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文档简介

PAGE5-第三单元思想方法与创新意识体系构建前挂后联1.如何运用联系的观点分析问题(1)联系具有普遍性,任何事物都处于普遍联系之中,要求我们用联系的观点看问题。(2)联系具有客观性,它是事物本身固有的,不以人的意志为转移,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(3)联系具有多样性,要求我们擅长分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。(4)整体和部分相互联系、密不行分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必需重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(5)整体和部分的关系,在确定意义上就是系统和要素的关系。驾驭系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,留意遵循系统内部结构的有序性,留意系统内部结构的优化趋向。2.如何运用发展的观点分析问题(1)世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题。(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要培育创新精神,促进新事物的成长。(3)事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。既要对将来充溢信念,还要做好充分的思想打算,不断克服各种困难,反对悲观悲观和盲目乐观。(4)事物的发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要打算,质变是量变的必定结果。要做好量的积累,为实现事物的质变创建条件;要坚决地抓住时机,促成质变。(5)辩证否定是事物联系和发展的环节,要求坚持创新。3.如何运用冲突分析法解决问题(1)冲突就是对立统一,要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。(2)冲突的普遍性原理,要求我们承认冲突,分析冲突,勇于揭露冲突,主动找寻正确的方法解决冲突。(3)冲突的特殊性原理,要求我们坚持详细问题详细分析。(4)冲突的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们既要擅长从冲突的特殊性中概括出普遍性,又要擅长在普遍性的指导下去探讨特殊性。(5)主次冲突的辩证关系原理,要求我们既要擅长抓重点,集中力气解决主要冲突;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要冲突。(6)冲突的主次方面的辩证关系原理,要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。(7)两点论和重点论的统一,要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法,反对一点论和均衡论。4.如何运用辩证否定观分析问题(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(2)辩证的否定是发展的环节,也是联系的环节。其实质是“扬弃”。(3)辩证法在对现存事物的确定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,因而是批判的、革命的和创新的。(4)要求我们要亲密关注改变发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;留意探讨新状况,擅长提出新问题,敢于找寻新思路,确立新观念,开拓新境界。特色专题哲学漫画类题目解法哲学漫画类选择题利用漫画形象生动的特点,针对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启迪和教化。哲学漫画选择题,一般由漫画(含漫画中的文字)、漫画标题、画注和选择要求等要素构成。题干以简洁的文字提出问题,要求从备选选项中作出选择。第一步:读懂漫画的本意,进而理解其寓意我们在阅读漫画时,要细致揣摩,通过漫画中人物的神态、动作、言语或其他事物的表面特征,以及漫画标题等去揣摩、把握命题者是想针砭时弊、揭露问题,还是想弘扬正气、展示成就。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用,特殊是漫画的标题更是对漫画意图和主旨起着干脆点化和揭示的作用。阅读时将漫画中的事物、文字联系起来进行理解,有利于整体上把握漫画的中心和意图。其次步:联系教材一般来说,试题中漫画所蕴含的道理,往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此,在解题过程中,我们应结合漫画画面,进行全面分析,看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合,找准切合点。我们在阅读漫画时,还必需把漫画与书本学问结合起来,多角度联想漫画所折射的教材学问。第三步:理解题干、分析题支分析题支,不能单纯看题支是对是错。漫画选择题中的题支主要包括两种情形:一种情形是,漫画表达的是对某种现象的确定、褒扬和提倡,选择要求一般是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等,在这种状况下正确题支才有可能入选,错误题支不选。另外一种情形是,漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是”等,在这种状况下题支观点正确与否都有可能入选,关键是看题支是否符合题意和选择要求。题目的选择要求往往是限定了学问、答案的范围;是选观点正确的,还是选观点错误的;是应当坚持的,还是应当反对的;是给我们的启示,还是反映的什么道理;是经济学的、政治学的,还是哲学的等。此外,还要特殊留意题干中的关键词,它往往确定选择题支的正确与否。(2024·江苏扬州大桥中学期中)如图漫画《折腾》给我们的哲学启示是()A.要主动做好量的积累,促成事物质变B.要立足整体,统筹全局,选择最佳方案C.既要看到联系,又不能忽视发展D.要有充分的思想打算,不断克服前进中的困难答案B解析漫画《折腾》讽刺了城市建设中的只留意部分、边建边拆的行为,这启示我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,B正确;材料未涉及到量变与质变的辩证关系、联系与发展的关系和事物发展的曲折性的相关内容,A、C、D与材料无关,解除。故本题选B。1.(2024·江西临川二中月考)成语“磨刀不误砍柴工”启示我们,想问题办事情要()A.集中力气解决主要冲突,“牵牛要牵牛鼻子”B.着重把握冲突的主要方面,分清主流和支流C.坚持实践第一,要事必躬亲,不要纸上谈兵D.坚决地抓住时机促成质变,实现事物的飞跃答案A解析漫画“磨刀不误砍柴工”意思是把砍柴的工具磨好了,砍柴就快多了,并不会因为磨刀而耽搁了砍柴的时间,这说明我们想问题办事情要集中力气解决主要冲突,“牵牛要牵牛鼻子”,A符合题意。B、C、D均与题意不符,解除。故本题选A。2.(2024·山东枣庄八中期中)下图《圆的自白》给我们的哲学启示是()①任何真理都是有条件的②要树立批判意识和创新意识③确定就是否定,终点就是起点④辩证的否定是事物发展的重要环节A.①②B.②③C.①④D.②④答案D解析《圆的自白》是用辩证的观点看问题,从哲学上启示我们辩证的否定是事物发展的重要环节,每一个终点都是新的起点,因此要树立批判意识和创新意识,留意探讨新状况,擅长提出新问题,敢于找寻新思路,确立新观念,开拓新境界,②④符合题意。材料未涉及真理问题,①与题意不符。确定就是否定,终点就是起点是形而上学的否定观,③错误。故本题选D。3.(2024·江苏海安高级中学期中)从哲学的角度看,下图漫画《竹篮打水》主要是讽刺现实中的某些人没有能够做到()①分清事物的主流与支流②用全面的观点看待问题③自觉地按客观规律办事④坚持详细问题详细分析A.①②B.①④C.②③D.③④答案D解析漫画《竹篮打水》中用竹篮打水,由于没有了解水自身的特性,结果一无所获,一方面说明白其错误地发挥了主观能动性,启示我们要敬重客观规律,按规律办事情,另一方面,说明白竹篮与其他的盛水容器不同,即事物的冲突具有特殊性,启示我们要做到详细问题详细分析,③④正确。①②表述与漫画主旨不符,解除。故本题选D。4.(2024·浙江五校联考)漫画《黯然失色》(作者:庞平《讽刺与幽默》2019年07月19日)告知我们()①要擅长把握冲突的特殊

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