陕西省西安市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

陕西省西安市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用。（39分）1．给下列词语中的加点字选择正确的读音。追悼（dàodiào）伽蓝（jiāqié）入场券（quànjuàn）劲挺（jìnjìng）菜畦（wāqí）黑魆魆（xūqū）2．读拼音，写字词。báozhānkāngkǎilínglì冰帽zhìxiūtuífèiláiyīn投涩河3．查字典填空。ㅤㅤ“陶”字用部首查字法，应先查部首，再查画。“陶”在字典中的解释有：①用黏土烧制的材料，质地比瓷松软，有吸水性；②制造陶器，比喻造就良好的品格、情操；③比喻教育、培养；④快乐。请给下列词语中加点的“陶”字选择正确的解释，并填上序号。熏陶陶器陶醉陶冶4．把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（）

⑴她____着纸上细小的文字，轻轻地笑了。

⑵我站在楼顶四处____，远处的景色很美，我看得入了迷。

⑶三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头____，这鲜红的国旗。

⑷小花猫趴在墙角，屏息____，等着老鼠出洞。A．端详凝视瞻仰眺望 B．端详眺望瞻仰凝视C．瞻仰凝视眺望端详 D．凝视端详瞻仰眺望5．下列句子中没有语病的一项是（）A．学校举办的垃圾分类活动增强了同学们的环保意识和校园环境。B．《回乡偶书》这首诗的作者是贺知章写的。C．据统计，2022年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比增加了12.7%。D．老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。6．下面句子中的标点符号使用最恰当的一项是（）A．家，是温暖的港湾，家，是心灵的归宿，家，是情感的寄托。B．家，是温暖的港湾。家，是心灵的归宿，家，是情感的寄托。C．家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。D．家，是温暖的港湾：家，是心灵的归宿：家，是情感的寄托。7．如果让你写“都是淘气惹的祸”，下面可以用来表达中心意思的材料是（）①帮学校园艺师王师傅浇花。

②偷偷藏在门后面吓爸爸一跳。③主动扶张奶奶过马路。

④偷偷把爸爸酒瓶里的酒换成了自来水。⑤将同桌的作业本藏起来，让他交不了作业。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②④⑤8．对下侧书法作品的欣赏，错误的一项是（）A．这是宋代著名书法家柳公权《玄秘塔碑》中的作品。B．采用的是楷书字体。C．书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。D．“颜筋柳骨”之“柳骨”指的是该书法家的书法特点。9．按要求写句子。（1）下面的词语与戏曲有关，请选择一个说说它的意思，并造句。亮相有板有眼对台戏科班出身字正腔圆其中的意思是造句：（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（用自己的话说说句子的意思）________________________________________________________________________________________（3）选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。浩瀚的苍穹浩瀚的林海浩瀚的原野10．根据所学内容填空。（1）当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地，会情不自禁地想到“，水村山郭酒旗风”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起“一水护田将绿绕，”；当我们看到奔腾壮阔的黄河滚滚而来时，又会不由地感叹“九曲黄河万里沙，”。（2）“惟有，惟有他发扬起来，中国才有真进步”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来，国家才能发展；曹植的名句“，视死忽如归”可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情；李纲的“祖宗疆土，，不可以尺寸与人”告诉我们要维护祖国的统一。11．根据下面两位同学的交流内容，判断他们分别读的是哪本书，把正确的选项写在横线上。李明：“这位小英雄真令人佩服，他和我们年龄差不多，但却智斗侵略者，保护了交通员。他真是我们新时代少先队员的榜样。”王丽：“读了这本书，我非常同情阿廖沙的遭遇，同样是孩子，他却那么不幸。”A．《爱的教育》B．《童年》C．《小英雄雨来》李明读的是：王丽读的是：二、口语交际。12．从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。（1）说服妈妈，让她同意周末带你去参观博物馆。________________________________________________________________________________________（2）说服爸爸，让他同意你在家里养几条金鱼。________________________________________________________________________________________三、阅读与鉴赏。（27分）课内阅读。只有一个地球（节选）ㅤㅤ①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ㅤㅤ②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。ㅤㅤ③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ㅤㅤ④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。ㅤㅤ⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！13．选文第①～③自然段的主要观点是；作者是从和两个方面表达出这个观点的。14．下面对选文画横线句子中加点词语“至少”的理解最准确的一项是（）。A．“至少”表示最小限度，说明40万亿千米以内没有，但这距离以外一定存在。B．“至少”强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿千米以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。C．“至少”一词表示目前的最大程度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离，说明人类航天技术水平有限。15．第③自然段运用了的说明方法，运用这种说明方法的好处是。16．第⑤自然段告诉我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条宣传标语，字数不超过15个字。________________________________________________________________________________________课外阅读。蒙娜丽莎之约（节选）ㅤㅤ①队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大门，到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。ㅤㅤ②那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。ㅤㅤ③蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达•芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。ㅤㅤ④蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。ㅤㅤ⑤“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。17．解释下列词语的意思。耐人寻味：转瞬即逝：18．根据短文内容回答问题。①短文第②段中画横线的句子写出了“我”的心情，说明了。②第②～④段描写了画像的和，第③段特别详细地描写了蒙娜丽莎的面部表情和。19．下面对作者描绘《蒙娜丽莎》这幅画的顺序分析有误的一项是（）。A．由远及近 B．由嘴唇到微笑C．由人物到背景 D．由上到下20．判断下面的句子哪些是作者看到的，哪些是作者联想到的。A．作者看到的B．作者联想到的①她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。②在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。③那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。④她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人。21．谈谈你对“她已经成了我灵魂的一部分”这句话的理解。________________________________________________________________________________________四、畅想与表达。（30分）22．按要求写作文。ㅤㅤ在我们的生活中，一定有一个别样的“家伙”和你相处得特别近，在你失落的时候，他（她）愿与你分担；在你需要帮助的时候，他（她）会毫不犹豫地伸出援手……他（她）是谁？你们之间发生过什么事情使你感触颇深？请你以“真心感谢你”为题目，写一篇习作。ㅤㅤ要求：内容具体，感情真实，分段表述；语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，正确使用常用的标符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。

答案解析部分1．【答案】dào；qié；quàn；jìng；qí；xū【解析】【分析】“追悼”应读dào，悼念的意思；“伽蓝”应读qié，佛教寺院的通称；“入场券”quàn，指应读票据或作凭证的纸片入场；“劲挺”应读jìng，指有力的意思；“菜畦”应读qí，指有土埂围着的一块块排列整齐的田地，一般是长方形的；“黑魆魆”应读xū，形容黑暗；故答案为：dào；qié；quàn；jìng；qí；xū【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。2．【答案】雹；毡；慷慨；伶俐；掷；羞；颓废；莱茵【解析】【分析】“冰雹”的“雹”是雨字头，下面是“包”；“毡帽”的“毡”是毛字旁，里面是“占”；“慷慨”都是竖心旁，左右结构；“伶俐”都是单人旁，左右结构；“投掷”的“掷”是提手旁，右边是“郑”；“羞涩”的“羞”下面是“丑”；“颓废”的“颓”是秃字旁，右边是“页”；“莱茵”都是草字头，上下结构；故答案为：雹；毡；慷慨；伶俐；掷；羞；颓废；莱茵【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】阝；8；③；①；④；②【解析】【分析】“陶”部首是耳刀旁，除去部首还有8画；“熏陶”的“陶”指教育、培养的意思；“陶器”的“陶”指用黏土烧制的材料；“陶醉”的“陶”指快乐的意思；“陶冶”的“陶”指造就良好的品格、情操；结合词语的意思，确定字义，进行作答。故答案为：阝；8；③；①；④；②【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合句子的意思进行分析和理解，选择最贴近句意的意思来做出选择。4．【答案】B【解析】【分析】（1）这句描述“纸上细小的文字”应该用“端详”，指仔仔细细地看；

（2）这句描写“站在楼顶四处看远处”，应该用“眺望”，指从地势高的地方向远处望。

（3）这句中描述“鲜红的国旗”应该用“瞻仰”，指怀着崇敬的心情看；

（4）这句中描述“小花猫”，应该用“凝视”，指集中注意力地看；故答案为：B【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】C【解析】【分析】A项中“增强了”与后面的“校园环境”搭配不当，应该在“校园环境”前面加上“改善了”；

B项中应该把“写的”去掉；

C项中句子表述正确，没有语病；

D这句中“纠正并指出了”句子语序有问题，应该改成“指出并纠正了”；故答案为：C【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。6．【答案】C【解析】【分析】结合句子表达的意思，“家，是温暖的港湾”这是第一层，后面应该用分号；“家，是心灵的归宿”后面应该用分号，表示第二层意思；阅读各项，C项标点符号运用正确；故答案为：C【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。7．【答案】D【解析】【分析】结合“都是淘气惹的祸”，“偷偷藏在门后面吓爸爸一跳”“偷偷把爸爸酒瓶里的酒换成了自来水”“将同桌的作业本藏起来，让他交不了作业”都是“淘气惹祸”的表现，符合中心意思。故答案为：D【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。8．【答案】A【解析】【分析】结合书法作品的特点，这是柳公权的《玄秘塔碑》中的作品，结合相关知识，进行作答。BCD三项表述正确；A项中柳公权是唐代书法家，这项表述错误；故答案为：A【点评】题目考查对书法作品等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。9．【答案】（1）亮相；戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。；当台上演员逐一亮相时，台下观众立即报以如雷的掌声。（2）锺子期死后，伯牙把最心爱的琴摔碎，把琴弦弄断，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3）浩瀚的苍穹多么美丽！它像一颗无价的宝石镶嵌在无尽的宇宙之中，璀璨夺目，令人惊叹。【解析】【分析】（1）选择自己喜欢的词语，结合词语的意思，进行运用作答；

（2）这句中“破琴绝弦”指把琴摔破，把琴弦扯断；“终身”指终生的意思；“复”是再的意思；“足”是值得的意思；结合对词语的理解，进行作答。

（3）结合对词语的理解，展开丰富的想象，写一写自己想要的内容进行作答。故答案为：（1）亮相；戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。当台上演员逐一亮相时，台下观众立即报以如雷的掌声。（2）锺子期死后，伯牙把最心爱的琴摔碎，把琴弦弄断，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3）浩瀚的苍穹多么美丽！它像一颗无价的宝石镶嵌在无尽的宇宙之中，璀璨夺目，令人惊叹。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】（1）千里莺啼绿映红；两山排闼送青来；浪淘风簸自天涯（2）民魂是值得宝贵的；捐躯赴国难；当以死守【解析】【分析】（1）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧《江南春》，意思是千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自王安石《书湖阴先生壁》，意思是庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡《浪淘沙》，意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。

（2）“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”这是鲁迅先生的名言；“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植《白马篇》，意思是为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”意思是祖先们打下来的江山，应当拼死保卫，哪怕是一尺一寸的土地也不能让给他人。故答案为：（1）千里莺啼绿映红；两山排闼送青来；浪淘风簸自天涯（2）民魂是值得宝贵的；捐躯赴国难；当以死守【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。11．【答案】C；B【解析】【分析】结合文中句子，李明描述的是《小英雄雨来》中雨来的故事；王丽描述的《童年》中阿廖沙的故事；故答案为：C；B【点评】题目考查对名著等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。12．【答案】（1）妈妈，周末我想去博物馆参加一下，增长一下自己的文化和历史知识，对将来写作文和学习有很大的帮助，周末我把作业做完之后，我们就去好吗？（2）爸爸，我想在家里养几条金鱼。养金鱼可以培养我的独立生活能力，培养对小金鱼的爱心；还能丰富全家的业余生活。爸爸，请你支持我吧。【解析】【分析】（1）结合参观博物馆的意义，说明参观博物馆能获得怎样的成长和收获，进行表述作答；

（2）结合自己对养金鱼的认知，根据养金鱼的特点，进行描述作答。故答案为：（1）妈妈，周末我想去博物馆参加一下，增长一下自己的文化和历史知识，对将来写作文和学习有很大的帮助，周末我把作业做完之后，我们就去好吗？（2）爸爸，我想在家里养几条金鱼。养金鱼可以培养我的独立生活能力，培养对小金鱼的爱心；还能丰富全家的业余生活。爸爸，请你支持我吧。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。【答案】13．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球；至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球；在火星或者月球上建造移民基地是不现实的。14．B15．举例子；生动形象地写出了人们无法移居其他星球，促使人们认识到“地球只有一个”。16．善待地球就是善待自己。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。13．结合短文内容，第①-③自然段描写在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球；从至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球以及在火星或者月球上建造移民基地是不现实的两个方面进行论述。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球；至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球；在火星或者月球上建造移民基地是不现实的。14．结合这句话表达的意思，“至少”说明“在以地球为中心的40万亿千米的范围内”这个最小的范围内，没有适合人类居住的第二个星球；至于这个范围以外的情况，不能确定，这句中的“至少”，体现了语言的严谨性；

故答案为：B15．第③自然段运用了举例子的说明方法，生动形象地写出了人们无法移居其他星球，促使人们认识到“地球只有一个”。结合上下文，进行理解作答。

故答案为：举例子；生动形象地写出了人们无法移居其他星球，促使人们认识到“地球只有一个”。16．结合短文内容和对环境保护的理解，进行表述作答。

故答案为：善待地球就是善待自己。【答案】17．意味深长，值得仔细体会思索。；一眨眼就消失了。18．①迫切；这幅画魅力很大；；②尺寸；外形；神秘的微笑19．D20．A；A；B；B21．蒙娜丽莎的生动、美丽、神秘，在“我”的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成为“我”灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人心灵的震撼以及印象的深刻。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。17．“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会思索。“转瞬即逝”指一眨眼就消失了。结合对词语的理解，进行表述作答。

故答案为：意味深长，值得仔细体会思索。一眨眼就消失了。18．①“我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。”这句表现了我迫切的心情，说明了这幅画的强大魅力；

②第②～④段描写了画像的尺寸和内容，第③段特别详细地描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑；结合对短文的理解，进行作答。

故答案为：①迫切；这幅画魅力很大；②尺寸；外形；神秘的微笑19．结合文中对《蒙娜丽莎》这幅画的描写，短文是按照由远及近、由嘴唇到微笑以及从人物到背景的顺序进行描写的，D项表述不正确。

故答案为：D20．阅读各项中句子，“她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。”“在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。”这是描写作者看到的；“那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让