第04讲指数与指数函数（讲义）（原卷版）

第04讲指数与指数函数目录考点要求考题统计考情分析（1）理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握指数幂的运算性质.（2）通过实例，了解指数函数的实际意义，会画指数函数的图象.（3）理解指数函数的单调性、特殊点等性质，并能简单应用．2022年甲卷第12题，5分2020年新高考II卷第11题，5分从近五年的高考情况来看,指数运算与指数函数是高考的一个重点也是一个基本点,常与二次函数、幂函数、对数函数、三角函数综合,考查数值大小的比较和函数方程问题.1、指数及指数运算(1)根式的定义：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中，，记为，称为根指数，称为根底数．(2)根式的性质：当为奇数时，正数的次方根是一个正数，负数的次方根是一个负数.当为偶数时，正数的次方根有两个，它们互为相反数.(3)指数的概念：指数是幂运算中的一个参数，为底数，为指数，指数位于底数的右上角，幂运算表示指数个底数相乘.(4)有理数指数幂的分类①正整数指数幂；②零指数幂；③负整数指数幂，；④的正分数指数幂等于，的负分数指数幂没有意义．(5)有理数指数幂的性质①，，；②，，；③，，；④，，．2、指数函数图象性质①定义域，值域②，即时，，图象都经过点③，即时，等于底数④在定义域上是单调减函数在定义域上是单调增函数⑤时，；时，时，；时，⑥既不是奇函数，也不是偶函数【解题方法总结】1、指数函数常用技巧(1)当底数大小不定时，必须分“”和“”两种情形讨论．(2)当时，，；的值越小，图象越靠近轴，递减的速度越快．当时，；的值越大，图象越靠近轴，递增速度越快．(3)指数函数与的图象关于轴对称．【典例例题】题型一：指数运算及指数方程、指数不等式【例1】（2023·海南省直辖县级单位·统考模拟预测）（

）A． B． C． D．【对点训练1】（2023·全国·高三专题练习）下列结论中，正确的是（

）A．设则 B．若，则C．若，则 D．【对点训练2】（2023·全国·高三专题练习）（

）A． B． C． D．【对点训练3】（2023·全国·高三专题练习）甲､乙两人解关于x的方程，甲写错了常数b，得到的根为或x=，乙写错了常数c，得到的根为或，则原方程的根是（

）A．或 B．或C．或 D．或【对点训练4】（2023·全国·高三专题练习）若关于的方程有解，则实数的取值范围是（

）A． B． C． D．【对点训练5】（2023·上海青浦·统考一模）不等式的解集为______．【对点训练6】（2023·全国·高三专题练习）不等式的解集为___________.【解题总结】利用指数的运算性质解题.对于形如，，的形式常用“化同底”转化，再利用指数函数单调性解决；或用“取对数”的方法求解.形如或的形式，可借助换元法转化二次方程或二次不等式求解.题型二：指数函数的图像及性质【例2】（多选题）（2023·全国·高三专题练习）函数的图象可能为（

）A．B．C． D．【对点训练7】（2023·全国·高三专题练习）已知的定义域为R，则实数a的取值范围是______．【对点训练8】（2023·宁夏银川·校联考二模）已知函数，，则其值域为_______．【对点训练9】（2023·全国·高三专题练习）已知函数在内的最大值是最小值的两倍，且，则______【对点训练10】（2023·全国·高三专题练习）函数是指数函数，则（

）A．或 B． C． D．且【对点训练11】（2023·全国·高三专题练习）函数的大致图像如图，则实数a，b的取值只可能是（）A． B．C． D．【对点训练12】（2023·全国·高三专题练习）已知函数（且）的图象恒过定点A，若点A的坐标满足关于x，y的方程，则的最小值为（

）A．8 B．24 C．4 D．6【对点训练13】（多选题）（2023·浙江绍兴·统考模拟预测）预测人口的变化趋势有多种方法，“直接推算法”使用的公式是，其中为预测期人口数，为初期人口数，为预测期内人口年增长率，为预测期间隔年数，则（

）A．当，则这期间人口数呈下降趋势B．当，则这期间人口数呈摆动变化C．当时，的最小值为3D．当时，的最小值为3【对点训练14】（多选题）（2023·山东聊城·统考二模）已知函数，则（

）A．函数是增函数B．曲线关于对称C．函数的值域为D．曲线有且仅有两条斜率为的切线【解题总结】解决指数函数有关问题，思路是从它们的图像与性质考虑，按照数形结合的思路分析，从图像与性质找到解题的突破口，但要注意底数对问题的影响.题型三：指数函数中的恒成立问题【例3】（2023·全国·高三专题练习）已知函数，若不等式在R上恒成立，则实数m的取值范围是________.【对点训练15】（2023·全国·高三专题练习）设，当时，恒成立，则实数m的取值范围是____________.【对点训练16】（2023·全国·高三专题练习）已知不等式，对于恒成立，则实数的取值范围是_________．【对点训练17】（2023·全国·高三专题练习）若，不等式恒成立，则实数的取值范围是______．【对点训练18】（2023·上海徐汇·高三位育中学校考开学考试）已知函数是定义域为的奇函数.(1)求实数的值，并证明在上单调递增；(2)已知且，若对于任意的、，都有恒成立，求实数的取值范围.【解题总结】已知不等式能恒成立求参数值(取值范围)问题常用的方法：（1）函数法：讨论参数范围，借助函数单调性求解；（2）分离参数法：先将参数分离，转化成求函数的值域或最值问题加以解决；（3）数形结合法：先对解析式变形，进而构造两个函数，然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象，利用数形结合的方法求解．题型四：指数函数的综合问题【例4】（2023·全国·合肥一中校联考模拟预测）已知函数，则不等式的解集为（

）A． B．C． D．【对点训练19】（2023·上海浦东新·华师大二附中校考模拟预测）设.若函数的定义域为，则关于的不等式的解集为__________.【对点训练20】（2023·河南安阳·统考三模）已知函数的图象关于坐标原点对称，则__________.【对点训练21】（2023·江西景德镇·统考模拟预测）已知是定义在上的偶函数，且当时，，则满足的x的取值范围是______________．【对点训练22】（2023·河南信阳·校联考模拟预测）已知实数，满足，，则__________．【对点训练23】（多选题）（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考二模）点在函数的图象上，当，则可能等于（

）A．1 B． C． D．01．