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文档简介
宁夏固原市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据文段中的汉语拼音,在答题纸的方格中,按顺序写出词语,注意把字写美观。童年,就是在田园里追,是在河边地奔跑;童年,是脑袋里装满的无数个,是高兴时尽情地;童年,还是男孩子摩拳擦掌地练,是女孩子口袋里五彩缤纷的棒棒糖。童年真美呀!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).7.每一个汉字背后,都是一段可以追忆千年的智慧结晶。由“水()”字想开去,根据所学诗句填空。看到“水()”字,我会想到乡村潺潺流动的溪河,“绿遍山原白满川,①____________”,是水天一色、欣欣向荣的美景,“②_________水满陂,山衔落日浸寒漪”,是夕阳西下水草丰美的景象;我还会想到千万滴水汇聚的江流,“三万里河东入海,③_________上摩天”,是黄河奔流不息的雄伟气势,“④____________,唯见长江天际流”是浩浩东去的长江正蜿蜒流向远方。2).日积月累。
(1)诗言志,诗传情。《示儿》中的“王师北定中原日,___________________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,______________________”表达了诗人张继孤寂忧愁的心情。
(2)古人语,蕴哲理。葛洪的一句“不饱食以终日,不弃功___________”告诉我们不可终日无所用心,轻视时光;伟人毛泽东更是用一句“一万年太久,_______________”提醒我们要珍惜时间。3).根据课文内容填空。
(1)问渠那得清如许,__________。
(2)旧书不厌百回读,__________。
(3)纳兰性德的“__________,__________”充满了对故园的思念。
(4)晓红平时花钱大手大脚,妈妈用《尚书》中的名言教育她:“_________,_______。”
(5)夫君子之行,__________,俭以养德。
(6)《四季之美》是按照_______顺序来描述景物的。春天最美是___,夏天最美是____,秋天最美是_____,冬天最美是_____。
(7)《落花生》的作者____,学了这一课后我们知道了:人要做____,不要做____,而对别人____。
(8)在郭沫若眼中,白鹭是一首_____的诗,色素的配合,身段的大小,一切都很____。4).根据所学知识填空。
(1)中国诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,_____________。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,_____________。”诗词能抒情,林升说:“暖风熏得游人醉,_____________。”诗词能言志,陆游说:“_____________,家祭无忘告乃翁。”
(2)看到食堂里贴的名言“_____________,当思来处不易;半丝半缕,_____________”,我明白了勤俭节约的重要性。
(3)《长相思》中,写词人因风雪交加而难以入眠,点明思乡之情的句子是:_____________。
(4)本学期,我不仅被《搭石》中乡亲们______________的美好品质感动,还从《父爱之舟》所讲述的平凡小事中感受到__________________。5).根据拼音和语境写出正确的词语。
(1)为了集体的róngyù_____,他俩坚持duànliàn_____身体,在比赛时为对方加油nàhǎn_____。他们最终yíngdé_____了比赛,开心不已。
(2)有一艘环游世界的帆船正往回hángxíng_____,一只猴子抢了小孩的帽子fàngsì_____地sīyǎo_____,小孩很生气,就不顾危险去追猴子。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(
)。A.两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。B.几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。C.学校开展了丰富多彩的活动,趣味运动会、普通话比赛….真是多事之秋。D.冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。2).下列句子中加点词有误的一项是(
)
三藏师徒四人来到西梁女国,住进了迎阳驿站,想倒换通关文牒。
武松到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。A.驿站:收发快递的地方。B.文牒:案卷;文书。C.印信:公私印章的总称。D.榜文:告示;公告。3).下列各句中的年龄称谓从小到大排列,正确的一项是(
)。
①足下之年,甫在不惑。
②吾十有五而志于学,三十而立。
③到处不妨闲卜筑,流年自可数期颐。
④娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。A.②④③①B.④②①③C.④②③①D.②①④③评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,体会人物的内心,以“久别重逢”为情境,照样子写句子。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
____________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).动物绰号连一连。
海中之虎
骆驼
沙漠之舟
啄木鸟
万兽之王
虎鲸
森林卫士
老虎2).读一读,连一连。
诸葛亮
多愁善感
及时雨
李逵
林黛玉
足智多谋
豹子头
吴用
武松
神通广大
智多星
林冲
孙悟空
豪放勇武
黑旋风
宋江评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。
(
)原来,一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的洋面上出了故障,又遇上了风浪,情况十分危险。
(
)半夜起风了,巨浪冲上甲板,连驾驶台也进了水。
(
)太阳出来了,日本渔业加工船终于排除了故障,脱离了危险。
(
)第二天黎明,我们赶到了出事出发点,竭尽全力,帮助抢修。
(
)于是我们决定改变航向,去营救日本渔业加工船。
(
)到了后半夜,服务员突然接到求救信号。2).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).汉字字体发展演变的大致过程是:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).选词填空。蝉垂緌饮清露,流响出疏桐居高声自远,非是藉秋风。1.本诗的作者是________朝诗人________。
2.下列说法有误的一项是(
)A.“流响出疏桐”写蝉声之远传,写出了蝉声的聒噪和诗人不安的心情B.最后两句诗是全篇比兴寄托的点睛之笔C.这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性3.说明“立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播”的句子是“______________,__________”。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。
题目:一道美丽的风景
在我们的生活中,无处不风景。无论是人、事、物都有可能成为一道美丽的风景,把你留心过的这道风景写下来吧!
(1)列出提纲:条理清楚、简明扼要。
(2)主要内容:语言生动、内容具体。
习作提纲:
题目:一道美丽的风景
开头:
中间:
结尾:
评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。黎明①已是上午10点,天空依然是灰蒙蒙的。头顶的黑灰色云层又密又厚,那是由无数直径小于2毫米的碎石和矿物质粒子与冰晶混合而成的颗粒,在“大爆发”时期被火山喷发出来,一直悬浮在空中。以往在这里能够直接看到珠穆朗玛峰的峰顶,还有上去的路。现在,这些全都看不见了,云层齐刷刷地把峰顶剪掉,整个珠穆朗玛峰就像是一个没有头颅的帝王。②柴虎已经超过8个小时滴水未进了,持续的高山反应让他看上去像是在打摆子,可他依然坚定地向前走着。根据生活经验和联系上下文,我猜测“打摆子”的意思是________。读完这段话,我感受到________③我们已经进入了黑云层的内部,四周一片灰蒙蒙的,就连雪花也是灰色的。柴虎在前面艰难地挪动,冰凌和风化石像利刃一样,让他每爬一步就会滑退半步,两个多小时才走了不到1公里。忽然,前面的柴虎猛地挺直了身子,随后像一扇门板似的直挺挺地倒下去。因为缺氧,他的脸色紫青,嘴唇又肿又胀。④“下山吧。”我冷静地说。柴虎眼神已经迷离,但他还是坚定地摇了摇头:“不!”“距离峰顶还有330米。你到不了的。”“扶我上去,我……”柴虎喘着粗气,肺部发出金属般的啸鸣音。⑤“你……”忽然,他握住我的手,力气很大,“你自己……上去。”“登顶对我没有意义。”我冷静地说,“我要送你下山。”⑥“不!”他用力睁开双眼,望着我,“我的意义……就是你的!人类已经一百年……没见到……日出了……”他用力吸了口气,“你去……告诉他们……”⑦“可我是机器人。柴虎伸手拍了拍我的金属胸膛,说:“你有的。”说完,他脑袋一沉,闭上了眼睛,但他的手依然死死地攥着我。不知怎的,我的心脏一紧。为什么柴虎都倒下了还会有这样的表现呢?从“________”“死死地攥着”,可以看出柴虎________⑧我终于站在了峰顶。持续百年的黑云被我稳稳地踏在脚下,天空像一汪清水那么蓝。调试好了无线电广播频率,把电池的输出功率加到最大,以保证它能够在全频段上进行广播。我略微思考了一下,然后开始广播:⑨“公元2185年9月15日08:25AM,北纬27°59′7″,东经86°55′31″,珠穆朗玛峰峰顶。我是登山队员‘姜’,我郑重声明,此刻太阳正从东方升起。人类再次沐浴在阳光中!”⑩说着,我打开金属胸腔,露出一个人类心脏。它沐浴在黎明的阳光中,像金子一般闪亮。(选自《科幻世界》,有删改)1.阅读短文,完成图示。位置人物、事件→(峰顶)(“我”登上峰顶)→(
)(柴虎________)→(山脚)(柴虎________)
2.从短文画线的句子中你感受到了什么?
________________________________________________________________________________________
3.通过人物的言行等细节描写,体会人物内心,是体会文章思想感情的方法之一。请你用这一方法,将文中的两处批注补充完整。
4.有人认为,这个故事的主角是柴虎,因为他是人类,是有意识去完成目标的真正践行者。也有人认为,这个故事的主角是机器人——“我”,因为故事是以他的口吻来讲述,最后也是他登上了珠穆朗玛峰峰顶。结合故事内容,写写你的看法。
________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1)
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