55跨学科实践地球上的水循环课件教科版（2024）物理八年级上册

1.进一步认识自然界和日常生活中水的多种状态变化，能用水的三态变化解释自然界中的一些现象.

2.关注水资源危机，养成节水意识和保护水资源意识，树立可持续发展的意识.3.尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解.水是地球上最重要的自然资源，是生命的摇篮.冰、水、水蒸气是水的三种状态，水可以从一种状态转化为另一种状态.实践活动

调查寻找地球上的水地点水的形态来源江、河、湖、海液态高原冰川、山上泉水、雨雪、地下水补给等雨水液态天空中的云雪、霜、冰雹固态降水地点水的形态来源自来水液态地表水（如河流、湖泊）或地下水空气中的湿度气态空气中含有的水蒸气………1.水循环示意图2.水循环过程中的物态变化（1）地球上的江河湖海、土壤、植物中的水通过蒸发（汽化）变成水蒸气升入天空，雪山上的积雪升华直接变成水蒸气升入天空.（2）水蒸气随气流运动到各处.水蒸气在高空遇冷时，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会凝固成小冰晶.（3）云中的小水滴或小冰晶增大到一定程度后，以雨或雪的形式落到地面上，冰川中的冰熔化，之后汇入江河，流向大海.典例1

水，是一切生命之源.有了它，才构成了这个蔚蓝的星球.有了它，整个世界才有了生命的气息.下列图中水的三态转化过程所对应的物态变化名称都正确的是(

)

A.

B.

C.

D.

√

实践活动

探究云的形成过程及云对降水的影响1.云的形成在光照下，江、河、海中水的蒸发产生大量的水蒸气，水蒸气进入大气层.因为随着高度的增加空气温度降低，大气层容纳水蒸气的能力越来越小，当温度降低到一定程度时，空气中的水蒸气便会达到饱和.此时，如果空气

（2）层云属于低云族，像雾，但不接地，经常笼罩在山体和高层建筑周围.层云完全没有结构，由细小的水珠组成.层云往往会形成细雨或者细雪，但是一般不会形成大雨.

3.水资源保护措施（1）应尽量减少对水资源的污染，并采用先进技术对污水进行处理，使水资源能够循环使用.（2）要提高水的使用效率.例如，在工业生产中，改进生产工艺节约用水；在农业生产中，采用喷灌技术或滴灌技术，可以提高灌溉效率.（3）要加强对水资源的有效管理，制定有关节水的法规，有效地使用水资源.加大宣传力度，改变人们认为水是“取之不尽、用之不竭”的观念，大力提倡节约用水.实践活动

家庭用水调查及节水方法家庭用水量因家庭成员数量、生活习惯、地理位置、季节变化以及是否采取节水措施等因素而有很大差异.以下是一些常见用水活动的平均用水量和节水方法，仅供参考.用途用水量/

节水方法洗衣一次标准洗涤大约使用

水（具体取决于机型和容量）满载洗涤；选择合适的水位；使用高效能洗衣机；手洗小件或轻柔衣物；重复利用洗涤水等用途用水量/

节水方法沐浴一次淋浴大约使用

水（短时间淋浴），如果使用浴缸，可能一次性使用

水选择低流量或带有节水功能的淋浴头；缩短淋浴时间；在涂抹沐浴露等身体清洁用品时关闭水龙头；淋浴时用桶收集流出的水用途用水量/

节水方法冲马桶老式马桶每次冲洗大约使用

水安装节水型马桶；在马桶水箱中放置节水砖或瓶子，从而减少每次的冲水量；使用洗米水或洗衣水冲马桶用途用水量/

节水方法清洗餐具手洗餐具，如果不控制用水，每餐使用

水；使用洗碗机，满载一次使用

水使