【MOOC】“互联网+”时代教师个人知识管理-爱课程 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】“互联网+”时代教师个人知识管理-爱课程中国大学慕课MOOC答案【自己测】这门课程适合你吗？1、【单选题】网站搜索“八大行星”的ppt课件，用百度搜索，关键词该怎么写？本题答案：【八大行星filetype:ppt】2、【单选题】网站看到一篇短文，其中一段话对你特别有启发，觉得很有价值，最好的办法怎么做？本题答案：【复制保存到自己的云笔记】3、【单选题】对一个知识点理解比较透彻，想分享给更多的人，最好的做法。本题答案：【做成微课，在互联网上微信自媒体平台、知乎等社交平台分享】4、【单选题】在知识整理过程中，（）是最好的整理，也是最好的反省本题答案：【分享】5、【单选题】下列个人知识管理工具中，互动性最强的是本题答案：【社交网络/微博】【自己测】你是否具备这些网上学习技能？1、【判断题】我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】本题答案：【正确】2、【判断题】我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】本题答案：【正确】3、【判断题】我知道如何把Word文档转成PDF文档。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“制作PDF格式的文档”】本题答案：【正确】4、【判断题】我知道如何分享较大的文件（大于100M）。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】本题答案：【正确】5、【判断题】在学习过程中，我知道论坛中哪些活动是计分的，哪些是不计分的。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】本题答案：【正确】6、【判断题】在论坛中发帖时，我能做到不发水贴，在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】本题答案：【正确】7、【判断题】在论坛中发帖时，我知道如何关注感兴趣的帖子。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】本题答案：【正确】8、【判断题】每周学习结束后，我能够自己总结出学到的知识，并提出新的问题。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】本题答案：【正确】9、【判断题】在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】本题答案：【正确】10、【判断题】我在学习时，能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】本题答案：【正确】【做承诺】慕课学习诚信承诺1、【判断题】本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师，也为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）本题答案：【正确】2、【判断题】作业都是原创，不抄袭，如果有引用别人资源的地方，一定注明出处。（同意请选择正确）本题答案：【正确】3、【判断题】不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）本题答案：【正确】4、【判断题】不冒名顶替他人学习，拒绝做替考、替学的“枪手”。（同意请选择正确）本题答案：【正确】5、【判断题】不借作业供他人抄袭，一旦发现，两人都是零分。（同意请选择正确）本题答案：【正确】6、【判断题】允许就课程话题进行讨论，但是需要每个人独立写一份作业或发帖，而不允许一个老师记录讨论结果，大家复制一份。（同意请选择正确）本题答案：【正确】7、【判断题】自觉遵守讨论区各论坛的话题约定，不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。（同意请选择正确）本题答案：【正确】8、【判断题】不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处：一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚，二是哪些问题有多少人关注也比较直观。（同意请选择正确）本题答案：【正确】9、【判断题】先看别人的帖子再发言，如果英雄所见略同就点赞。如果有补充，就在其后加几句。不要上来就发帖，这样很容易出现观点重复帖，对于上万人学习的课程来说，就是帖灾了，会影响大家交流的深度。（同意请选择正确）本题答案：【正确】10、【判断题】严禁言语暴力，与人为善。（同意请选择正确）本题答案：【正确】第一周测试题1、【单选题】从知识管理角度看人类社会发展经历了四个阶段，我们当前所处的时代是本题答案：【信息社会】2、【单选题】互联网和信息技术相结合时先要解决的问题是本题答案：【提高教师信息素养】3、【单选题】碎片化信息记录最好的办法是借助（）实现本题答案：【云笔记】4、【单选题】在个人知识整理过程中，（）是最好的整理，也是最好的反省本题答案：【分享】5、【单选题】下列个人知识管理工具中，互动性最强的是本题答案：【社交网络/微博】6、【单选题】下面属于显性知识的有本题答案：【《微课设计与制作》教材】7、【单选题】按照知识的阶层行，下面处于最高的层次是本题答案：【智慧】8、【单选题】关于个人知识管理描述正确是本题答案：【个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法】9、【多选题】能让互联网+教育落地的方式有本题答案：【微课#翻转课堂教学法#慕课】10、【多选题】《新媒体联盟中国高等教育技术展望》中预测一年之内教育技术采纳内容有本题答案：【翻转课堂#移动学习#创客空间#大规模开放在线课程(慕课)】11、【多选题】《新媒体联盟地平线报告：2016基础教育版》提出近期教育技术趋势是本题答案：【学生成为创客#培养编程素养】12、【多选题】智慧校园建设为个人知识管理打下了基础，其要实现本题答案：【终端移动化#应用云端化#决策数据化#连接泛在化】13、【多选题】互联网时代的特征有本题答案：【不受时间和空间的限制#信息交换的使用成本低#信息交换趋向于个性化发展#使用者众多】14、【多选题】“互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现本题答案：【隐形知识显性化#显性知识结构化#结构知识思维化#知识思维教学化】15、【多选题】教师个人知识管理的过程偏向于本题答案：【知识存储#知识获取#知识传播#知识应用】16、【多选题】以下几点体现了知识管理是教师专业发展的有效途径本题答案：【有助于教师隐性知识的外显#有助于教师个人理论的形成#有助于教师教育智慧的形成】17、【多选题】教师个人吸收的知识与教学实践活动中自我建构的理论知识、实践知识，有以下特点本题答案：【个体性#内隐性#实践性#情境性】18、【多选题】做好知识管理还需要对自己做到本题答案：【自我管理#自我激励#强化执行力】19、【多选题】知识按照可呈现的程度可分为（）本题答案：【隐形知识#显性知识】20、【多选题】知识管理的目标本题答案：【知识共享#知识创新#提高竞争力#建立个人知识库】21、【多选题】个人知识管理根源与当前互联网环境与社会环境变革，主要体现在本题答案：【全球化#知识化#网络化#个性化】22、【判断题】互联网让知识的传播更碎片化和更富媒体化本题答案：【正确】23、【判断题】教师的个人知识观念只能更有效提升教师信息素养，无法帮助学生提升其信息素养本题答案：【错误】24、【判断题】互联网时代里，知识经济条件下，个体最大的资本就是知识本题答案：【正确】25、【判断题】个人知识管理需要利用互联网平台尽可能将互联网资源本地化并进行本地分类本题答案：【错误】26、【判断题】移动学习中，我们应该集中时间学习，尽量避免碎片化时间学习