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文档简介
吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).端端正正写字,堂堂正正做人。请将下面内容用楷体工整、规范地抄写在横线上。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
qīhēi_______的yèmù_______中,中国空间站犹如一颗遗落的星辰在高速飞行。轻盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太阳能翼为空间站源源不断地提供充足的电能。数百名科技工作者不àimù_______名利和荣誉,呕心沥血搞科研,经过反复测验和改造,大小两个jīxiè_______臂分工合作,相互pèihé_______,为航天员顺利出舱“一展身手”提供了强有力的保证。2022年11月3日9时32分,在全国人民的见证下,空间站梦天实验舱顺利完成转位,中国空间站迎来了三舱“T”字pínghéng_______构型在轨组装完成的重大时刻,取得了令世人chēngzàn_______的成就!2).按课文内容填空。
(1)《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的_______之美以及作者由此引发的_________;抒发了作者对金字塔的______与______之情。
(2)《刷子李》这篇课文以刷子李________为话题,借一件小事窥见人物的大本领,表达了作者对刷子李这个奇人________。
(3)《从军行》的作者是唐代诗人_______。诗中“_____”和“_______”表现边疆战事连连,战场条件恶劣;而诗句“_________”则抒发了戍边将士_______的雄心壮志,表现了豪迈的气概。3).根据情境,填写诗句。
(1)诗中有自然美景。“______,半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______,______”描绘了从不同角度观察,庐山呈现出的不同风景。
(2)诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______,死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望;王昌龄在《出塞》中借“______,______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情;王翰在《凉州词》中借“______,______”抒发了将士们投身疆场,为国献身,无所畏惧的豪迈感情。4).诗词达人。
(1)《论语》中有很多关于读书方法和对待学习态度的“名言”。如敏而好学,______。
默而识之,______,诲人不倦。
我非生而知之者,好古,______。
(2)读王维《山居秋暝》中的“______,天气晚来秋。”我能感受到初秋傍晚的清新美好;读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,______,______。”,我能体会到将士们征途的艰辛,及对家乡的思念之情。
(3)当看到同学浪费食物时,我会说“一粥一饭,______;半丝半缕,______。”
(4)读朱熹的“______,______。”这两句诗我会想到只有不断地学习新的知识,才能为自己的人生注入新的能量的道理。
(5)下面的诗句被打乱了,请根据印象把相关的诗句整理在一起。
①非淡泊无以明志
②常记溪亭日暮
③非宁静无以致远
④沉醉不知归路
⑤复恐匆匆说不尽
⑥报答春光知有处
⑦行人临发又开封
⑧遥望洞庭山水翠
⑨应须美酒送生涯
⑩白银盘里一青螺
例子:①③_________
______
______
______5).根据语境意思,选用恰当的诗句填空。
这悠悠的情思在爱国志士的心中激荡。我们感受到陆游对祖国早日统一的热望,临终前告诫儿孙“____________,____________。”龚自珍用“_________抖擞,不拘__________”,呼唤上天能够为人间带来更多的治世能臣。
这悠悠的情思还融汇在对故乡及亲人的思念里。张继用“____________,____________”描写了寒山寺外悠悠的钟声,衬托了自己羁旅的惆怅。纳兰性德则用“________,________,聒___________,__________。”描述了自己在风雪交加的夜晚对故乡深深的思念。
这悠悠的情思也在对时光的慨叹里。人生不能重来,一日之内朝阳过后也就不再有清晨了,正如陶渊明所说“__________,__________。”所以告诫我们要趁年少积极努力,否则追悔莫及,就像岳飞所言“________,__________,________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写有误的一项是(
)A.所谓英雄B.哀老朴素C.厌烦某人D.篇章荒唐2).下列句子中,顿号使用有误的一项是()A.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。B.她们在树上做窝、摘果实、喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。C.《水浒传》中的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格特点。3).下列人物与出处不对应的一项是(
)A.孙悟空——《西游记》B.诸葛亮——《三国演义》C.林黛玉——《红楼梦》D.刘胡兰——《红岩》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面句子,注意加点的部分,再照样子写一写自己类似的体验。
例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请你连一连。
麻烦别人说
久违
向人祝贺说
赐教
请人指教说
打扰
求人原谅说
包涵
赞人见解说
高见
好久不见说
恭喜2).连线,把意思相同的俗语与成语连起来。
鼻子都气歪了
望眼欲穿
前怕狼后怕虎
气急败坏
打开天窗说亮话
饮水思源
盼星星盼月亮
畏首畏尾
吃水不忘挖井人
直言不讳
前后两组表达效果有什么不同?
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。2).读一读下面表示年龄的词语,按年龄由大到小的顺序排列(填序号)。
①古稀
②不惑
③期颐
④弱冠
⑤花甲
⑥而立
排序:___________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).闻一多先生的《七子之歌》,以拟人的手法将七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子。“七子”包括:《香港》《澳门》《台湾》《威海卫》《广州湾》《九龙》《旅顺,大连》。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。1.这首诗的作者是____________代诗人____________。
2.解释下列加点的字词。
人闲桂花落:____________
时鸣春涧中:____________
3.王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物,突出了山涧的_________。
4.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为它好在哪里?
_______________________________
5.本诗抒发了诗人怎样的感情?
_____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:
留在我的记忆深处
要求:你身边一定有许多事、人留在记忆的深处,让你久久难忘。选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,再完成习作。要求:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解三满天风筝自在飞①天一放暖,花儿就开了。花越开越多。春意就越来越浓了。田里的花儿铺天盖地,姹紫嫣红。此时,天上也开始开花了,越来越多,开满了天空一一是风筝。很久以前,我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。很小的我经常跟着二爷爷玩,二爷爷喜欢放风筝。那时,二爷爷60多岁了。但他和我们小孩儿一样,玩得很开心。②冬天里,雪花绽放的时候,二爷爷就开始扎风筝了。二爷爷不扎青蛙、龙、蜈蚣之类的风筝,不是不会扎,二爷爷说,他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西,不美。二爷爷喜欢扎花,二爷爷扎的花风筝特别的俊,二爷爷最爱扎的是梅花,放的时候,二爷爷一手牵好几个。只要他一松线,迎风一跑,风筝就全飞上了天空。最多的时候二爷爷一手放过十个风筝,线都有条不紊,从不纠缠,旁人都想跟他学这一手,可总也学不会,③二爷爷的风筝在天空开花的时候,所有的风筝都自叹弗如了,二爷爷的用围就聚了一堆人,一堆人就都把脸开成向日葵,仰望着天空中的风筝。大的花,小的花,忽上忽下,漂亮极了。④暮色西沉,该收风筝了,二爷爷就松开手指,手中的风筝就飞走了,只一会儿,就飘得很高,很远……二爷爷看着风筝说:走吧,你们都走吧!之后,就长叹一口气,如释重负。二爷爷扎了一辈子风筝,放了一辈子风筝,最后一个也没留下。⑤村里好多人都纳闷,问他:怎么不留一只呢?他只笑笑,从不说什么。后来我长大了,长大的我渐渐地明白了:那是因为二爷爷把风筝都交给了天空,把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己,风筝才会自由自在地飞,无拘无束地绽放芬芳。(1)本文的主人公是______。
(2)根据意思在文中找出相应的词语。
A.一下子到处都是。文中指田里的花儿开得快,开得多。()
B.像放下重担那样轻松。文中指二爷爷放走风筝后的轻松愉悦。()
(3)请用简短的语言概括本文的主要内容,不超过20个字。
___________________
(4)本文从_____、_____两个方面写二爷爷喜爱风筝。二爷爷扎了一辈子风筝,放了一辈子风筝,最后一个也没留下。是因为____________
(5)在文中找出一个比喻句写在横线上,并说说这个比喻句的好处。
________________
(6)本文写到的花有很多种,它们分别是_______、_______、________、_______。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会把正确的读音用“√”表示。
歧途(qí
jī)
誊写(tén
téng)
武陵(léng
líng)
侵略(lüè
nüè)聒噪(guō
guā)
发酵(jiào
xiào)2).在括号里填上合适的关联词。
即使……也……如果……就……因为……所以……无论……都……
(1)(
)小鸟的胆子越来越大了,(
)它敢一点点挨近我。
(2)(
)让它开过
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