广西壮族自治区南宁市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

广西壮族自治区南宁市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷一、积累与运用。（35分）1．把下面的句子抄写在横线上，注意标点符号与字之间要保持一定的距离。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。2．看拼音，写词语。广西风景美，有得天独厚的天然dòngxué；广西乡情浓，有热情zhāodài来客的淳朴乡亲；广西文化美，有世界文化遗产花山qíguān，令人zàntàn不已，流连忘返……3．给下面句子中加点的字选择正确读音写在横线上。（1）邕江的江面很平静，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄（báobó）雾。（2）春日，青秀山上桃花缤纷，道路两旁系（jìxì）满了彩色的绸带，与桃花相映成趣。（3）在龙象塔前，爸爸给我照了一张相（xiāngxiàng），留作纪念。（4）在第一届全国学生（青年）运动会开幕式中，各省代表队一露（1òu1ù）面，会场顿时响起热烈的欢呼声。4．壮壮从外地游客那听到许多新鲜词，请选择恰当的词语，填在横线上。破天荒开绿灯占上风挑大梁童年，总是有一些难忘的瞬间。那一次，学校举行排球赛，一向低调的队长李梦地主动参赛。谁能抢到球，谁就能在比赛中，作为队长的她能力出众，在比赛中一直承担的重任。整个球队像似的，一路高歌，最终赢得了冠军。5．刘三姐是广西传说中的一位歌仙，请从下面的词语中，选择四个适合她形象的词语填在横线上（只填序号），再选择1﹣2不词语用一句话描写你熟悉的一个人。（1）选择适合刘三姐形象的词语，填在横线上。①眉清目秀②神机妙算③亭亭玉立④精忠报国⑤铁面无私⑥三头六臂⑦明眸皓齿⑧通情达理（2）选择词语描写你熟悉的人。6．把下面句子换一种说法，保持意思不变。灵渠难道不是古代劳动人民的智慧结晶吗？________________________________________________________________________________________7．运用下面的两个词语，描绘“雷雨”时的情景。霎时过了一会儿8．联系学过的内容将句子补充完整。（1）老师告诉我们：“在神舟飞船和天宫实验室的交会对接过程中，各项指令的发送操作必须做到绝对精准，因为，。”（2）妈妈对我说：“常言道：‘，。’每个人都有各自的优势和不足，要学会相互学习，共同进步。”（3）思考问题和观察事物时，要从不同的角度出发，正像苏轼《题西林壁》里所写的名句“，。”二、阅读与鉴赏。（30分）在中国很多的地方，出于对月亮的喜爱，大家在月明之夜会一起在月光下散步。在广西“邻居”——云南的洱海边上，“我”和阿妈身着盛装，走月亮。走月亮（节选）秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……9．在第一自然段中，出现了四次“照亮了”，我们随着作者的目光欣赏了月光之下的、和静谧而美好的景色。10．“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话写得真美！读着读着，我仿佛看到了；听到了；闻到了。11．柔和月光下的溪水、卵石、抱着月亮的小水塘，使“我”回想起白天在溪边的哪些情境？请在文中用横线画出来。除了文中所写，我们还可以这样展开联想和想象，丰富“我”的溪边的美好回忆：哦，啊妈，白天你，而我。三月三是中华民族的传统节日，又称“上巳节”，在广西，“三月三”是盛大又隆重的节日。节日期间，人们做五色糯米饭团、赶歌圩、春游踏青、吃百家宴等真实又鲜活的节日习俗，传递暖暖人情味和欢庆节日的美好祝愿。一起来过三月三阿布和阿婆住在老旧的吊脚楼里，三月三这天，她带上阿婆做好的五色糯米饭团，和三个小伙伴一起去大寨赶歌圩。每年农历三月初三，人们会做一种好看又好吃的食物——五色糯米饭。五色糯米饭一般有黑、红、紫、黄、白五种颜色，用枫香树叶、红蓝草、黄饭花等植物提取色素，浸泡糯米染色。蒸煮出的糯米饭，色彩鲜艳，口感香甜，大人小孩都爱吃。四个小朋友在土神龛前遇到小土神。这个像青蛙一样的小土神可不简单，爱唱歌、会拉琴，说不定，还能变个戏法。大家结伴出行，一起走过黑乎乎的森林，蹚过小溪，翻过山头，搭上一辆三轮摩托车。去歌圩的路可真远！路上车堵车，人挤人，长长的路望不到尽头。小土神说，“跟着我的歌声，大家就不会走丢啦！”小土神唱起歌，领起路，连挑着担的、带着乐器的、扛着相机的都跟着他们一起走，边走边加入歌唱的队伍中。忽然下起大雨，大家赶紧跑到风雨桥上躲雨。小土神又唱了一首歌，他的歌声里，有什么秘密呢？……从雾蒙蒙的清早，走到天快黑，终于到达目的地啦，大家唱啊，跳啊，分享美味的家乡菜，做好玩的游戏。12．壮家人把五色糯米饭看作吉祥如意、五谷丰登的象征。传统的五色糯米饭是用、、等植物提取色素，糯米染色。13．请按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲一起来过三月三的故事。起因阿布带上五色糯米饭团，和小伙伴去大寨赶歌圩经过结果14．在广西的三月三，我们总被歌声吸引，试着在歌声里寻找对节日的兴奋和期待，体会歌圩上大家用歌声来交流情感的独特方式，“小土神又唱了一首，他的歌声里，有什么秘密呢？”请你联系上下文和生活实际试着写一写。________________________________________________________________________________________阅读理解一根甘蔗的“甜蜜新生”冬日，八桂大地，蔗林如海，绿浪连天。作为一种经济作物，甘蔗与众多百姓息息相关。如今，广西糖料蔗种植面积和食糖产量连续32个榨季位居全国第一位，连续19个榨季占全国60%左右。中国每3勺糖中，就有约2勺来自广西。现在，广西的一根甘蔗旅途已然“上新”，经过“三个车间”后，化作人间的“甜蜜”。种植是“第一车间”。广西2014年启动高产高糖糖料蔗基地建设，目前已累计建成“双高”基地超过500万亩。许多“双高”基地，每亩能产8吨上下。相比“看天吃饭”的年代，亩产翻了倍。同是一片天地，增量从哪里来？广西来宾市一名种了30年甘蔗的老蔗农打开手机App，指着遍布蔗地的水管给出了答案：“甘蔗饿了渴了，智能操控水肥一体滴灌：遭害虫了，无人机喷药。”制糖是“第二车间”。以往，甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖，缺少精深加工。如今，制糖企业已经将食糖向特色糖、功能糖、营养糖等产业链延伸，还不断开发甘蔗水，甘蔗醋、甘蔗酒等深层次产品，打造高端糖品价值链。综合利用是“第三车间”。榨糖过程中产生的髓渣用于发电，粗蔗渣可进行制浆造纸以及生产可降解餐具，蔗叶和尾梢能制成高品质饲料，滤泥开发为有机肥，废糖蜜拿来生产酵母，废水经过处理后还能灌溉农田……传统蔗糖产业向生物化工、食品工业、发酵工业等转化升级，循环产业链的不断丰富延长，让“一根甘蔗两头甜”成为现实。15．甘蔗可以进行哪些方面的综合利用，用曲线在文中画出来。16．文中画横线句子中的“左右”可以去吗？为什么？________________________________________________________________________________________17．“作批注”是很好的阅读方法。我们可以提问题、写感受……请按下列要求作批注。①读了题目，我脑海中产生了问题。________________________________________________________________________________________②读到第二段，你有什么感受？________________________________________________________________________________________三、表达与交流。（35分）18．请你从保护环境等方面去安慰哭闹的妹妹。五岁的妹妹看到青秀山公园的菊花争奇斗艳，非常漂亮，刚想伸手摘下一朵，妈妈看见了马上阻止她。妈妈严厉地说：“不许摘！”。妹妹听了哭闹不止。你说：“”妹妹不好意思地低下了头，说：“”19．习作。南宁是广西壮族自治区的首府，是中国—东盟博览会的永久举办地，是“天下民歌眷恋的地方”。每年的“壮族三月三”南宁就会变成民歌的海洋，这里还是全国最大的火龙果、沃柑产区，也是世界茉莉花都，这里又称“绿城”，“半城绿树半城楼”，连上班都在“走花路”……在南宁，总有一个地方令你流连忘返，请把它推荐给你的好朋友，让他（她）也想来南宁游玩。要求：①选择一个好地方推荐，写出这个地方的特别之处（如自然景观、建筑风格、文化特色等）；②写清楚推荐的理由；③语句通顺，卷面整洁，书写工整，正确使用标点符号。

答案解析部分1．【答案】那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。【解析】【分析】抄写句子，要把每个字写正确。“绿”是绞丝旁，右边是“录”；“新”是亲字旁，右边是“斤”；“舒”是舍字旁，右边是“予”。把标点符号写正确。故答案为：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】洞穴；招待；奇观；赞叹【解析】【分析】书写时注意，“洞穴”的“穴”是上下结构，偏旁是：“宀”，不要写成“血”；“招待”的“待”部首是：彳，是左右结构，不要写成“侍”；“奇观”的“观”偏旁是：又，是左右结构；“赞叹”的“赞”是上下结构，偏旁是：贝，注意下面不要写成“见”。

故答案为：洞穴、招待、奇观、赞叹

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【答案】（1）bó（2）jì（3）xiàng（4）lòu【解析】【分析】（1）“薄雾”应读bó，指稀薄的意思；

（2）“系（xì）1满了彩色的绸带”应读jì，指用绳子捆绑；

（3）“照了一张相（xiāngxiàng）”应读xiàng，指照片；

（4）“露面”应读lòu，用于口语。故答案为：（1）bó（2）jì（3）xiàng（4）lòu【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】破天荒；占上风；挑大梁；开绿灯【解析】【分析】“一向低调的队长李梦1地主动参赛”这句应该选择“破天荒”，指以前从来没有出现过的事；“谁能抢到球，谁就能在比赛中2”这句应该选择“占上风”，意思是保持优越位置；“作为队长的她能力出众，在比赛中一直承担3的重任”这句应该选择“挑大梁”，指承担重要责任；“整个球队像4似的，一路高歌，最终赢得了冠军”这句应该选择“开绿灯”，指一路畅通。故答案为：破天荒；占上风；挑大梁；开绿灯；【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】（1）①；③；④；⑦（2）通情达理|我爸爸是一个通情达理的人，只要我向他承认错误，他一定会原谅我。【解析】【分析】（1）结合对刘三姐的认知和理解，可以用“眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿”描述刘三姐的外貌，用“铁面无私”描述刘三姐敢于用剥削阶级、地主恶霸斗争的精神；

（2）结合自己熟悉的人物，进行描述作答。词语运用要正确，把人物特点写清楚。故答案为：（1）①③④⑦；（2）通情达理|我爸爸是一个通情达理的人，只要我向他承认错误，他一定会原谅我。【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据人物特点，然后做出正确判断，做出选择运用。6．【答案】灵渠是古代劳动人民的智慧结晶。【解析】【分析】这句是反问句，改写时应该把“难道不”和“吗”去掉，把问号改成句号，进行作答。故答案为：灵渠是古代劳动人民的智慧结晶。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。7．【答案】天空黑沉沉的，忽然刮起了大风，霎时下起了雷雨。可是一会儿工夫，雨就停了。【解析】【分析】结合词语表达的意思，“霎时”和“过了一会儿”都是表示很短的时间。结合“雷雨”的特点，运用正确的词语，进行作答。故答案为：天空黑沉沉的，忽然刮起了大风，霎时下起了雷雨。可是一会儿工夫，雨就停了。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合词语的意思进行正确的运用，然后用流畅的语言表达出来。8．【答案】（1）差之毫厘；谬以千里（2）尺有所短；寸有所长（3）横看成岭侧成峰；远近高低各不同【解析】【分析】（1）结合“各项指令的发送操作必须做到绝对精准”，应该用“差之毫厘，谬以千里”进行表述，意思是开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

（2）“尺有所短，寸有所长”意思是比喻人或事物各有其长处和短处。

（3）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。说明思考问题和观察事物时，要从不同的角度出发。故答案为：（1）差之毫厘；谬以千里；（2）尺有所短；寸有所长；（3）横看成岭侧成峰；远近高低各不同；【点评】22.题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。【答案】9．点苍山；大青树；大道和小路10．柔和的月光洒满小溪，水面亮晶晶的；溪水叮叮咚咚的唱歌声；淡淡的山草香和芬芳的野花香11．在溪里洗衣裳；用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。9．结合短文内容，主要描写我和阿妈走月亮时看到的点苍山、大青树和大道和小路的静谧而美好的景色。结合对句子的理解，进行正确作答。

故答案为：点苍山；大青树；大道和小路；10．“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句描写溪水与山草和野花的香味以及柔和月光融合在一起的优美画卷。结合对句子的理解，写出从句子中理解到的看到的、听到的和闻到的，进行作答。

故答案为：柔和的月光洒满小溪，水面亮晶晶的；溪水叮叮咚咚的唱歌声；淡淡的山草香和芬芳的野花香；11．“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……”这句描写了“我”回想起白天在溪边阿妈洗衣裳，我用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣的玩耍的情形，结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：在溪里洗衣裳；用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……【答案】12．枫香树叶；红蓝草；黄饭花；浸泡13．写了糯米饭团的制作和四个小朋友与小土神一路上的经历；到达目的地，大家唱啊，跳啊，分享美味的家乡菜，做好玩的游戏14．老天保佑我们这里风调雨顺、五谷丰登，人们身体健康，团结和睦，幸福美满，地久天长。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合“五色糯米饭一般有黑、红、紫、黄、白五种颜色，用枫香树叶、红蓝草、黄饭花等植物提取色素，浸泡糯米染色。”这句，进行总结作答。

故答案为：枫香树叶；红蓝草；黄饭花；浸泡；13．结合文中描写，事情的起因是阿布带上五色糯米饭团，和小伙伴去大寨赶歌圩，经过是阿布和伙伴们一路上边走边唱；结果是大家到达目的地，一起分享快乐和美食。结合文中描写，进行总结作答。

故答案为：写了糯米饭团的制作和四个小朋友与小土神一路上的经历；到达目的地，大家唱啊，跳啊，分享美味的家乡菜，做好玩的游戏；14．结合上下文，和对广西壮族自治区人们生活的了解，展开丰富的想象，进行作答。

故答案为：老天保佑我们这里风调雨顺、五谷丰登，人们身体健康，团结和睦，幸福美满，地久天长。【答案】15．甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖，缺少精深加工。如今，制糖企业已经将食糖向特色糖、功能糖、营养糖等产业链延伸，还不断开发甘蔗水，甘蔗醋、甘蔗酒等深层次产品，打造高端糖品价值链。16．不能|因为“左右”用在数量词后面表示概数，表示不确定，如果去掉就变成了确数，与事实不符，体现不出说明文语言的准确性。17．甘蔗的“甜蜜新生”指的是什么|中国的糖料绝大多数来自广西。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．结合文中描写，甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖，缺少精深加工。如今，制糖企业已经将食糖向特色糖、功能糖、营养糖等产业链延伸，还不断开发甘蔗水，甘蔗醋、甘蔗酒等深层次产品，打造高端糖品价值链。这句描写了甘蔗的综合利用。

故答案为：甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖，缺少精深加工。如今，制糖企业已经将食糖向特色糖、功能糖、营养糖等产业链延伸，还不断开发甘蔗水，甘蔗醋、甘蔗酒等深层次产品，打造高端糖品价值链。16．“连续19个榨季占全国60%左右”这句中“占全国60%”是大概的比例，并不是精确的，因此后面的“左右”不能去掉。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：不能|因为“左右”用在数量词后面表示概数，表示不确定，如果去掉就变成了确数，与事实不符，体现不出说明文语言的准确性。17．结合题目“一根甘蔗的“甜蜜新生””围绕“新生”进行质疑，提出问题；阅读第二段结合“蔗林如海，绿浪连天”，想象这一句表现了什么。结合对句子的理解，进行正确作答。

故答案为：甘蔗的“甜蜜新生”指的是什么|中国的糖料绝大多数来自广西。18．【答案】你摘了，别人就看不到了，公园就不美丽了；对不起，我错了。【解析】【分析】结合文中“五岁的妹妹看到青秀山公园的菊花争奇斗艳，非常漂亮，刚想伸手摘下一朵”的表述，与妈妈的严厉形成对比，把不能随便摘花的理由的写清楚，语气要委婉。故答案为：你摘了，别人就看不到了，公园就不美丽了。对不起，我错