贵州省六盘水市2023-2024学年八年级上学期语文期末模拟考试试卷（含答案）

贵州省六盘水市2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础积累语段阅读文化是一个国家、一个民族的灵魂。近年来，中华优秀传统文化进校园活动深受广大师生喜爱。在活动中，我们聆听富有特色的少数民族音乐作品，品味音乐的微miào①之处，感受其魅力；我们欣赏剪纸艺人自出心裁的创意，学习剪纸技法，培养对民间艺术的兴趣；我们……其实，我们也可以走出校园去感受中华优秀传统文化的精彩。闲暇之余，我们可以去参观博物馆，倾听文物说话，míngjì②历史；我们还可以走进科技馆，透过科技成果去认识一批批努力奋斗的科研人员，感受他们的非凡器宇，传承他们一丝不gǒu③、精益求精的科研精神！希望同学们能激活中华优秀传统文化的生命力，让文化主宰生活，让我们美好的生活被文化点亮！1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A.自出心裁B.器宇C.精益求精D.主宰3．根据所给信息默写相应内容。优秀的诗文是我们中华文化的瑰宝，是我们沟通心灵的桥梁。当生活中被人误解时，我们可以用“①，不亦君子乎”《〈论语〉十二章》来宽慰自己；当面对诱惑与磨难时，我们应该拥有“富贵不能淫，贫贱不能移，②”（《〈孟子〉三章》）的大丈夫品格，应该学习白杨树“它有极强的生命力，磨折不了，③，也跟北方的农民相似”（茅盾《白杨礼赞》）的精神；当和父母领略美好风光时，我们可以吟诵“④，飞鸟相与还”（陶渊明《饮酒（其五）》）“乱花渐欲迷人眼，⑤”（白居易《钱塘湖春行》）“⑥，不觉船移”（欧阳修《采桑子》），发出“实是欲界之⑦”（陶弘景《答谢中书书》）的赞叹；当和老师畅谈人生志向时，我们不免想起曹操“烈士暮年，⑧”（曹操《龟虽寿》）的气节和壮志，继而用杜甫《望岳》中的句子“⑨，⑩”来自勉。二、阅读能力整本书阅读4．下面名著片段中的“他”是（）“（他）成立了第一个湖南苏维埃政府……长征的大部分，他都是用脚步行的，常常把他的马给疲倦了的或者受了伤的同志去骑……政府的飞机常常散布一些传单到红色区域里去，悬赏五万到十万元以逮捕他……他却下令说这些传单应保留着……他一脚踢开了祖母在火炉上的大烟锅……他领导农民攻打并且冲进富人的家里。农民运走了富人仓里的一大半粮食……（他说）游击战争之所以成功，游击队伍之所以发展，也是因为战争部队和人民大众的一致……”A．《朝花夕拾》中的范爱农 B．《红星照耀中国》中的彭德怀C．《骆驼祥子》中的曹先生 D．《海底两万里》中的尼摩船长5．下面是小风同学阅读《昆虫记》做的读书笔记，请补充表格内容。《昆虫记》读书笔记提出假设求证过程得出结论我的发现发情期的雄性大孔雀蝶夜间朝圣时是靠触角传递信息。实验一：剪掉雄性大孔雀蝶的触角并将其放飞，晚上它能飞回来。实验二：捉到新来的雄性大孔雀蝶，拔掉它们前胸的毛，保留触角，但它们没有飞回来。发情期的雄性大孔雀蝶为了“结婚”——它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋，不论多远都能发现自己的“意中人”。有无触角，并不影响它们寻找雌性大孔雀蝶。我发现，法布尔为了揭开昆虫的奥秘，多次采用了“先猜测假设后求证”的实验探究方法，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步逼近真相，闪耀着科学家的智慧之光。大头布甲虫假死时间一次比一次长，是在耍手腕，是在作假蒙人。实验一：我把它放在不同材质物体表面，它静卧不动。实验二：苍蝇去舔它沾有黏液的嘴唇，它立刻逃之夭夭。实验三：天牛刚把爪子放到它身上，它立即仓皇溜走。实验四：用硬器物敲击桌腿，它跗节便颤动起来。实验五：让强烈的阳光照到它身上，它拼命奔逃。………………现代文阅读一个把伟大和平凡结合得完美的人①周总理一生鞠躬尽瘁，死而后已，是近代以来中华民族的一颗璀璨巨星，是中国共产党人的一面不朽旗帜。周恩来一生过着艰苦朴素的生活。有人称他是中国有史以来第一个平民宰相，是世界上最平民化的总理。②为了节约，他办公室椅背上经常挂着一件灰色的布上衣，一到办公室，他就换上这件上衣，有时还戴上两只套袖办公。周恩来的衬衣、睡衣、袜子都是补了又补。他穿的皮鞋、凉鞋都是一穿20多年。端饭菜的木盘有两个缺口。自从上海出产了中国自制手表后，周恩来就戴着这块上海表直到临终。③“不要忘了延安。”这是周恩来常常挂在嘴边的一句话。这句极普通的话，饱含着周恩来深深的情感和不变的操守。买衣裳时，他嘱咐“不要忘了延安”，尽量买便宜的；做饭时，他嘱咐“不要忘了延安”，做简单些；住房时，他嘱咐“不要忘了延安”，住得尽量简朴些；开荒生产时，他嘱咐“不要忘了延安”，要多多增产；工作时，他嘱咐“不要忘了延安”，鼓足干劲，提高效率。⑤进城后，周恩来一直住在中南海西花厅。那是一座老式旧平房院，柱子的油漆已经脱落，地是大块方砖，又湿又暗。工作人员多次请示他，他都不准维修。⑥终于有一次，工作人员趁周恩来外出时将房子小修了一下，于是《周恩来年谱》便有了这一段记载：1960年3月6日，总理回京，发现房已维修，当晚即离去暂住钓鱼台，要求将房内的旧家具（含旧窗帘）全部换回来，否则就不回去住。工作人员只得从命。周恩来说，这个居住条件比延安的窑洞强多了。⑦《人民日报》记者金凤回忆说，有一次，她作为记者，采写了一条重要新闻，周总理看过后说：“这个消息是否发表，还得回去请示毛主席。等会儿你和我一起到中南海去，先在我办公室等着”。这时天忽然下起大雨。金凤在总理秘书办公室等着总理去请示毛主席，忽然听到滴滴答答的声音，抬头一看，原来是陈旧的屋顶漏雨了。秘书赶快找了一个旧脸盆，放在有裂缝的砖地上，盛接雨水。又找了一个旧脸盆，直奔总理办公室去了。秘书空着手从总理办公室走出来，金凤忙问：“总理办公室也漏雨了吗？”秘书点点头。金凤吃了一惊。这滴滴答答的水声是那样清晰，打在金凤的心上，湿润了金凤的眼睛。⑧朱光亚回忆说，周总理要求科技战线上的同志“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失”（这被称为“十六字方针”），特别是在执行大型任务过程中，他指示我们要这样做。他自己更是身体力行的典范。⑨每次搞试验之前，他要听汇报，他总是要仔细地询问可能影响成败的各个关键环节，而且还要求我们把各种不利的，或者意外的因素都考虑到。比如说，原子弹要做试验了，原子弹已经挂上飞机了，气象起了变化，怎么办？万一原子弹投不下来又怎么办？飞机带弹返回机场的时候，原子弹会不会又意外地掉下来了？诸如此类的问题。在这种情况下，又应该采取什么可靠的安全措施等等。⑩他多次很严肃地重申十六字方针，语重心长地告诫我们，搞试验关系重大，绝对不能有一丝一毫的马虎。我们国家还很贫穷，做什么事情，都要考虑周到，略有失误，都会加重人民的负担。正是由于周总理严肃而又亲切的教导和榜样的力量，培养和锻炼了国防科技队伍严谨的作风。⑪钱学森回忆说，由于总理的精心组织领导，我国的“两弹一星”事业死人最少，花钱最少，发展很快，效果很好。⑫1974年，周恩来病情逐渐加重，可他仍然不顾一切地为党工作。⑬1974年6月的一天，周恩来刚动完手术，就起身翻看工作人员给他挑选送阅的文件资料。在这些资料里周恩来看到一封群众来信。这封信反映，山西省一个山区的食盐比城市贵一分钱。山区农民的生活本来就十分困难，盐比城里还贵，这怎么行？虽然仅仅是一分钱，但周恩来深知这一分钱对山区农民的分量，并且关系到城乡物价政策。⑭他躺在病床上，立即给李先念副总理打电话：“无论如何要想办法解决这个问题，一定要让山区群众吃上盐。”⑮周总理，他是一个把伟大和平凡结合得完美的人，是我们永远的榜样！（选自《周恩来：永远的榜样》，2020年3月5日，有删改）6．下列关于周总理的表述跟文章内容不相符的一项是（）A．有人说：周总理是中国有史以来的第一个平民宰相，是世界上最平民化的总理。B．周总理办公室门背上经常挂着一件蓝色的布上衣，他有时戴着两只套袖办公。C．1960年，周总理回京发现房子维修后就离去，暂住别处，要求将旧家具换回来。D．1974年6月，周总理刚动完手术，就起身翻看工作人员给他挑选送阅的文件资料。7．下列对文章的理解与分析有误的一项是（）A．文章开头对总理形象进行了高度的概括，通篇采用由总到分的结构，条理清晰。B．文章以记叙为主，穿插了适当的描写和精当的议论，融合多种表达方式为一体。C．文章插入朱光亚等人的回忆，增强了文章内容的真实性，使总理形象更加鲜明。D．文章语言质朴平实、通俗易懂，扣人心弦的叙述中饱含作者对总理真挚的情感。8．一篇好文章要进行多次打磨。比较下面原稿和改定稿，谈谈修改好在哪里。序号原稿改定稿①这水声是那样清晰，打在金凤的心上，湿润了金凤的眼睛。这滴滴答答的水声是那样清晰，打在金凤的心上，湿润了金凤的眼睛。②……我国的“两弹一星”事业死人少，花钱少，发展快，效果好。……我国的“两弹一星”事业死人最少，花钱最少，发展很快，效果很好。9．请简析文章以“一个把伟大和平凡结合得完美的人”为题的妙处。________________________________________________________________________________________现代文阅读贵州省博物馆陈隽逸①“菱石虽小，内蕴贵州文化千山千岛。”在贵州省贵阳市观山湖区林城东路，一座菱形建筑格外引人注目。建筑外墙整体呈棕色，并点缀有彩色色块，显得庄重又活泼，这便是贵州省博物馆。②贵州省博物馆始建于1953年，现藏有反映贵州历史文化的出土文物、化石标本、近现代文物、民族民俗文物、瓷器、书画、玉器等5.3万余件，尚在整理中的自然标本和古生物化石30多万件。③2017年9月，贵州省博物馆新馆正式开放。新馆建筑面积4.7万余平方米，目前常设“历史贵州”“古生物王国”“民族贵州”3个基本陈列，还有数字体验馆、非遗剧场、4D影院、学术交流区等功能区，成为集展览、研究、教育、休闲于一体的综合性博物馆。聆听悠远历史故事④“历史贵州”主要包括“探访观音洞”“夜郎寻踪”“建省之路”“文教兴延”“黔山红迹”5个部分，生动展现了贵州源远流长的历史文化发展脉络。⑤1964年，黔西观音洞遗址的发现拉开了贵州旧石器时代考古序幕。观音洞遗址位于黔西县观音洞镇观音洞村，它是贵州发现的第一个旧石器时代遗址，也是长江以南最早发现的旧石器时代早期文化遗址。⑥在“夜郎寻踪”单元，汉代铜车马吸引了参观者的目光，这是贵州省博物馆的“镇馆之宝”。这件铜车马出土于贵州兴义万屯汉墓，整车由大约300个零部件组成，是迄今为止汉墓出土铜车马中最完整、最精致的一件，对了解汉代车制、冶炼工艺具有重要价值。铜车马呈马拖车状，马蹄微微向前，步态优雅，马嘴微张，作嘶鸣状。车为双曲辕车，车篷用青铜卷曲成覆瓦状，厚度仅0.1毫米，轻薄如纸。⑦展柜里的两顶金凤冠引得观众啧啧赞叹。金凤冠由纯金打造，数百颗红、蓝、绿宝石镶嵌其中，花团锦簇，精美绝伦。饱览海洋生物化石⑧远古时期，贵州地区曾是海洋，后经地壳运动变为陆地。贵州古生物化石种类丰富，发现了以关岭生物群、兴义生物群和盘县生物群为代表的大量三叠纪海洋爬行动物化石。在“古生物王国”展厅，可以看到从埃迪卡拉纪到第四纪的古生物化石，时间跨度为距今6.35亿年到距今258万年。⑨东方恐头龙化石是这个展厅最珍贵的展品。这种化石仅见于今贵州省六盘水市一带的盘县生物群中。胡氏贵州龙化石也是“古生物王国”展厅内的一个亮点。1957年，中国地质博物馆的胡承志在贵州兴义绿荫村农家墙壁的石头上偶然发现一种化石。经过走访，他了解到当地岩层里有不少这样的化石，便将几块化石带回北京，交由古脊椎动物学家杨钟健鉴定。杨钟健将其命名为胡氏贵州龙，这是由中国学者发现并研究、命名的第一种海生爬行动物。领略多彩民族文化⑩走进“民族贵州”一楼展厅，仿佛进入一个少数民族村寨。吊脚楼上挂着成串的玉米和辣椒，门口立着一棵枫香树，不远处有一座风雨廊桥。吊脚楼是贵州地区的特色民居，楼底部用柱子架空，一来可以通风防潮，二来可以抬平房基，适宜山高坡陡、气候湿润的环境。⑪二楼展厅着重展示民族服饰。苗族姑娘盛装、瑶族女夏装、侗族妇女偏髻、水族马尾绣背扇……缤纷多彩的服饰齐聚一堂，成为贵州各少数民族和睦相处的缩影。宋代鹭鸟纹彩色蜡染女套装是展厅里唯一一套考古出土的服装，1987年出土于贵州省安顺市桃花村。该套装上身为齐腰上衣，前襟和后背为整幅彩色蜡染片，袖口用丝线贴绣锁边。下身为百褶裙，采用蜡染间填色工艺绘鹭鸟纹两周。这套服装蜡染线条流畅纤细，技艺炉火纯青，为研究古代蜡染提供了珍贵实物资料。⑫在黔东南清水江一带，每年农历五月廿四日至廿七日会举行龙船节。贵州省博物馆藏有一套100多年前制作的清代龙船，是清水江地区保存下来历史最悠久的龙船。如今，龙船节成为清水江沿岸一项独具特色的体育赛事，饱含着当地人民祈求国泰民安的美好愿望。（选自《人民日报海外版》，2022年8月5日，有删改）10．下列展品在文中没有写到的一项是（）A．两顶金凤冠 B．胡氏贵州龙化石C．苗族祖鼓 D．清代龙船11．下列对文章的理解与分析有误的一项是（）A．文章“最珍贵”“最悠久”这些加点的词语，体现了博物馆内的藏品价值极高。B．文章对宋代鹭鸟纹彩色蜡染女套装进行详细介绍，凸显古代蜡染技艺炉火纯青。C．文章按照“历史贵州”“古生物王国”“民族贵州”的顺序来介绍贵州省博物馆。D．文章抓住博物馆特征，采用先总说再分说最后总说的写法，有条理地进行说明。12．请根据“聆听悠远历史故事”这个部分中的相关内容，完成下表。例句说明方法作用结论①列数字②文章恰当地采用了多种说明方法来介绍贵州省博物馆，使得说明语言更加准确、严密、生动，丰富了人们对贵州省博物馆的认识。铜车马呈马拖车状，马蹄微微向前，步态优雅，马嘴微张，作嘶鸣状。摹状貌描绘汉代铜车马的外形，具体、形象地说明了铜车马精致、美观的特点，突出其对了解汉代车制、冶炼工艺的重要价值。………………13．请简析文章开头“菱石虽小，内蕴贵州文化千山千岛。”这句话的作用。________________________________________________________________________________________古代诗文阅读小窗幽记（节选）[明]陈继儒桑竹麦陇，高下竞秀；风摇碧浪层层，雨过绿云绕绕。雉雊①春阳，鸠呼朝雨，竹篱茅舍，间以红桃白李，燕紫莺黄，寓目色相②，自多③村家闲逸之想，令人便忘艳俗。云生满谷，月照长空，洗足收衣，正是宴安④时节。眉公⑤居山中，有客问山中何景最奇，曰：“雨后露前，花朝雪夜。”又问何事最奇，曰：“钓因鹤守，果遣猿收。”古今我爱陶元亮，乡里人称马少游⑥。嗜酒好睡，往往闭门；俯仰进趋⑦，随意所在。【注释】①雏（gòu）：野鸡鸣叫。②色相：指事物呈现的外在形式。这里指景色。③自多：自满，自我欣赏。④宴安：安逸。⑤眉公：作者的号。⑥马少游：东汉人。⑦俯仰进趋：即行为举止。14．下列风景图在文中没有描绘的一项是（）A．种豆田间鸡犬互鸣时的画面 B．茅屋篱笆间各种灵动禽鸟C．云生满谷月照长空时的画面 D．雨后露前花朝雪夜时的奇观15．请摘录文章第二段中最能表达作者淡泊宁静、知足求安的志趣的句子。________________________________________________________________________________________16．下列加点词语的意义相同的一项是（）A.鸠呼朝雨有时朝发白帝（郦道元《三峡》）B.间以红桃白李以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）C.自多村家闲逸之想友人惭，下车引之（《〈世说新语〉二则》）D.又问何事最奇有奇字素无备者，旋刻之（沈括《活板》）阅读诗歌，完成各题。咏雪[南北朝]吴均微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空①如雾转，凝阶②似花积。不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。咏雪[元代]吴澄腊③转鸿钧④岁已残，东风剪水下天坛。剩添吴楚⑤千汪水，压倒秦淮万里山。风竹婆娑银凤舞，云松偃蹇⑥玉龙寒。不知天上谁横笛，吹落琼花⑦满世间。【注释】①萦空：在空中萦绕、飘动。此处是写雪花凌空盘旋之姿。②凝阶：凝结于台阶。③腊：腊月，农历十二月。④鸿钧：指自然界的变化。⑤吴楚：泛指今江苏、安徽、湖北一带，这里古代分属吴国和楚国。⑥偃蹇（yǎnjiǎn）：形容屈曲盘绕的状态。⑦琼花：琼瑶碎玉般的雪花。17．上面两首诗中都出现的情景是（）A．落花堆积台阶 B．桂树开满白花C．风儿吹拂树木 D．云松令人生寒18．两首诗都在咏雪，表达的情感却不尽相同。第一首诗中“细雪下帘隙”，写的是江南特有的细雪，名为咏雪，实为伤怀，“零泪无人道，相思空何益”表现诗人苦寂、孤独之感。请结合诗句分析第二首诗中雪景的特点及表达的情感。________________________________________________________________________________________三、综合运用为迎接2024年春节的到来，凉都学校准备举办“2024欢乐春节”文艺展演活动。19．2024年1月5日（周五），学校召开了活动筹备会。1月8日（周一），八（1）班班长在班会课上，将筹备会上提出的要求（见下表），向本班同学转述。请在横线处将转述的内容补充完整，要求表达准确、简明、连贯。“2024欢乐春节”文艺展演活动要求（节选）一、各班要在下周内报送三个展演节目，并把节目名称、参演人员姓名、节目介绍词等信息报送到学生会办公室；二、八（1）班班委要负责制作一本活动宣传手册，介绍春节来历、习俗等内容；三、活动主持人由八（1）班尤文华担任，请他拟写主持稿，交给语文老师审核。同学们，学校上周五召开了“2024欢乐春节”文艺展演活动筹备会，现在，我把会上提出的相关要求传达给大家：首先，①，并把节目名称、参演人员姓名、节目介绍词等信息报送到学生会办公室；其次，②，介绍春节来历、习俗等内容；最后，尤文华同学，学校安排你担任活动主持人，③。20．八（1）班班委制作了一本活动宣传手册，班长根据目录写了一段介绍词，序号①—⑥的内容中有两处表达不妥，请找出并修改。“2024欢乐春节”宣传手册目录序言……………1春节的来历……2春节的习俗放鞭炮………4包饺子………5吃团圆饭……6拜年祭祖………7贴春联…………8春节的诗词………9各地各民族迎春活动…11春节安全注意事项……15结语………………16①《“2024欢乐春节”宣传手册》共包括序言、春节的来历、习俗、诗词、迎春活动、安全事项、结语这七个部分。②其中，“春节的习俗”这个部分介绍了放鞭炮、包饺子、吃团圆饭，拜年祭祖及贴春联这些习俗。③同时，宣传册中收集了一些跟春节有关的诗词供大家诵读。④另外，宣传册对各地各民族迎春活动及过节安全注意事项也有详细介绍。⑤在“结语”部分，我们倡导开展“2024欢乐春节”文明实践，⑥反对不良风气，形成良好社会风尚。21．下面是尤文华同学为“如何当好主持人”征求的意见，不恰当的一项是（）A.观点鲜明，尽可能多用一些生僻词语，使语言富有生气和活力。B.主持时吐字要清楚，发音准确，音量合适，音调自然、有变化。C.注意扫视全场，与观众进行目光交流，拉近与观众的心理距离。D.仪态要自然，可以根据主持内容与情感表达需要辅以适当手势。四、写作能力22．“2024欢乐春节”文艺展演活动结束之后，为宣传家乡六盘水，校团委准备开展“话说家乡”主题征稿活动。请你选取身边熟悉的美食或美景，自拟题目，写一篇文章投稿，字数控制在500-600字之间。写作提示与要求：①抓住所选事物的主要特征，按顺序有条理地进行介绍；②恰当运用多种方法来介绍事物；③详略得当，符合逻辑；④写出自己的真情实感；⑤不得出现真实的人名、校名，不得套作，不得抄袭。

答案解析部分【答案】1．妙；铭记2．D【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。1．①“微miào”应是“微妙”。②“míngjì”应是“铭记”。

故答案为：妙；铭记2．A.“自出心裁”指出于自己的创造，不抄袭、模仿别人。用来形容剪纸艺人的创意很恰当，突出了他们的独特性和创造性。

B.“器宇”指气概、风度。用来形容科研人员的非凡气度比较合适，能体现出科研人员的不凡风貌。

C.“精益求精”指好了还求更好。用于形容科研人员对科研工作一丝不苟、不断追求更高品质的精神非常准确。

D.“主宰”通常有支配、统治的意思，带有较强的控制感和权威性。用“让文化主宰生活”表述过于强硬，文化对生活更多的是滋养、丰富和引领，而不是绝对的支配统治。故答案为：D3．【答案】人不知而不愠；威武不能屈；压迫不倒；山气日夕佳；浅草才能没马蹄；无风水面琉璃滑；仙都；壮心不已；会当凌绝顶；一览众山小【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：愠、蹄、璃

故答案为：人不知而不愠；威武不能屈；压迫不倒；山气日夕佳；浅草才能没马蹄；无风水面琉璃滑；仙都；壮心不已；会当凌绝顶；一览众山小

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】4．B5．当灾祸对它构成威胁时，它通常采取装死的惯技。但到了危在旦夕的时刻，他就拼命逃遁。【解析】【点评】（1）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。

（2）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。4．根据“他成立了第一个湖南苏维埃政府”“长征的大部分，他都是用脚步行的，常常把他的马给疲倦了的或者受了伤的同志去骑”可知，“他”指的是《红星照耀中国》中的彭德怀。在书中，作者描述彭德怀是“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦耐劳，是个很活泼的人。”

故答案为：B5．本题考查对名著《昆虫记》的掌握。根据给出的假设“大头布甲虫假死时间一次比一次长，是在耍手腕，是在作假蒙人”再结合实验的内容可知，法布尔发现大头布甲虫是在作假蒙人，只要有东西威胁到大头布甲虫的生命，便立刻起身，逃之夭天了。

故答案为：当灾祸对它构成威胁时，它通常采取装死的惯技。但到了危在旦夕的时刻，他就拼命逃遁。【答案】6．B7．A8．增加“滴滴答答”这个拟声词，凸显出金凤对这水声印象深刻，表明总理办公室漏雨这件事对金凤的触动很大。；增加“最”和“很”这两个程度副词，使表述更加准确，表达了对周总理精心组织领导国防科技事业的赞美。9．标题点明了叙述对象的特点，具体概括了文章内容：“平凡”指周总理一生艰苦朴素，是个平凡的人；却在不平凡的岗位上身体力行、为民着想，具有伟大的品格、做出了伟大的贡献、创造了伟大的成就，是个“伟大”的人。②标题奠定了文章感情基调，直接表达了作者对周总理的赞美、敬佩之情。【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（4）本题考查标题的意义与作用。文章题目的作用有：①概括文章的主要内容；②点明文章中心；③题目具有象征意义；④设置悬念，引发读者兴趣；⑤贯穿全文，为文章的线索。6．ACD.正确。

B.有误，第②段明确提到：“为了节约，他办公室椅背上经常挂着一件灰色的布上衣，一到办公室，他就换上这件上衣，有时还戴上两只套袖办公。”因此，周总理的布上衣是灰色的，而不是蓝色的。他的椅背上，不是门背。

故答案为：B7．A.有误，文章开头并没有对总理形象进行高度的概括，而是通过对周总理的朴素生活的描述，逐渐展现出他的伟大形象。文章并不是通篇采用由总到分的结构，而是以一种交织的方式，通过叙述不同的事迹和回忆，逐步展现周总理的伟大和平凡。

BCD.正确。

故答案为：A8．本题考查词句的理解和赏析。①原稿和改定稿的主要区别在于改定稿在描述水声时增加了“滴滴答答”这个拟声词。这个修改使得句子更加生动，更加具体地描述了水声的特点，同时也增强了读者对水声的感知。首先，通过添加“滴滴答答”这个拟声词，改定稿凸显了金凤对这水声印象深刻。原稿只是简单地描述了水声清晰，而改定稿则通过拟声词让读者能够更具体地想象出水滴落下的声音，这种声音对金凤来说是非常明显的，因此她印象深刻。其次，这个修改也表明总理办公室漏雨这件事对金凤的触动很大。在原稿中，我们只知道水声让金凤感到湿润，但并不知道这个水声对她的影响有多大。而改定稿中，“滴滴答答”的水声不仅让金凤印象深刻，还让她感到湿润，这表明这个水声对她的触动很大，她深受感动。因此，改定稿的修改在凸显金凤对水声印象深刻的同时，也表明了总理办公室漏雨这件事对金凤的触动很大，使得整个句子更加生动、具体，也更具感染力。②原稿中的表述虽然简单明了，但缺乏具体的程度和修饰词，使得句子显得比较平淡。相比之下，改定稿在句子中增加了“最”和“很”这两个程度副词，使得句子更加具体、生动，同时也表达了作者对周总理精心组织领导国防科技事业的赞美。具体来说，“死人最少”和“花钱最少”中的“最少”强调了我国在“两弹一星”事业中的人员伤亡和经费投入都是最少的，这体现了我国在科技事业上的高度重视和投入，也表明了我国在科技领域的实力和成果。而“发展很快”和“效果很好”中的“很”则强调了我国在“两弹一星”事业中的发展速度和成果都是非常出色的，这体现了我国在科技领域的快速进步和发展。因此，改定稿中的表述更加准确、生动，同时也更加突出了周总理在国防科技事业中所做出的杰出贡献，使得整个句子更加具有表现力和感染力。

故答案为：增加“滴滴答答”这个拟声词，凸显出金凤对这水声印象深刻，表明总理办公室漏雨这件事对金凤的触动很大。增加“最”和“很”这两个程度副词，使表述更加准确，表达了对周总理精心组织领导国防科技事业的赞美。9．本题考查标题的含义和作用。首先，这个标题巧妙地概括了文章的核心内容。正如第11段中钱学森所说：“由于总理的精心组织领导，我国的‘两弹一星’事业死人最少。花钱最少，发展很快，效果很好。”这体现了周总理的伟大。同时，第②段中描述周总理为了节约而经常穿着补了又补的衬衣、睡衣和袜子，以及他办公室中挂着灰色布上衣和戴套袖办公的情景，这体现了他的平凡。这种对比和结合，使得标题成为文章内容的精准提炼。其次，这个标题成功奠定了文章的感情基调。标题中的“完美”一词，直接表达了作者对周总理的赞美和敬佩之情。这种情感贯穿全文，如第8段中提到朱光亚的回忆，描述了周总理在执行大型任务时严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失的态度，这进一步体现了周总理的伟大品质。而第14段中周总理躺在病床上仍然关心山区农民吃盐问题的情景，则体现了他的平凡中的伟大。最后，这个标题还具有吸引读者的作用。标题中的“伟大和平凡结合得完美”这一表述，既引人好奇，又富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣。读者可能会好奇，什么样的人能够同时拥有伟大和平凡的品质，并如何将这两者完美结合。通过阅读文章，读者可以深入了解周总理的生平和事迹，从而对他产生更深刻的敬意和怀念。

故答案为：标题点明了叙述对象的特点，具体概括了文章内容：“平凡”指周总理一生艰苦朴素，是个平凡的人；却在不平凡的岗位上身体力行、为民着想，具有伟大的品格、做出了伟大的贡献、创造了伟大的成就，是个“伟大”的人。②标题奠定了文章感情基调，直接表达了作者对周总理的赞美、敬佩之情。【答案】10．C11．D12．示例一：整车由大约300个零部件组成|“大约300个”，使用约数，准确地说明了汉代铜车马零部件数量多，突出汉代车制技术较为良好。//示例二：①车篷用青铜卷曲成覆瓦状，厚度仅0.1毫米，轻薄如纸；②“0.1毫米”，数字具体、精确，说明车篷非常轻薄，做工精巧。13．结构上：总领全文，引出说明对象——贵州省博物馆。内容上：概括文章内容，“内蕴贵州文化千山千岛”指博物馆展现了贵州的历史文化、古生物化石、多彩民族文化等内容，承载着丰富且深厚的文化内涵。【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查说明文的结构。常见的说明文行文结构有：总分总；总分；分总；解答时依据说明文的内容的联系性分析即可。

（3）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

（4）本题考查说明文开头段落的作用。说明文开头段落的作用：①引出说明对象或说明的事理；②引传说、故事、诗歌等，激发阅读兴趣。10．A.有误，结合第7段“展柜里的两顶金凤冠引得观众啧啧赞叹。金凤冠由纯金打造，数百颗红、蓝、绿宝石镶嵌其中，花团锦簇，精美绝伦”可知，介绍了两顶金凤冠；

B.有误，结合第9段“杨钟健将其命名为胡氏贵州龙，这是由中国学者发现并研究、命名的第一种海生爬行动物”可知，介绍了胡氏贵州龙化石；

C.正确。

D.有误，结合第12段“贵州省博物馆藏有一套100多年前制作的清代龙船，是清水江地区保存下来历史最悠久的龙船”可知，介绍了清代龙船。

故答案为：C11．ABC.正确。

D.“采用先总说再分说最后总说的写法”错误，本文采用的是总——分的结构，①②③总说，④到12分说。

故答案为：D12．本题考查说明方法。结合题干可知，需要在文章“聆听悠远历史故事”这个部分内，找到运用了列数字说明方法的句子，并且分析其作用。第⑥段“这件铜车马出土于贵州兴义万屯汉墓，整车由大约300个零部件组成，是迄今为止汉墓出土铜车马中最完整、最精致的一件，对了解汉代车制、冶炼工艺具有重要价值”中的“300个”是具体数字，本句运用了列数字的说明方法，“300个”突出了零部件之多，进而说明了这件铜车做工精密、技术高超。第⑥段“车为双曲辕车，车篷用青铜卷曲成覆瓦状，厚度仅0.1毫米，轻薄如纸”运用了列数字说明方法，“0.1毫米”这个数字具体说明了车篷厚度之薄，进而说明了这个双曲辕车制作工艺之精湛、高超。

故答案为：示例一：整车由大约300个零部件组成|“大约300个”，使用约数，准确地说明了汉代铜车马零部件数量多，突出汉代车制技术较为良好。

示例二：①车篷用青铜卷曲成覆瓦状，厚度仅0.1毫米，轻薄如纸；②“0.1毫米”，数字具体、精确，说明车篷非常轻薄，做工精巧。13．本题考查说明文语言的作用。结合首段“在贵州省贵阳市观山湖区林城东路，一座菱形建筑格外引人注目。建筑外墙整体呈棕色，并点缀有彩色色块，显得庄重又活泼，这便是贵州省博物馆”可知，“菱石虽小，内蕴贵州文化千山千岛”中的“菱石”指的是贵州省博物馆。这句话的意思是贵州博物馆虽然小，内里却蕴藏着贵州文化的内涵。从结构上看，这句话位于文章开头，通过“菱石”引出了文章的说明对象——贵州博物馆；从内容上看，结合第③段“新馆建筑面积4.7万余平方米，目前常设‘历史贵州’‘古生物王国’‘民族贵州’3个基本陈列，还有数字体验馆、非遗剧场、4D影院、学术交流区等功能区，成为集展览、研究、教育、休闲于一体的综合性博物馆”可知，“内蕴贵州文化千山千岛”意思是贵州博物馆展现了贵州历史文化、古生物化石、多彩民族文化等内容，承载着丰富且深厚的文化内涵。

故答案为：结构上：总领全文，引出说明对象——贵州省博物馆。内容上：概括文章内容，“内蕴贵州文化千山千岛”指博物馆展现了贵州的历史文化、古生物化石、多彩民族文化等内容，承载着丰富且深厚的文化内涵。【答案】14．A15．嗜酒好睡，往往闭门；俯仰进趋，随意所。16．A【解析】【点评】（1）（2）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

【译文】桑树、竹子与麦田，无论高低都竞相展现它们的秀美；微风吹过，碧绿的波浪层层起伏，雨后初晴，绿色的云雾缭绕不散。春天的阳光下，野鸡在鸣叫，早晨的雨中，斑鸠在呼唤。竹篱笆和茅草屋错落有致，其间点缀着红艳的桃花和洁白的李花，还有燕子那紫色的羽毛和黄莺那黄色的喙，映入眼帘的都是绚烂的色彩，自然而然地让人产生出乡村人家悠闲自在的遐想，使人忘却了尘世的浮华与俗气。山谷间云雾缭绕，夜空中月光皎洁，此时正是洗净双脚、收起晾晒的衣物，享受安宁生活的美好时刻。眉公（陈继儒的号）居住在山中，有客人问他山中什么景色最为奇妙，他回答说：“雨后的清晨和露水未干的时刻，以及花开的早晨和下雪的夜晚。”客人又问他什么事情最为奇妙，他回答说：“钓鱼时有鹤在一旁守候，果实成熟后让猿猴去采摘。”自古以来，我喜爱陶渊明（陶元亮）的淡泊名利，乡亲们则称赞马少游（东汉马援之子，以淡泊名利著称）的为人。我嗜好饮酒和睡眠，常常闭门不出；无论是低头沉思还是昂首前行，都随心所欲，不受拘束。14．A.有误，结合“雉雊春阳(野鸡在春天的阳光下鸣叫)”可知，文中并没有描绘“种豆田间鸡犬互鸣时的画面”；

BCD.正确。

故答案为：A15．本题考查内容理解。第二段中“嗜酒好睡，往往闭门；俯仰进趋，随意所在”意思是我喜欢饮酒、酣睡，往往闭门谢客；行为举止，往往都随心所欲。表达作者淡泊宁静、知足求安的志趣。

故答案为：嗜酒好睡，往往闭门；俯仰进趋，随意所在。16．A.均为“早晨”；

B.用/凭借；

C.的/代词，他；

D.奇异/生僻、不常用。

故答案为：A【答案】17．C18．雪景的特点：示例一：“剩添吴楚千汪水”写的是大雪纷纷，铺天盖地，增添了吴楚一带的千条江水。示例二：“压倒秦淮万里山”写的是皑皑白雪，气势磅礴，仿佛要压倒秦淮流域的万里群山。示例三：“风竹婆娑银凤舞，云松偃蹇玉龙寒。”写雪停后的迷人景色，竹枝积满雪花，松树身披素装，是上两句所写雪大的进一步显示。表达的情感：“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。”把“琼花”比作雪花，写尽了雪光的明亮、雪景的皎洁，是对雪景的极力赞美。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。17．本题考查内容理解。在吴均的《咏雪》中，他这样写道：“微风摇庭树，细雪下帘隙”，这里的“微风摇庭树”描绘出了一幅冬日之景，树木在微风的吹拂下轻轻摇曳。诗人借此景表达了对冬日的独特感受，突显了静谧、清冷的氛围。吴澄的《咏雪》中的“风竹婆娑银凤舞，云松偃蹇玉龙寒”，这里“风竹婆娑”形容竹子在风中摇曳的姿态，就像银色的凤鸟在舞动。而“云松偃蹇”则形容松树在风中屹立不倒，犹如玉龙一般威严。通过“婆娑”和“偃蹇”这两个形容词，我们可以看到吴均生动地描绘了风儿吹拂树木的情景，展现了冬日里的坚韧与生命力。

所以，两首诗中都出现了风儿吹拂树木的情景。

故答案为：C18．本题考查景物特点及作者情感。元代吴澄的《咏雪》中，雪景的特点主要表现在以下几个方面：壮阔的水势：诗中提到“剩添吴楚千汪水，压倒秦淮万里山”，这说明雪下得很大，覆盖了广阔的地域，使江河湖海的水位上升，展现出一种壮阔的水势。美丽的自然景观：在“风烛波宿阴，凤舞云掩剪玉龙寒”中，诗人把雪花比作玉龙，形象地描绘出雪花在风中舞动的姿态，以及因雪而形成的美丽自然景观。寂静与静谧：诗中的“风烛波宿阴”“凤舞云掩剪”以及“银凤舞”，都描绘出了风、云、水、雪等自然元素在静谧中舞动的景象，营造出一种宁静、和平的氛围。在表达情感方面，这首诗“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间”写出了雪光的明亮、雪景的皎洁，表达了诗人对雪景的赞美和欣赏。诗人通过对雪景的生动描绘，表达了自己对大自然美的热爱和向往。

故答案为：雪景的特点：示例一：“剩添吴楚千汪水”写的是大雪纷纷，铺天盖地，增添了吴楚一带的千条江水。

示例二：“压倒秦淮万里山”写的是皑皑白雪，气势磅礴，仿佛要压倒秦淮流域的万里群山。

示例三：“风竹婆娑银凤舞，云松偃蹇玉龙寒。”写雪停后的迷人景色，竹枝积满雪花，松树身披素装，是上两句所写雪大的进一步显示。

表达的情感：“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。”把“琼花”比作雪花，写尽了雪光的明亮、雪景的皎洁，是对雪景的极力赞美。【答案】19．我们班要在本周内推选出三个展演节目；我们班班委要负责制作一本活动宣传手册；请你拟写主持稿，交给语文老师审核。20．不妥之处：第②处修改意见：将“吃团圆饭”后面的逗号改为顿号（将“吃团圆饭”后面的“，”改为“、”）将“拜年祭祖”前面的逗号改为顿号（将“拜年祭祖”前面的“，”改为“、”）改为：其中，“春节的习俗”这个部分介绍了放鞭炮、包饺子、吃团圆饭、拜年祭祖及贴春联这些习俗。不妥之处：第⑤处修改意见：应在“实践”后面加上“活动”改为：在“结语”部分，我们倡导开展“2024欢乐春节”文明实践活动21．A【解析】【点评】（1）本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

（2）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

（3）本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。19．本题考查内容理解和概括。首先，明确题目给出的三个要求：(1)各班要在下周内报送三个展演节目，并把相关信息报送到学生会办公室。(2)八(1)班班委要负责制作一本活动宣传手册，介绍春节来历、习俗等内容。(3)活动主持人由八(1)班尤文华担任，需要拟写主持福，交给语文老师审核。接下来，我们将这些要求转述为适合在班级内部传达的语言：对于第一个要求，可以转述为：“我们班要在本周内推选出三个展演节目，并把节目名称、参演人员姓名、节目介绍词等信息报送到学生会办公室。”这里将“各班”具体化为“我们班”，“并将“下周内”调整为“本周内”，因为转述的时间点已经是周一，所以应该是在本周内完成任务。对于第二个要求，可以转述为：“我们班班委要负责制作一本活动宣传手册，介绍春节来历、习俗等内容。”这里的转述基本保持了原句的内容，只是将“八(1)班班委”简化为“我们班班委”。对于第三个要求，可以转述为：“尤文华同学，学校安排你担任活动主持人，请你拟写主持稿，交给语文老师审核。”这里直接点名尤文华同学，并明确告知其任务和要求。

故答案为：我们班要在本周内推选出三个展演节目；我们班班委要负责制作一本活动宣传手册；请你拟写主持稿，交给语文老师审核。20．本题考查标点符号和语病辨析及修改。第②处“‘春节的习俗’这个部分介绍了放鞭炮、包饺子、吃团圆饭，拜年祭祖及贴春联这些习俗”存在标点符号使用不当的问题。在这里，“放鞭炮、包饺子、吃团圆饭"和“拜年祭祖及贴春联”都是并列的短语，应该使用顿号来分隔它们，而不是逗号。因此，我们需要将“吃团圆饭”后面的逗号改为顿号，同时将“拜年祭祖”前面的逗号也改为顿号。这样修改后的句子应为：“春节的习俗”这个部分介绍了放鞭炮、包饺子、吃团圆饭、拜年祭祖及贴春联这些习俗。”第⑤处“在‘结语’”部分，我们倡导开展“‘2024欢乐春节’文明实践”存在表述不完整的问题。在这里，“开展”后面缺少了一个宾语中心语，使得句子意思表达不完整。根据上下文的内容，我们可以推断出这里应该是指开展某种活动。因此，我们需要在“实践”后面加上"活动”这个词，使句子意思表达完整。

故答案为：不妥之处：第②处修改意见：将“吃团圆饭”后面的逗号改为顿号（将“吃团圆饭”后面的“，”改为“、”）；将“拜年祭祖”前面的逗号改为顿号（将“拜年祭祖”前面的“，”改为“、”）；改为：其中，“春节的习俗”这个部分介绍了放鞭炮、包饺子、吃团圆饭、拜年祭祖及贴春联这些习俗。不妥之处：第⑤处；修改意见：应在“实践”后面加上“活动”；改为：在“结语”部分，我们倡导开展“2024欢乐春节”文明实践活动21．A.这一建议并不适合主持人的语言风格。主持人的语言应该清晰、易懂，能够迅速传达信息并与观众建立良好的沟通。使用生僻词语可能会使观众感到困惑，不利于信息的传递和接收。因此，这一建议不符合一个优秀主持人的语言要求；

BCD.正确。

故答案为：A22．【