围组词：宝库库房部首：广库kù笔画：七“广”的撇宜伸展。竖是悬针竖。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。脑袋

严严实实

挡住

视线

花坛

显得

药材

又松又软

刮风宝库

东北

苍翠

飞舞名贵

雪花

巨大2.听写生字、词语。填一填：

课文按照

的顺序描写了小兴安岭的美丽。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的

，也是一座巨大的

。春夏秋冬大花园宝库课堂小结20美丽的小兴安岭品读释疑小兴安岭真美！通过上节课的学习，请你说说课文写了什么，填一填。本文按照

顺序，写了小兴安岭

的美丽景色和

。复习引入时间一年四季丰富物产学习课文按顺序描写景物的方法。充分感悟理解中心句“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”。重点品读小兴安岭美丽、富饶的具体体现和抓景物的特点进行描写的写作技法，积累文中的重要修辞手法：比喻、拟人。学法导读~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。自读课文，看看课文是围绕哪句话写的。中心句认识中心句概念：中心句是指作者在文章中直接表达自己的看法，说明自己的态度，抒发自己情感的句子。中心句一般在文章的开头、结尾，或者是在文章中反复出现的句子。运用：本文最后一自然段作者运用比喻的手法总结概括了小兴安岭的美丽和富饶，是文章的中心句，只要抓住这句话，就能更好地帮助我们理解课文内容。为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？让我们先来看一组图片。

看完这组画面，说说你有什么样的感受。绿色的海洋

为什么说小兴安岭是绿色的海洋？我们看作者是怎么写的？

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。树的品种多、数量多。小兴安岭森林面积大。突出了小兴安岭像海洋一样无边无际、树多景美。绿色的海洋

抓住这几个重点词语，我们更好地体会到了这段话的主要意思。语文要素小兴安岭是绿色的海洋，每个季节都有很多特色景物，让我们走进课文，看作者是怎样描写小兴安岭的四季美景的？走近四季美景树木小溪小鹿生机勃勃的春天春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。这是课后第2题哦！“抽出”在这里是不知不觉间、突然间长出的意思。它富有动态感，表现了枝条在春天里快速生长且充满生机和活力的特点。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。

“淙淙”这里指雪融化后汇成小溪流动的声音，说明春天正迈着轻盈的步伐来到小兴安岭，各种蛰伏的生命正蠢蠢欲动。写出了小兴安岭的动态美、音律美。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。“侧着脑袋”“欣赏”，作者把小鹿活动的姿态当成人来写，写出了小鹿可爱的样子，给人以生动形象之感。作者描写小鹿的悠闲更突现了森林、小溪的美丽和安宁。

借助关键词句理解一段话的方法1.抓动词：在体会描写树木的句子时抓住富有动态感的“抽出”；2.抓拟声词：在体会描写小溪的句子时抓住体现音律的“淙淙”；3.抓含有修辞手法的句子：在体会描写小鹿的句子时抓住拟人修辞的句子。抓住这些关键词句，仿佛让我们看到了小兴安岭春天万物生长、生机勃勃的景象。我们要把这种方法运用到下面课文的学习中。语文要素学法小结树木浓雾野花阳光树木茂盛的夏天夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。“封、挡、遮”三个动词用得妙。形象地表现了树木遮天蔽日、生机勃勃的画面。“葱葱茏茏、密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点，“严严实实”进一步具体描绘了夏天树木枝叶繁茂的样子。郁郁葱葱层层叠叠苍苍茫茫积累：“葱葱茏茏、密密层层、严严实实”是AABB式的四字词语，这样的词语还有：___________、___________、___________。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。这是课后第2题哦！“浸”是泡，使渗透之意，写出了小兴安岭气候湿润、雾多、森林与浓雾浑然一体的特点，使朦胧的画面感跃然纸上。太阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。运用比喻，把鲜花盛开的草地比作大花坛，写出了草地的美。树木物产硕果累累的秋天

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。“飞舞”运用拟人手法，写出了落叶随秋风悠悠飘落的动态美，又写出了一种快乐飞扬的情绪，用动态画面表现出了小兴安岭醉人的秋色！这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

这句话写出了小兴安岭秋天的丰收景象，从中看到其丰富的物产资源。

“献”字用得妙，把森林写活了，写出了在收获的季节，小兴安岭献出丰收之果招待八方来客，表现了小兴安岭的富饶。树木、积雪动物雪花飞舞的冬天冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。这两句按空中、树上、地上的顺序描写了小兴安岭冬天雪花纷舞、银装素裹的美景。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

“过日子”“散散步”赋予松鼠人的形态，写出了松鼠的生活及活动，让人感受到松鼠的可爱。语文要素归纳小结夏天秋天冬天抓动词：封、挡、遮、浸体会比喻的修辞手法在体会描写春天的段落时，我们通过抓动词、拟声词，体会拟人的修辞手法理解课文，在理解描写小兴安岭夏天、秋天、冬天的段落时，我们又是通过抓哪类词句理解课文呢？抓动词：飞舞、献体会拟人的修辞手法在理解一段话的意思时，我们可以借助的关键词句可以是富有动态感的词语，含有修辞手法的词语和句子。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。运用比喻的手法，把小兴安岭比作大花园和宝库，形象地说明了小兴安岭的美丽和富饶。为什么说小兴安岭是花园也是宝库？如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。参考示例：我会选择夏天去。夏天，树木郁郁葱葱，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一座美丽的大花园。这是课后第3题哦！

一定要抓住每个季节的典型景物！抓景物特点描写学方法：描写景物要抓住景物的特点，才能突出其与众不同。本文作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住小兴安岭每个季节的典型景物进行描写。因小兴安岭最典型的景物就是树木，所以作者在描写四季景色的时候，每个季节都写到了树木，但每个季节的树木有不同的特点。记方法：1.抓住景物的特点写具体。2.抓住景物形状、大小、色彩、数量、声响来写。3.抓住景物的神韵、动态变化来写。写法借鉴选择一个你最熟悉的景物或场景，注意抓住特点进行描写。示例校园的早晨更是充满活力。小组长们有条不紊地收集着同学们的作业，叠放整齐，向办公室搬去；班长站在讲台上，手里拿着一本书，大声地朗读起来，其他同学也跟着读。教室里书声琅琅，声音一阵高过一阵。老师来了，站在门口环视了一会儿，脸上露出了满意的笑容。这是课后选做哦！你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。一定要抓住景物特点！一到冬天，我的家乡就会下雪。远处的贺兰山、树木、楼房，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。近处，落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。春：树木、积雪、溪水、小鹿夏：树木、雾、太阳、草地、野花秋：树木、落叶、野果、药材

冬：树木、雪、西北风、动物美丽的小兴安岭美丽富饶总起：树多、景美总结：花园、宝库分述课文图示本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。主题感悟保护资源，建设祖国小兴安岭不但景色优美，而且物产丰富。它是花园，更是宝库。我们要努力学习，合理开发和利用宝贵的资源，使我们的祖国国家富强，使我们的生活更加幸福。独特感悟20美丽的小兴安岭拓展积累表示绿色的词语嫩绿苍翠翠绿青绿葱绿草绿墨绿水绿绿草如茵苍翠欲滴关于四季的成语春暖花开秋高气爽春意盎然春回大地春色满园冰天雪地天寒地冻一叶知秋寒冬腊月词语积累描写四季树木的句子1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。2.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。3.秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。课内美句积累描写四季树木的句子1.夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。2.秋天，许多树的叶子变成了黄色，也有的变得像火一样红。这时，松柏就显得更加苍翠了。3.冬天，许多阔叶树的叶子都落尽了，落叶松也光秃秃的，粗大的树干，像一根根支撑天空的圆柱。美句拓展积累我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的林木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。林海美文拓展阅读目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢！

兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古常青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。及至看到了林场，这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭增添了新的景色。管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。思考：1.作者写了大兴安岭林海的哪些景物？2.文章表达了作者怎样的思想感情？1.作者写了大兴安岭林海的岭、林和花。

2.文章表达了作者对大兴安岭和对祖国壮丽河山的热爱之情。走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。冬天，许多阔叶树的叶子都落尽了，落叶松也光秃秃的，粗大的树干，像一根根支撑天空的圆柱。枞树上，压满了软绵绵的白雪。西北风呼呼地刮过，雪花便从树上飞舞下来。雪地上，有各种野兽的足迹。冬天，是动物们生活最困难的季节。熊躲在大树洞里，用它的舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天的来临。松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。东北大森林燕子从南方飞回来了，野草的叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新的枝条，长出了嫩叶。春天来了！森林的一切都活跃起来。小溪里涨满了春水，哗哗地流着。草地上，到处开着红的，黄的，白的野花，有野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。小蚂蚁出来觅食了，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃。小鹿的头上长出了一对嫩角，它们是最爱美的。你看，它们一边在溪中喝水，一边侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。夏天，一层又一层的树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点也不流动。早晨，雾从山谷里升起来了，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。小鸟叽叽喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新的一天的到来。思考：文章是围绕哪句话写的？秋天，许多树的叶子变成了黄色，有的却变得火一样红。这时，松柏显得更加苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。文章是围绕“走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里”这句话写的。20.美丽的小兴安岭课后练习一、在加点字的正确读音下画横线。

侧(cè

zé)身乳(rú

rǔ)白宿舍(shě

shè)

树梢(shāo

xiāo)来临(lín

líng)兴(xìng

xīng)旺二、看拼音，写词语。

nǎodɑibǎokùyàocáidǎnɡzhùshìxiàn脑袋宝库药材挡住视线三、照样子写词语。1．树木长得(葱葱茏茏)

森林封得(

)课桌摆得(

)2．(又香又脆)的榛子 (

)的脚掌

(

)的苹果严严实实整整齐齐又肥又厚又大又红四、找出下列词语中不是同一类的画上“——”。1．红松白桦栎树蒲公英2.蝴蝶小鹿松鼠黑熊3．蘑菇木耳人参落叶

4.金黄深蓝火红雪白一、小兴安岭的树多

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。1．句中省略号的作用是(

)

A．表示列举的省略。B．表示话语未尽。A2．我从“____________、____________、________________”这些词语中