笔记侠柯洲手把手教你如何做笔记-课程笔记

笔记侠柯洲手把手教你如何做笔记-课程笔记

•课程信息

•《笔记侠柯洲手把手教你如何做笔记》

•主讲老师：柯洲

笔记侠创始人、CEO,李善友教授钦点参与（登高四书），混沌研习社笔记达人奖，自媒体大

赛三等奖，三篇笔记阅读量破百万，十年广告人

--知识整理背后的思维逻辑

•为什么要做笔记？做知识整理？

数字化生存时代信息太多

•信息过滤器失效

•信息太多，阻塞了我们获取有效信息的通道

•谢识和信息焦虑

•选择焦虑

•思考焦虑

•行动焦虑

•去上大量课程但收效甚微

•表现：听过就忘、内容无法消化、停留在表面

•你会把大把的银子用来买线上或线下的大把课程，但不少人发现听过就过了，到头来还

是只停留在表面上

•你花一个星期读一本书，发现重点内容还是没有消化

•原因：不知道怎么对信息进行记录、筛选和怎么做知识整理

•做记录很重要

做记录是做笔记的开始

•很多人之所以纠结，是因为他们从来不做记录，总以为自己聪明到什么都记得住，事实并

非如此，我们总是忘掉很多东西，尤其是重要的东西

•只要有记录就可以回顾，就可以反思，就可以改进，就可以提炼，就可以通过不断的雕琢，

最终形成完善的价值观体系

•保持纪录很可能是解决大多数人遇到事情乱纠结的最简单有效的手段

•不要小看积累的力量，时间久了，那些曾经用过的筛选原则，总是可以在意料之外的地方

用上

•案例：笔记侠做笔记估值1亿

•选最有价值的内容

•以"笔记”形式呈现

•帮助读者更好吸收

•做很多出精彩内容

•很多内容团队研究该能力

•得到、虎嗅等

•通过记录筛选原则建立的知识体系

•1.建立知识与知识之间的联系

・记录每个有用的知识，寻找他们之间的联系

•人与人知识水平差异的不是数量而是知识的联系

•大脑本身就是一个网络结构

•当你有1万个旧知识，你再去接触一个新的知识，已经不是在增加一个新知识了，而是

你在用那个新的知识跟你过去很多旧的知识建立联系

•2.建立知识与现实的联系不断实践

•建立知识与现实联系

•不断应用和实践

•思考这个理论还能解释什么现象

•每次接受新知识时问自己

•哪些行为可以被这个知识改进

•这些知识可以在什么情境使用

•3.透过现实中的现象寻找事物的本质

•开始寻找事物背后的本质

•观察周边的事情进行思考和改进

•比如逛地铁时可以思考流量的位置

•口记录筛选建立知识体系过程

每一步都是个记录和筛选的过程：缺一不可过程本身就是个不断闭环的过程：刻意练习

.知行合一才是真知

简单来讲就是知道却做不到等于不知道

•要知行合一

•王阳明：未有知而不行者知而不行只是未知

•知道和行动它其实就是一叵事，一个人说知道的时候就要把行动包含在里面，一个人在行

动的时候就要把知道包含在里面，真正的知和行是同步的，只有知行合一才是真知，知而

不行或行而不知，都将落入迷茫和困惑.

•知而不行

•空想缺乏行动计划

♦行而不知

•浑浑噩噩懵懵懂懂，任意而为，完全不知道思考，工作和生活得过且过，不知道自己应该

为什么而努力，不知道为什么自己做的好，做的不好，没有目标方向和自知之明，找不到

人生意义

•案例："活跃学习者"和"非活跃学习者"

本质差别？

•[□]活跃学习者

•成就：没有特别大成就

•原因：停留在更多学习上

•行动:四处学习

•参加各种学习

•参加各种拆书活动

•学习时间管理

•学习各种TED演讲

•参加各种社群

•[□]非活跃学习者

•成就：风声水起，起码是某个领域高手

•原因：下功夫并持之以恒去做

•行动：持之以恒去做

•看书问问题

•课堂问问题

•“道法术"金三角理论

知识整理黄金法则

•道：一个道理

•法：一个方法论

•术：一个具体案例

•抓住金三角理论就能够很好的解决知识焦虑，同时开始做好知识整理

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知识整理黄金法则

•案【例】柯洲践行“道法术"

授课的过程践行道法术

•我们说了一个知行合一的道理

•以及通过记录和筛选的方式的方法论

•我们也举了一个所谓的活跃学习者和不活跃学习者的例子加以说明

•从一个道理，一个方法论到具体案例。

•二、读书笔记一知识达人的学习利器

•两个问题

•为什么在一个新书好书汹涌而来的时代，我们依旧有知识的贫穷感2

•要多读书，读好书，究竟能把书读好的人有多少？你是其中之一吗？

•学会读书

•要结构式看书学习

结构性的知识最有力量完整式的学习才最有效

•知识结构片面或者学习片面就有漏洞

•不泛泛浏览

•读书恪守独一无二

一本书不读完不读第二本

•举例：曾国藩先生在给他儿子的信中说道，避重就轻是读书之大忌，他恪守独一无二的古

训也就是一木书不读完，不读第二木，拒绝游手好闲式的读书.在他看来读书就好比是打

仗，必须攻下一个大的据点，方能最终取胜。如果只是散意的随意的攻下一个个小村小寨，

并因为这些微小的成就而自得自喜，头脑里最终是空空如也。

•最好的记忆和记录是书

记录很重要

•记忆一旦消亡，文明就会涓失，所以人类文明发展到今天，最好的记录和记忆产品就是书,

我们要学会读书

•三种高效阅读方法

•1.同一个大主题下的多种子主题阅读

•比如你要研究品牌方面的知识，可以同时研究特劳特定位理论呢，里夫斯的独特销售主张、

品牌形象理论呢，格入德的品牌个性理论，李奥贝纳的人本主义和创意文化，舒尔茨的整

合营销传播，包括后来出现的品牌资产理论，品牌社群理论等等，这都属于各大主题下的

多种主题

•如果你要学习这样一个领域的知识，你可以请专家推荐或者自己直阅相关资料，选择几本

相互匹配的书，然后呢至少去读上两遍左右，包括快速通道和重点精读，然后在这一定的

时间内完成这个阅读，或者对书籍对这个领域知识的整体理解

•2同一个主题下的多视角学习

•刚才提到了定位理论，你可以看特劳特和里斯写的，也可以看邓德龙和冯卫东的演讲，也

可以选择其他不同的版本，不同作者的书，然后从中对比参照，反复阅读，这样可以帮助

你更好的开拓子主题里面的思路

•3.用输出带动输

输出、思考、实践、针对性阅读

•对自己关注的领域有了一定的了解后，尝试拟个大纲出来，看看自己已经掌握了什么，还

需要补充什么，哪里还需要深入，然后在之后的一段时间可以有针对性的阅读，思考和实

践，最终可能形成个人在这个领域的体系

•输入的五个建议

•1.要有追问意识

•用自己的思想，去拷问，去反思自己

•2.要学会提问

•问出好的问题，胜过得到最好的答案

•3.要建立完善的训练体系强化知识经验

•能够不断反复反复再反复

•4.要思考你想成为怎样的人

•知识体系的本源应该是你想成为怎样的人

•5.用输出带动输入

•读书和学习的方法中最重要的经验就是：用输出带动输入

•比如：读书就一定要做摘录笔记、转述笔记、做一些书评

•比如：经常和优秀的人在一起分享你所看到的东西，然后在交流碰撞中，你会得到更多

•如何做读书笔记？

•1.读书笔记三部曲【RTG法】

R=record记录T=tidy整理G=go行动

•R：摘录笔记

通过记录来帮助自己把书里的核心观点、方法论、案例摘录出来慢慢学习

•典型摘录法一拆书法

•拆解一本复杂的书，把其中的骨架和知识点找出来，用笔记的方式将它记录

•拆书的价值

•(1)拆的过程它是一个快速有全面通读的过程，不会因为跳读而漏掉核心的信息

•(2)拆的结果要形成书的一个要点的笔记的记录，让人对书的整体知识体系有全

面的认识

•(3)真正好的书是非常复杂的，它有多种的层面，经得起细细的品读

•拆书的方法

•把书里面的核心观点、方法论、案例摘录出来，重要的句子标红或加粗

•T:转述笔记

用我们自己的语言，帮我们掌握整个框架，包括我们认为非常重要的一部分的知识，很好

的转述出来

•经过了长期的训练形成极强的归纳和演绎能力，用自己的语言再转述出来。通过再次的

诠释、准确的解读、清晰的描述向人们转述某个观点

•G:感想笔记

通俗的讲就是读后感或者也是复盘笔记的一种

•从书里找到一个有感触的点，然后用自己的知识和经验进行引申放大，试图对自己的行

动启发

•这种启发行动的感想笔记，以自我为中心的学习，强调在学习的过程中，关联自己的经

验，强调应用于实践，强调聚焦于解决实际问题

•2.参加或者建立读书社群

•线上线下的分享讨论，共同学习

•当你们学习到一定程度，是不是还可以邀请这个领域优秀的老师入群

•3.避免更多工具造成混乱

•新记录工具

手机、笔记本、各种应用

•社群是工具

笔记达人社群、思维导图的社群、徐辉创办的西山读书会

.读书笔记的道理

•在于通过完整式的学习，搭建结构性的知识系统

•即使足不出户，就可以实现慢慢的内化，快快的成长

•从技术到会用实现从知识到操作的关联，通过一层层的读书笔记法实现完整学习和结构化的知

识系统

•三、课程笔记一〃过耳不忘〃的核心秘密

•做课程笔记不是做速记

理解是做课程笔记的精髓

•用理解代替记录

•边听边梳理逻辑

•课程笔记的4个好处

•1.帮助记忆，加深理解，收获更多

•笔记本是第二大脑

•做课程笔记的人，他的收获其实是，整个现场仅次于老师的，远远高于普通听众

•2.有助于向他人传触识

•3.有助于职业社交

•职场中会因为某项工作做得格外出彩而得到别人的重视认可

•做好一篇课程笔记也是其中的一项好技能。尤其是现在的线上课程、现场培训、讲座沙龙

络绎不绝，如果你能够在上课结束后，分享给大家一份较为得体，全面并且行文逻辑和结

构缜密的笔记，你必然会成为大家关注的焦点

•4.有助于提高岗位技能

•如果你是一家以知识产权为主要业务的企业，身边的编辑也必须在入职之后学会这项技能，

用于思考，用于考杳员工的细心，耐心，认真的程度，而且也可以帮助员工尽快熟悉行业

情况

•课程笔记的2类用途

•L给自己看

方便自己快速记录

•自创快捷的短语、特殊符号，但容易遗忘

•采用形式：图片、手绘思维导图，文字较少，关系较为复杂，可视化强

•2.给别人看

分享给同学、领导、同事看

•采用形式：一般为文字版，她会搭配图片，关系清晰，结构性强，最典型的，就是笔记下

公众号做的笔记

■课程笔记三部曲【RTG法】

R=record记录T=tidy整理G=goshare去分享

•R：记录

•1.课前预习

•因为人的大脑不允许空m和问题的存在，所以要做课前准备

•如果你能在课前做好准备和问题，再在课程中去调动起来，你就能够寻找到答案

•如果你能够课前准备，那么不管你在现场有没有做笔记，你上课的理解能力都在提升了。

•2.全神贯注

•小动作乱动对我们是消耗，走神会错过很多好的内容

•不要或者少看手机

•不要随意观察别人

•如果老师讲的明白了，你就跳过

•如果老师讲得不明白，你可以记录下来打个问号，做个标记

•如果有一些地方你觉得有异议，你也可以标注出来，你可以事后跟他去求证问询，或者

自己去查明搜索，如果你能做到这一点

•3.文字实录

•如果记录快，现场就可以记录下来

•如果记录慢，选择讯飞语音等工具把音频转化成文字

•T:整理

•L删

把语气词、重复意义的词删除

•(1)拿到稿的第一时间，应该先通读

•(2)根据自己的理解能力，把啰嗦、口头禅、脏话都去掉

•(3)去掉重复的话。一句话，能说的明白就不要一堆话。能直接说明白就别反反复复

•(4)有一些话可能是老师刻意讲述的时候强调的，一般在PPT当中就能够看到，这点

可以格外注意一下

•2.搭

梳理逻辑或重新搭建文章结构

•好的逻辑、清晰的文章会提高别人阅读的爽感

•老师有时候会因为紧张，ppt操作或者准备不充分，存在一个跳节奏的情况

•所以需要整理好整个的前后逻辑，甚至我们对整个文章的结构要重新搭建

•我们分享出去的时候,要考虑到读者的用户体验

•让读者能够很快的得到一个知识点，或者得到一个方法论。

•3.替

替换生僻词

•(1)生生僻词是老师在自己的工作环境下跟他团队默契配合产生的词汇

•(2)有些自媒体会把公众号称为后台，或者老家这样的词汇

•(3)把它转换成大家能够接受理解的词汇

•4增

增加批注

•对于不能被替代的专业术语、特有名称、陌生领域的专家等信息

•(1)这个关键词很可能非常重要，没有理解透彻，就会影响了下面的阅读理解。

所以我们就要找出来进行备注，这个内容可以用浅色的灰字，就像我们的画外音一

样

•(2)讲者分享的某个案例可能只是一笔带过，但是这个案例其实是有很多信息需

要给到用户的，这时候就需要扩充。增加一些链接或者延伸的丰富阅读内容

•5拆

拆分整个文章

•对每个结构去做小标题，有便于说这个模块在讲什么

•G:分享

•优化版本和配图

•好的版式是可以提高阅读的心情

•好的配图可以缓解文字的压力，给大家带来视觉美感

•关联经验聚焦解决问题

•从书里找到一个有感触的点，然后用自己的知识和经验对其进行放大，试图对自己的行

动启发

•这种启发行动的感想笔记，是以自我为中心的学习，强调在学习的过程中，关联自己的

经验，强调应用于实践，强调聚焦于解决实际问题

•通过社群、公众号分享

•判断课程笔记优劣的4介标准

•L逻辑性好

•整篇的逻辑结构是否连贯？是否通顺？

•2.结构清晰

•是否有注意到自己或者别人全方位的思考？

•是否能够让人感觉到整篇是非常完整？

•3.信息量足

•信息量足、观点清楚，推导过程明确，

•事实要素清晰，并非只是几个字的串联。

•4.符合“道法术"

•道：讲了一个什么道理？

•法：提到了什么方法论？

•术：涉及到什么实战操作？

•【案例】曾鸣教授在湖畔大学的课堂笔记

•标题：卓越企业的孕育期，企业发展0到0.1的阶段。

对这个文章的道法术进行了高度的提炼

•道：这个主题讲一个道理，就是这个阶段它是能够孕育出伟大的。

•法：在探索阶段，公司应该怎样去做?具体怎么实施？他展开了充分的论述。

•术：他就用一些实战的例子来作证。

•解读：因为曾鸣教授很好地把道法术结合在一起，也就是道理清蜥、方法论清晰，案例清

晰，从而大大降低了用户的理解成本，那么一看就明白，获得感非常强，这篇文章达到10

万+,得到了大量传送

•四、计划笔记——老板眼中的高效员工

•刖后

•职场达人而普通人的最大区别在做工作笔记的方法

•【奥运会选手】他以往的成绩可以追踪，才能一再破记录

•【金牌销售员】妙用笔记本管理客户关系，业绩才能屡创新高

•【策划经理】靠笔记本记录灵感，品牌影响力才能经久不衰

•课程笔记是为了记忆，工作笔记是为了遗忘

•工作笔记，不同于课程笔记

•面面俱到的笔记方法已经不再适用于工作中了，而技巧与效率兼备的超级笔记法，才是职

场大的必杀技

•如何做计划笔记？

•用好三个笔记本

让工作效率变得更高

•1.日程笔记本

管理日程安排

•选中等尺寸，方便画出横轴的日期以及纵轴的具体时间安排

•2.航母笔记本

各种会议记x录

•尺寸是越大越好，方便大量地记录信息

•3.灵感笔记本

记录存储灵感

•选尺寸小一点的，可以随身携带

•掌握清单式思维

非常适用于团队管理和项目管理

•1st.收集要做的事件

罗列要做的事情然后一个个消灭

•2nd.根据标签分类

四大类标签

•最重要最紧急（最先处理）

•紧急但不重要（其次处理）

•重要但不紧急（再次之处理）

•不重要也不紧急（有时间再处理）

•3rd.进行先后排序

六步骤处理

•1.删除毫无价值的事

•2.归档有价值的事情到待处理

•3.把一些需要未来实现的放到未来去，等待那个时间到来，再去提取出来完成

•4.同时有些事情需要分配给别人完成的，你分派后你等待完成即可

•5.有些事情就等你做完这T案才能进行下T牛，先把第1件做好，再开始第2件

•6.有些事需要很长时间，你可以专门建立一个大的专项目录来进行跟踪

•4.th工具的选择和运用

•便签纸、即时贴：最初级

•手写清单：简单直接实用

•电子清单：最有效、随时更改

•苹果自带的提醒事项

和很多APP关联十分方便

•365日历

和团队一起使用，有项目和团队的公用日历，记录整个团队需要完成的事件

•滴答清单

专注任务管理和日程提醒的待办事项清单

•最难做到的事情？

•1.习惯的养成

刻意练习之后才会变成习惯

•计划的管理是T书寺久的事情，我们要学会把事情分类，学会安排时间刻意练习,刻意练

习之后才会变成习惯

•2.当事情冲突时的抉择

先做需要先完成的

•现象：我们常常在做T牛事情的时候出现另夕I牛事情打断你。这时候，你的思绪被打乱

了，时间被打碎，因此也需要一些方法来进行抉择

•解决：判断哪个需要先完成，然后把另夕1个先扔到一边

•3.坚持不了这个事情

知行合一拒绝拖延

•现象：我们有时候会被自己的拖延症、懒情症给影响

•解决:知行合一是做一切事情的源头，你想到了，然后去做，这样时间久了，就会高效

•长期积累的两点好处

务必把计划写出来：做全年、季度、月份规划，按周推进

•1.通过复盘制定新计划

•【案例】我以前在做品牌服务的时候，有各种计划要写。当我在制定下一个月或者下个季

度计划的时候，我就可以拿出以前的记录进行回顾，看自己完成量如何，速度如何，效率

如何，通过复盘来制定下一步的计划

•2.面对同样问题时有参考

•【案例】以前我就会把一个客户的很多计划按照时间和类别分出来，当我服务其他客户遇

到同样的问题的时候，拿出以前的来参考

•五、会议笔记—职场达人的超级〃保险箱〃

•三步理清会议逻辑

开会有效率

•1st:会前写好会议相关信息

•(1)开会前写好日期、具体时间、参会人员、会议主题，以便于日后检索翻阅

•(2)回顾上一次会议时间和落实了多少

•2nd:会议中记录要点

•(1)把你想到的点子写在上面

•(2)千万别人讲的时候不要打断

•(3)记好自己和别人的想法，轮到你发言的时候再把你想法说出来

•3rd:会议结束前结论梳理好跟大家再三确认

•这个确认的部分就可以变成会后待办事项，照着做就行了

•会议笔记实践方法

康奈尔式笔记记录法帮你做启发判断

•开会前

开会前2-5分钟思考整理思路

•会议要解决哪些问题

•会议要达到什么目的

•举例：下午参加一个有关活动方案的讨论

•可以提前在本子上列出你想要解决的问题?思考活动主题是否认可？方案中哪些细节要

调整？如何调整？活动的时间排期和配合人员？活动的执行是外包还是自己做等等

•会议中

区分事实和意见

•将很虚的方向性意见拆分成可执行的落地性意见

•补充问一句方便说一下你这个意见的理由吗？或者请问你是基于什么事实提出来的？很

多人在解释原因的时候，可能就会发觉自己的意见，毫无事实依据，只是个人喜好而已

•后续的对话中逐步缩小对话范围

•举例：某个总监觉得这个方案有问题的，全部记录没用，可以接着问你说的问题具体是

指活动内容活动主题还是方向错了，如果对方说是活动内容，那你就不用管其他的了。

集中在活动内容这部分舞续往下问，慢慢你会发现会议一结束，你就知道该怎么行动了

•会议结束前

习惯快速回顾

•会议和工作中记笔记的目的是帮助判断，最终得出结论

•查看需要确认的事项是否都有了可执行的明确答案

•举例：我想耽误各位一分钟刚刚讨论的结果大伙