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第1页(共1页)2024年河北省石家庄市普通高中高考语文一模试卷一、现代文阅读l(19分)1.(19分)阅读下面的文字,完成各题。中国古代第一个堪称科学理论的宇宙结构学说是盖天说。盖天说主张天地是两个中央凸起的平行平面,天在上,地在下,日月星辰围绕着北极依附在天壳上运动。盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验,提出了平天平地说,并且找到了适合这种模型的数学方法,测算各种天文数据。该说能够解释人们日常生活中见到的各种天象,能够预测日月星辰的运行,满足社会需求。该说构思的七衡六间,可以用来准确地预报二十四节气,该说能够为人们提供有价值的信息,它对日月星辰运行的预测、对二十四节气的预报,因此,它是富有科学意义的宇宙结构理论盖天说在汉武帝时期遇到了浑天说的有力挑战。事情起源于历法编制。当时太史令司马迁向汉武帝上书,建议修订一部新的历法,叫作《太初历》。汉武帝采纳了他的建议,制订《太初历》。司马迁组织的修历队伍工作了一段时间后,参加者之间观点上出现了分歧,天包着地,天大而地小。这种主张,盖天说主张天在上,地在下;而浑天说主张天在外,地在内,所采用的测量仪器和测量方法也不同,这就导致了在修历过程中的争论。双方争论得非常激烈,然后拿出来接受检验,谁的历法更符合实际,于是就采纳了邓平的历法。这就是中国历史上著名的《太初历》的由来。《太初历》的制订问题画上了句号,但由修订《太初历》所引发的浑盖之争却拉开了帷幕。在此后的一千多年的时间里,究竟是浑天说正确,天文学界的争论一直不曾停歇,总的趋势是信奉浑天说的人越来越多浑盖之争涉及与宇宙结构问题有关的方方面面。西汉末年,著名学者扬雄先是相信盖天说,后来在与另一位学者桓谭的争论中,转而信奉浑天说。他经过细致思考,发现了盖天说的诸多破绽,从观测依据到数理结构等八个方面,逐一对盖天说作了批驳。但是浑天说也有自己的软肋。浑天说主张天在外,表里有水;地在内,东汉著名学者王充就曾一针见血地指出:旧说,天转从地下过。今掘地一丈辄有水(《隋书•天文志》)王充的责难是颇有说服力的,因为按当时人的理解,太阳是依附在天球上的,就意味着太阳这个大火球也要从水中出入,这是不可思议的。面对王充的责难,只要有充足的证据证明太阳是从地平线下升起,又落到地平线下面,提出了判断浑天说是否成立的判据:又日之入西方,视之稍稍去,如横破镜之状,须臾沦没矣。若如王生之言,其北都没之顷,宜先如竖破镜之状(《隋书•天文志》)葛洪以太阳落入地平线时呈现出“横破镜”的状态这一事实作为依据,指出这种现象与盖天说的推论相反,证明盖天说是错误的。他提出的判据是有说服力的。从观测的角度,南北朝时期的浑天家何承天给出了自己的解释:是故百川发源,皆自山出,归注于海。日为阳精,光曜炎炽,所经焦竭。百川归注,足以相补,浸不为益。(《隋书•天文志》)何承天的构思很有意思,表现了浑天说者为修补自己理论上的漏洞所作的努力。但这种努力,并未起到太大的作用,没有意识到海洋也是大地的一部分。浑盖双方的激烈争辨,引起了人们的关注。在这场争论的影响下,更多的人投入到了对宇宙结构问题的研究之中(摘编自关增建《天文学上的旷世之争》)(1)下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.汉武帝尽管采纳了司马迁修订新历法的建议,但是面对宇审结构观点上的分歧,却并未偏信司马迁。B.修订《太初历》的过程并不顺利,原因是出现了与盖天说观点不同的浑天说,两派学者发生了激烈的争执。C.何承天对太阳从水中出入的问题作了合理的解释,修补了浑天说理论的漏洞,但其努力并未起到太大作用。D.浑盖之争自拉开帷幕就有很多学者积极参与,相关争论持续了一千多年,促进了后世对宇宙结构的探索。(2)根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.曾信奉盖天说的著名学者扬雄,不仅没有固执己见,而且还写文章《难盖天八事》对自己原来所信奉的观点进行批驳。B.浑天说虽然也有自己的“软肋”,却一度成为天文学界对宇宙结构认识的主流,因为当时缺乏更加科学的天文学理论。C.“从观测的角度,只能承认浑天说是较为正确的”,说明浑天说本身并不绝对正确D.浑盖双方的激烈争辩产生了深远影响,吸引了国内外许多科学家加入对宇宙结构问题的研究,使该问题得到圆满解决。(3)下列选项都出自《晋书•天文志》,其中最适合作为论据来支撑“浑天说”观点的一项是A.日月众尾,自然浮生虚空之中,其行其止皆须气焉。B.其言天似盖笠,地法覆槃,天地各中高外下。C.北极之下为天地之中,其地最高,而滂施四陵。D.天如鸡子,地如鸡中黄,孤居于天内。(4)作者评价盖天说是“堪称科学理论的宇宙结构学说”。根据选文内容,该评价的依据是什么?(5)反证法是先假设与某个论点相矛盾的观点成立,然后推出明显的错误或矛盾,从而间接地证明最初的论点。请根据文中“当时人的理解”要论证“浑天说不成立”,先假设:“浑天说成立”为真。浑天说认为:①。而大家公认“水火不容”是常理。因而推断:②。按照逻辑学的排中律原则,③,所以,“浑天说不成立”为真。二、现代文阅读II(16分)2.(16分)阅读下面的文字,完成各题。文本一:小二黑结婚(节选)二诸葛的神课邻居们见是兴旺弟兄们捆人,也没有人敢给小二黑讲情,直等到他们走后二诸葛连连摇头说:“唉!我知道这几天要出事啦:前天早上我上地去,才上到岭上,碰上个骑驴媳妇,我就知道坏了。我今年是罗联星照运,要谨防带孝的冲了运气,谁知躲也躲不过!昨天晚上二黑他娘梦见庙里唱戏。今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声……唉!反正是时运,躲也躲不过。”他啰哩啰嗦念了一大堆,又给他说了一会宽心话,就都散了。有事人哪里睡得着?人散了之后,二诸葛家里除了童养媳之外,三个人谁也没有睡。二诸葛摸了摸脸,占出之后吓得他面色如土。他说:“了不得呀了不得!丑土的父母动出午火的官鬼,火旺于夏,我就说过不叫他当,小杂种硬要充人物头!人家说要按军法处理,由他去吧!我想这又不是人命事,也犯不了什么大罪!既然他们送到区上了二诸葛打发大黑去后,仍然低头细细研究方才占的那一卦。停了一会,远远听着有个女人哭,不大一会就来到窗下,一推门就进来了。二诸葛还没有看清是谁,带哭带闹说:“刘修德!还我闺女!你的孩子把我的闺女勾引到哪里了?还我……”二诸葛老婆正气得死去活来,一看见来的是三仙姑,从炕上跳下来拉住她道:“你来了好!省得我去找你!你母女两个好生生把我个孩子勾引坏,你倒有脸来找我!咱两人就也到区上说说理!”两个女人滚成一团,也再顾不上研究他的卦。三仙姑见二诸葛老婆已经不顾了命,自己先胆怯了几分,少闹了一会儿挣脱出来就走了。二诸葛老婆追出门来,被二诸葛拦回去恩典恩典二诸葛一夜没有睡,一遍一遍念:“大黑怎么还不回来,大黑怎么还不回来。”第二天天不明就起程往区上走,远远看见大黑、三个民兵已都回来了,还来了区上一个助理员,助理员跟三个民兵先走了。大黑告交通员说:“这就是我爹!”又向二诸葛说:“区上添传你跟于福老婆。你去吧,没有事!二黑跟小芹两个人,已经把他两个人押起来了,还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道的证据。我赶到那里人家就问罢了,结婚可不行,命相不对!你没有听说添传我做什么?”大黑说:“不知道,我先回去告我娘说。”交通员说:“老汉!这就算见了你了!你去吧,我再传那一个去!”说了就跟大黑相跟着走了。二诸葛到了区上,看见小二黑跟小芹坐在一条板凳上,他就指着小二黑骂道:“闻祸东西!放了你你还不快回去?你把老子吓死了!不要脸!”区长道:“干什么?区公所是骂人的地方?”二诸葛不说话了。区长问:“你就是刘修德?”二诸葛答:“是!”问:“你给刘二黑收了个童养媳?”答:“是!”问:“今年几岁了?”答:“属猴的,把人家退回娘家去,刘二黑已经跟于小芹订婚了!”二诸葛说:“她只有个爹,退也没处退。女不过十五不能订婚,那不过是官家规定,只要有一方面不愿意都得退!”二诸葛说:“我这是两家情愿!”区长问小二黑道:“刘二黑!你愿意不愿意!”小二黑说:“不愿意!”二诸葛的脾气又上来了,瞪了小二黑一眼道:“由你啦?”区长道:“给他订婚不由他,由不得你了,你家养的那个小姑娘,就算成你的闺女好了!”二诸葛道:“那也可以,不过还得请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事!”又向小二黑道:“二黑!你不要糊涂了!这是你一辈子的事!”区长道:“老汉!你不要糊涂了!强逼着你十九岁的孩子娶上个十二岁的小姑娘,我不过是劝一劝你,其实只要人家两个人愿意,一个交通员把他推出来了。文本二:赵树理的农村题材小说,尽管书写的是当下发生的故事,描绘的是现时代的风云变幻,富有传统之品格。其中之一便是单线发展,采用扣子(悬念),多为单线发展,为避免一线到底易造成的呆板、单调的缺陷,以增强小说的波澜。为适应中国百姓长期积淀而成的审美习性,赵树理的小说大多也采用单线线索结构故事(节选自《抓住读者的心,小说悬念设置和案例分析》)(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说节选部分塑造了二诸葛这个落后农民形象,揭示了当时农村里封建旧习俗对人们思想行为的束缚。B.在三仙姑与二诸葛老婆打斗的情节中,作者着力刻画了三仙姑强悍、泼辣、蛮不讲理、外强中干的性格特点。C.节选部分详细交代了区长对二诸葛的教育和开导,展现了二诸葛思想的初步转变和解放区干部优良的工作作风。D.同样是现实主义小说,《百年孤独》加入象征、想象等技巧,借魔幻反映现实,更贴近生活的真实。(2)下列对小说节选部分塑造人物形象手法的赏析,不正确的一项是A.小说运用给人物起外号的手法,既鲜明地突出了人物的特征,又使作品风趣幽默B.选取二诸葛的行为和语言作小标题,突出了叙事重点,对于刻画人物、揭示主题C.作者善于运用细节描写刻画人物形象,如小二黑被绑到区上后,二诸葛焦急万分D.作者继承我国古典小说的传统写法,不重在直接的心理描写,而主要通过语言和行动描写塑造人物形象。(3)请根据材料二的内容,举例分析材料—“扣子”手法的运用及效果。(4)赵树理的小说散发着“山药蛋派”特有的乡土风情,其语言具有独特的风格。请结合文本简要赏析。三、文言文阅读(20分)3.(20分)阅读下面的文言文,完成各题。臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,而缪公用之。孝公用商鞅之法,移风易俗,国以富强,百姓乐用,至今治强。患王用张仪之计,拔三川之地,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,强公宝,杜私门,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,乘纤离之马,建翠凤之旗,秦不生一焉,而陛下说之,弹筝搏弊,而歌呼呜呜快耳者;《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶是以地无四方,民无异国,四时充美,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦令逐客以资敌国损民以益仇内自虚而外树怨于诸侯求国无危,不可得也。(选自《谏逐客书》,有删减)(1)文中画波浪线的部分有三处句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。今A逐客B以资C敌国D损民E以益仇F内自虚G而外树怨H于诸侯I求国无危(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.施,“延续”之意,与《孔雀东南飞》中“留待作遗施”的“施”意思不同。B.内,同“纳”,接纳C.髀,即“大腿”,与清代小说《促织》中“已股落腹裂”的“股”意思不同。D.适,适于、适合,与《石钟山记》中“余自齐安舟行适临汝”的“适”意思不同。(3)下列对原文有关内容的概述和分析,不正确的一项是A.文章开篇“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”句,观点鲜明,但直率地否定了秦王驱逐客卿的行为。B.文章以缪公、孝公、惠王、昭王为例证明秦王逐客的错误,是因为作者认为这四位君主都是由于任用客卿而取得显著成就的。C.文章列举了秦王搜罗秦国之外各地色乐珠玉的行为,意在揭露秦王一味贪求视听享乐而轻视人民、不顾天下大众疾苦的本质。D.文章称五帝三王无敌于天下的原因,是他们能做到土地不分东南西北、人才不论国别,这为秦王树立了不分地域、广纳人才的榜样。(4)将下列文中画横线的句子翻译成现代汉语。①河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶②使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。(5)作者多次通过对比来阐明观点,请从文中找出三处,简要概括。四、古代诗歌阅读(9分)4.(9分)阅读下面这首宋词,完成各题。念奴娇•过洞庭张孝祥洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸【注】张孝祥,南宋词人,宋孝宗乾道二年,由桂林北归,途经洞庭湖时做此词。(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是A.“玉鉴琼田”运用比喻写出湖水的明净,“三万顷”与“扁舟一叶”一大一小形成对比,凸显了词人的渺小与孤单。B.“肝肺皆冰雪”,借“冰雪”的晶莹比喻心志忠贞高洁,与王昌龄“一片冰心在玉壶”在表达上有异曲同工之妙。C.“短发萧骚襟袖冷”,这些细节中隐含着词人壮志难酬的凄凉失落,而“稳泛”又显示了词人的自信、乐观与坚定。D.“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”三句,想象大胆奇特,极具豪放词的风格和浪漫主义色彩。(2)有人认为,本词体现了庄子“万物与我为一”的哲学思想,请结合作品内容具体分析。五、名篇名句默写(6分)5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)中国茶文化博大精深,《临安春雨初霁》中“,”两句,形象地展现了宋人书写、品茶的悠闲生活。(2)古代诗人常借梦突破时空界限,从心所欲,绽放诗情,开启月下神游的情形,“,”。(3)小刚画了一幅山水画,想在上面题写诗文表现祖国河山的壮丽。老师告诉他:“我们学过的相关诗文很多,比如‘,’就很好。”六、语言文字运用1(10分)6.(10分)阅读下面的文字,完成各题。据香港特区政府新闻网站消息,7月1日上午,香港特区行政长官林郑月娥在香港会议展览中心,非常高兴出席今天的启动礼,()。她说,意义重大。“自回归以来,香港是中华人民共和国一个直辖于中央人民政府、享有高度_______的地方行政区域。在国家全面关顾和大力支持下,香港成功落实了‘一国两制’。香港一直稳步发展,经济持续向上,多项国际排名遥遥领先,成为世界主要的国际金融中心之一(此处须填写成语)。”随后,林郑月娥介绍,香港各界庆典委员会以47位来自香港不同社会团体的代表组成,正是团结社会力量的表现者。自2006年10月成立以来,委员会一直鼎力支持特区政府借此与众同乐,并增强和弘扬国家民族意识,建立和谐社会。今年,宣扬爱国爱港精神,配合《国歌条例》实施(1)请按要求在文中横线处填写恰当的词语。(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.为一系列庆祝香港回归祖国23周年活动与大家一起揭开序幕B.与大家一起为一系列庆祝香港回归祖国23周年活动揭开序幕C.与大家为一系列庆祝香港回归祖国23周年活动一起揭开序幕D.与大家一起为庆祝香港回归祖国23周年一系列活动揭开序幕(3)文中画横线的句子有语病,请指出并修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。七、语言文字运用Ⅱ(9分)7.(9分)阅读下面的文字,完成各题。《林教头风雪山神庙》对一把解腕尖刀多处倾注笔墨,以至我们在阅读时,①_______。这把“解腕尖刀”的出现,陆谦等人已追至沧州,有密谋加害之意时,随即去街上买了把“解腕尖刀”,带在身上。身为配军的林冲被允许携带的防身武器是一杆花枪。然而,②_______,锐利小巧便于隐藏的“尖刀”却正适合,四处寻找仇家,也是带了这把“尖刀”去的草料场。这种时候的“尖刀”应该是装在刀鞘中的,因为我们既没有看到尖刀的寒光,也没有嗅到杀人的血腥。然而让一些读者不解的是,在雪夜报仇的场景中,禁军教头林冲分明是可以用那杆花枪刺死仇敌陆虞侯的,不用尖刀,不足以解恨。从情节设置的作用来说,使得情节细致严谨;从受众方面来说彻底的满足,获得了阅读的快感。(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切(2)原文中加点的“应该”“彻底”两个词语,是作者后来添加的,试分析这两个词的表达效果。八、写作(60分)8.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。本试卷现代文阅读Ⅰ介绍了“天文学上的旷世之争”。古往今来,在自然科学、人文科学等领域有数不清的为了真理而争鸣、争论的事例。这些争论,促进了人类认识的日益提高和社会文明的不断进步。对此你有怎样的思考与感悟,请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2024年河北省石家庄市普通高中高考语文一模试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读l(19分)1.(19分)阅读下面的文字,完成各题。中国古代第一个堪称科学理论的宇宙结构学说是盖天说。盖天说主张天地是两个中央凸起的平行平面,天在上,地在下,日月星辰围绕着北极依附在天壳上运动。盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验,提出了平天平地说,并且找到了适合这种模型的数学方法,测算各种天文数据。该说能够解释人们日常生活中见到的各种天象,能够预测日月星辰的运行,满足社会需求。该说构思的七衡六间,可以用来准确地预报二十四节气,该说能够为人们提供有价值的信息,它对日月星辰运行的预测、对二十四节气的预报,因此,它是富有科学意义的宇宙结构理论盖天说在汉武帝时期遇到了浑天说的有力挑战。事情起源于历法编制。当时太史令司马迁向汉武帝上书,建议修订一部新的历法,叫作《太初历》。汉武帝采纳了他的建议,制订《太初历》。司马迁组织的修历队伍工作了一段时间后,参加者之间观点上出现了分歧,天包着地,天大而地小。这种主张,盖天说主张天在上,地在下;而浑天说主张天在外,地在内,所采用的测量仪器和测量方法也不同,这就导致了在修历过程中的争论。双方争论得非常激烈,然后拿出来接受检验,谁的历法更符合实际,于是就采纳了邓平的历法。这就是中国历史上著名的《太初历》的由来。《太初历》的制订问题画上了句号,但由修订《太初历》所引发的浑盖之争却拉开了帷幕。在此后的一千多年的时间里,究竟是浑天说正确,天文学界的争论一直不曾停歇,总的趋势是信奉浑天说的人越来越多浑盖之争涉及与宇宙结构问题有关的方方面面。西汉末年,著名学者扬雄先是相信盖天说,后来在与另一位学者桓谭的争论中,转而信奉浑天说。他经过细致思考,发现了盖天说的诸多破绽,从观测依据到数理结构等八个方面,逐一对盖天说作了批驳。但是浑天说也有自己的软肋。浑天说主张天在外,表里有水;地在内,东汉著名学者王充就曾一针见血地指出:旧说,天转从地下过。今掘地一丈辄有水(《隋书•天文志》)王充的责难是颇有说服力的,因为按当时人的理解,太阳是依附在天球上的,就意味着太阳这个大火球也要从水中出入,这是不可思议的。面对王充的责难,只要有充足的证据证明太阳是从地平线下升起,又落到地平线下面,提出了判断浑天说是否成立的判据:又日之入西方,视之稍稍去,如横破镜之状,须臾沦没矣。若如王生之言,其北都没之顷,宜先如竖破镜之状(《隋书•天文志》)葛洪以太阳落入地平线时呈现出“横破镜”的状态这一事实作为依据,指出这种现象与盖天说的推论相反,证明盖天说是错误的。他提出的判据是有说服力的。从观测的角度,南北朝时期的浑天家何承天给出了自己的解释:是故百川发源,皆自山出,归注于海。日为阳精,光曜炎炽,所经焦竭。百川归注,足以相补,浸不为益。(《隋书•天文志》)何承天的构思很有意思,表现了浑天说者为修补自己理论上的漏洞所作的努力。但这种努力,并未起到太大的作用,没有意识到海洋也是大地的一部分。浑盖双方的激烈争辨,引起了人们的关注。在这场争论的影响下,更多的人投入到了对宇宙结构问题的研究之中(摘编自关增建《天文学上的旷世之争》)(1)下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是CA.汉武帝尽管采纳了司马迁修订新历法的建议,但是面对宇审结构观点上的分歧,却并未偏信司马迁。B.修订《太初历》的过程并不顺利,原因是出现了与盖天说观点不同的浑天说,两派学者发生了激烈的争执。C.何承天对太阳从水中出入的问题作了合理的解释,修补了浑天说理论的漏洞,但其努力并未起到太大作用。D.浑盖之争自拉开帷幕就有很多学者积极参与,相关争论持续了一千多年,促进了后世对宇宙结构的探索。(2)根据原文内容,下列说法不正确的一项是DA.曾信奉盖天说的著名学者扬雄,不仅没有固执己见,而且还写文章《难盖天八事》对自己原来所信奉的观点进行批驳。B.浑天说虽然也有自己的“软肋”,却一度成为天文学界对宇宙结构认识的主流,因为当时缺乏更加科学的天文学理论。C.“从观测的角度,只能承认浑天说是较为正确的”,说明浑天说本身并不绝对正确D.浑盖双方的激烈争辩产生了深远影响,吸引了国内外许多科学家加入对宇宙结构问题的研究,使该问题得到圆满解决。(3)下列选项都出自《晋书•天文志》,其中最适合作为论据来支撑“浑天说”观点的一项是DA.日月众尾,自然浮生虚空之中,其行其止皆须气焉。B.其言天似盖笠,地法覆槃,天地各中高外下。C.北极之下为天地之中,其地最高,而滂施四陵。D.天如鸡子,地如鸡中黄,孤居于天内。(4)作者评价盖天说是“堪称科学理论的宇宙结构学说”。根据选文内容,该评价的依据是什么?(5)反证法是先假设与某个论点相矛盾的观点成立,然后推出明显的错误或矛盾,从而间接地证明最初的论点。请根据文中“当时人的理解”要论证“浑天说不成立”,先假设:“浑天说成立”为真。浑天说认为:①太阳依附于天球,天从水中出入,就意味着太阳这个大火球也要从水中出入。而大家公认“水火不容”是常理。因而推断:②“天说成立”为假。按照逻辑学的排中律原则,③“浑天说成立”与“浑天说不成立”不能同假,所以,“浑天说不成立”为真。【解答】(1)C.“作了合理的解释”错误。原文并未认为何承天的解释“合理”,说“何承天的构思很有意思”。故选:C。(2)D.“吸引了国内外许多科学家加入对宇宙结构问题的研究”于文无据,原文“在这场争论的影响下,没有选项所说科学家加入,原文“提出了更多的宇宙结构学说”可知。故选:D。(3)A.浑天说认为日月星辰出入水中,本句说日月众星浮生于虚空之中。B.“天似盖笠”属“盖天说”。C.指出天地中心最高,四周下降。D.鸡子之喻表明天地是蛋壳与蛋黄的关系,属“浑天说”。故选:D。(4)由原文“盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验,提出了平天平地说,那就是在立竿测影基础上用勾股定理和相似三角形对应边成比例的性质,盖天说用数学的方法测算各种天文数据。由原文“该说能够解释人们日常生活中见到的各种天象,能够预测日月星辰的运行,满足社会需求,可以用来准确地预报二十四节气,盖天说能够为人们提供有价值的信息。由原文“它对日月星辰运行的预测、对二十四节气的预报,盖天说的预测。(5)由原文“浑天说主张天在外,表里有水,漂浮水上”“因为按当时人的理解,天从水中出入,浑天说认为阳依附于天球,就意味着太阳这个大火球也要从水中出入。由上述题得出的结论和常识逻辑即“水火不容”相违背,故而得出推断“‘浑天说成立’的说法不正确”。排中律原则:在同一个思维过程中,两种思想不能同假,即“要么A要么非A”,不能对不能同假的命题(矛盾关系。依据排中律原则,故能得出题干中的结论“‘浑天说不成立’为真”。答案:(1)C(2)D(3)D(4)①盖天说用数学的方法测算各种天文数据。②盖天说能够为人们提供有价值的信息,满足人们的需求。③盖天说的预测、预报能够接受观测实践检验。(5)①太阳依附于天球,天从水中出入;②“浑天说成立”为假。二、现代文阅读II(16分)2.(16分)阅读下面的文字,完成各题。文本一:小二黑结婚(节选)二诸葛的神课邻居们见是兴旺弟兄们捆人,也没有人敢给小二黑讲情,直等到他们走后二诸葛连连摇头说:“唉!我知道这几天要出事啦:前天早上我上地去,才上到岭上,碰上个骑驴媳妇,我就知道坏了。我今年是罗联星照运,要谨防带孝的冲了运气,谁知躲也躲不过!昨天晚上二黑他娘梦见庙里唱戏。今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声……唉!反正是时运,躲也躲不过。”他啰哩啰嗦念了一大堆,又给他说了一会宽心话,就都散了。有事人哪里睡得着?人散了之后,二诸葛家里除了童养媳之外,三个人谁也没有睡。二诸葛摸了摸脸,占出之后吓得他面色如土。他说:“了不得呀了不得!丑土的父母动出午火的官鬼,火旺于夏,我就说过不叫他当,小杂种硬要充人物头!人家说要按军法处理,由他去吧!我想这又不是人命事,也犯不了什么大罪!既然他们送到区上了二诸葛打发大黑去后,仍然低头细细研究方才占的那一卦。停了一会,远远听着有个女人哭,不大一会就来到窗下,一推门就进来了。二诸葛还没有看清是谁,带哭带闹说:“刘修德!还我闺女!你的孩子把我的闺女勾引到哪里了?还我……”二诸葛老婆正气得死去活来,一看见来的是三仙姑,从炕上跳下来拉住她道:“你来了好!省得我去找你!你母女两个好生生把我个孩子勾引坏,你倒有脸来找我!咱两人就也到区上说说理!”两个女人滚成一团,也再顾不上研究他的卦。三仙姑见二诸葛老婆已经不顾了命,自己先胆怯了几分,少闹了一会儿挣脱出来就走了。二诸葛老婆追出门来,被二诸葛拦回去恩典恩典二诸葛一夜没有睡,一遍一遍念:“大黑怎么还不回来,大黑怎么还不回来。”第二天天不明就起程往区上走,远远看见大黑、三个民兵已都回来了,还来了区上一个助理员,助理员跟三个民兵先走了。大黑告交通员说:“这就是我爹!”又向二诸葛说:“区上添传你跟于福老婆。你去吧,没有事!二黑跟小芹两个人,已经把他两个人押起来了,还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道的证据。我赶到那里人家就问罢了,结婚可不行,命相不对!你没有听说添传我做什么?”大黑说:“不知道,我先回去告我娘说。”交通员说:“老汉!这就算见了你了!你去吧,我再传那一个去!”说了就跟大黑相跟着走了。二诸葛到了区上,看见小二黑跟小芹坐在一条板凳上,他就指着小二黑骂道:“闻祸东西!放了你你还不快回去?你把老子吓死了!不要脸!”区长道:“干什么?区公所是骂人的地方?”二诸葛不说话了。区长问:“你就是刘修德?”二诸葛答:“是!”问:“你给刘二黑收了个童养媳?”答:“是!”问:“今年几岁了?”答:“属猴的,把人家退回娘家去,刘二黑已经跟于小芹订婚了!”二诸葛说:“她只有个爹,退也没处退。女不过十五不能订婚,那不过是官家规定,只要有一方面不愿意都得退!”二诸葛说:“我这是两家情愿!”区长问小二黑道:“刘二黑!你愿意不愿意!”小二黑说:“不愿意!”二诸葛的脾气又上来了,瞪了小二黑一眼道:“由你啦?”区长道:“给他订婚不由他,由不得你了,你家养的那个小姑娘,就算成你的闺女好了!”二诸葛道:“那也可以,不过还得请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事!”又向小二黑道:“二黑!你不要糊涂了!这是你一辈子的事!”区长道:“老汉!你不要糊涂了!强逼着你十九岁的孩子娶上个十二岁的小姑娘,我不过是劝一劝你,其实只要人家两个人愿意,一个交通员把他推出来了。文本二:赵树理的农村题材小说,尽管书写的是当下发生的故事,描绘的是现时代的风云变幻,富有传统之品格。其中之一便是单线发展,采用扣子(悬念),多为单线发展,为避免一线到底易造成的呆板、单调的缺陷,以增强小说的波澜。为适应中国百姓长期积淀而成的审美习性,赵树理的小说大多也采用单线线索结构故事(节选自《抓住读者的心,小说悬念设置和案例分析》)(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是CA.小说节选部分塑造了二诸葛这个落后农民形象,揭示了当时农村里封建旧习俗对人们思想行为的束缚。B.在三仙姑与二诸葛老婆打斗的情节中,作者着力刻画了三仙姑强悍、泼辣、蛮不讲理、外强中干的性格特点。C.节选部分详细交代了区长对二诸葛的教育和开导,展现了二诸葛思想的初步转变和解放区干部优良的工作作风。D.同样是现实主义小说,《百年孤独》加入象征、想象等技巧,借魔幻反映现实,更贴近生活的真实。(2)下列对小说节选部分塑造人物形象手法的赏析,不正确的一项是BA.小说运用给人物起外号的手法,既鲜明地突出了人物的特征,又使作品风趣幽默B.选取二诸葛的行为和语言作小标题,突出了叙事重点,对于刻画人物、揭示主题C.作者善于运用细节描写刻画人物形象,如小二黑被绑到区上后,二诸葛焦急万分D.作者继承我国古典小说的传统写法,不重在直接的心理描写,而主要通过语言和行动描写塑造人物形象。(3)请根据材料二的内容,举例分析材料—“扣子”手法的运用及效果。(4)赵树理的小说散发着“山药蛋派”特有的乡土风情,其语言具有独特的风格。请结合文本简要赏析。【解答】(1)C.“初步转变”错,二诸葛说“那也可以”只是迫于当时情境的让步,是胆小使然。故选C。(2)B.“揭示主题……起到了画龙点睛的作用”错误。两个小标题突出了文章的叙事重点,但对于揭示主题不能起到画龙点睛的关键作用。故选B。(3)示例一:由“不怕!事已经出下了!我想这又不是人命事!既然他们送到区上了。你们都睡吧,一遍一遍念:‘大黑怎么还不回来。’”可知,大黑去区里打听消息久去不归。作用:小二黑被抓,大黑去区里打听消息久去不归,掀起波澜,增强文本的可读性与吸引力。由“二诸葛一夜没有睡,一遍一遍念:‘大黑怎么还不回来。’”可知,说明虽然他表面上埋怨二黑,突出人物形象,示例二:由“二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,“二诸葛”占了一卦。作用:“二诸葛”占卦,后续事件如何发展不得而知,避免小说叙事平直单调。“了不得呀了不得!丑土的父母动出午火的官鬼,恐怕有些危险了”,但他的占卦行为源于他对小二黑的担心,也突出了人物形象。(4)由“区长问:‘你就是刘修德?’二诸葛答:‘是?’答:‘是?’答:‘属猴的。’”可知,对话语言常用几个字对答,人物语言具有明显的口语化特征,简单直接。由“硬要充人物头”“区上添传你跟于福老婆。你去吧,“充人物头”“添传”“相跟”等词语充满山西农村的地域特色,地域色彩浓厚。由“二诸葛连连摇头说:‘唉!我知道这几天要出事啦:前天早上我上地去,碰上个骑驴媳妇,我就知道坏了,要谨防带孝的冲了运气,谁知躲也躲不过。今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声……唉,躲也躲不过,一遍一遍念:‘大黑怎么还不回来。’”可知,满嘴的算命术语,人物语言具有强烈的个性化特征。答案:(1)C(2)B(3)示例一:得知二黑被抓后,大黑去区里打听消息久去不归。作用:①设置悬念,掀起波澜,增强文本的可读性与吸引力。②突出人物形象,文中大黑打听消息这一悬念表现了“二诸葛”虽然埋怨二黑。示例二:“二诸葛”占了一卦,吓得他面色如土。作用:①设置悬念,掀起波澜,增强文本的可读性与吸引力。②突出人物形象,表现了“二诸葛”的迷信思想以及对二黑的关心。(4)①口语化,通俗易懂,富有农民特色?”二诸葛答:“是?”答:“是?”答:“属猴的。”叙述语言朴素平实,绝无修饰。②运用方言,地域色彩浓厚。③人物语言具有强烈的个性化特征,充分表现了人物性格,满嘴的算命术语。三、文言文阅读(20分)3.(20分)阅读下面的文言文,完成各题。臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,而缪公用之。孝公用商鞅之法,移风易俗,国以富强,百姓乐用,至今治强。患王用张仪之计,拔三川之地,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,强公宝,杜私门,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,乘纤离之马,建翠凤之旗,秦不生一焉,而陛下说之,弹筝搏弊,而歌呼呜呜快耳者;《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶是以地无四方,民无异国,四时充美,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦令逐客以资敌国损民以益仇内自虚而外树怨于诸侯求国无危,不可得也。(选自《谏逐客书》,有删减)(1)文中画波浪线的部分有三处句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。今A逐客B以资C敌国D损民E以益仇F内自虚G而外树怨H于诸侯I求国无危(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是CA.施,“延续”之意,与《孔雀东南飞》中“留待作遗施”的“施”意思不同。B.内,同“纳”,接纳C.髀,即“大腿”,与清代小说《促织》中“已股落腹裂”的“股”意思不同。D.适,适于、适合,与《石钟山记》中“余自齐安舟行适临汝”的“适”意思不同。(3)下列对原文有关内容的概述和分析,不正确的一项是CA.文章开篇“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”句,观点鲜明,但直率地否定了秦王驱逐客卿的行为。B.文章以缪公、孝公、惠王、昭王为例证明秦王逐客的错误,是因为作者认为这四位君主都是由于任用客卿而取得显著成就的。C.文章列举了秦王搜罗秦国之外各地色乐珠玉的行为,意在揭露秦王一味贪求视听享乐而轻视人民、不顾天下大众疾苦的本质。D.文章称五帝三王无敌于天下的原因,是他们能做到土地不分东南西北、人才不论国别,这为秦王树立了不分地域、广纳人才的榜样。(4)将下列文中画横线的句子翻译成现代汉语。①河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶②使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。(5)作者多次通过对比来阐明观点,请从文中找出三处,简要概括。【解答】(1)“今逐客以资敌国”,“敌国”作“资”的宾语,即D处断开,故独立成句;“内自虚而外树怨于诸侯”,其后断开。综上应在DFI三处断开,减少本国人口而增加仇人的实力,在外又和各国诸侯结怨。(2)C.“意思不同”错误。“髀”“股”意思相同。句意:拍髀弹筝,腹部已经裂开。故选:C。(3)C.“意在揭露……本质”错误。原文“然则是所重者在乎色、乐,而所轻者在乎人民也”意思是“这样做就说明,只在珠玉声色方面,却是人民士众”,对“人民士众”忽视,暗讽其策略错误。故选:C。(4)①“择”,通“释”;“却”;“明”。译文:江河湖海不舍弃细小的水流;君王不拒绝民众。②“退”,退缩,向西,借;“赍”。译文:让天下才士都退缩着不敢向西来,这正是所说的“借给敌寇武器。(5)由“昔缪公求士……孝公用商鞅之法……惠王用张仪之计……昭王得范雎……此四君者,皆以客之功,客何负于秦哉,疏士而不用,而秦无强大之名也”可知。由“今陛下致昆山之玉,有随,垂明月之珠……此非所以跨海内,取物原则与取人原则形成对比。由“是以地无四方,民无异国,鬼神降福。今乃弃黔首以资敌国,使天下之士退而不敢西向,五帝三王时“民无异国”而天下无敌。由“是以地无四方,民无异国,鬼神降福……此所谓‘藉寇兵而赍盗粮’者也”可知。答案:(1)DFI(2)C(3)C(4)①江河湖海不舍弃细小的水流,所以能成就它的深广,所以才能彰显他的德行。②让天下才士都退缩着不敢向西来,止步不进入秦国,送给盗贼粮食”啊。(5)①“四君任用客卿成就帝业”与“不用客卿秦不能富利强大”对比;②取物原则与取人原则形成对比,与现在“却客资敌”“天下之士裹足不入秦”形成对比。参考译文:我听说官员们在商议驱逐客卿的事。过去秦穆公求士,东边从宛地得到百里奚,在晋国招来丕豹。这五个人,可穆公重用他们,改变了秦国落后的风俗,国家因此富强,至今还巩固地统治着,攻占了洛阳一带的地方,于是瓦解了六国的合纵,功效一直延续到今天,增强巩固王室的权力,逐步侵吞诸侯。这四位国君。由此看来?假使这四位国君拒绝客卿,疏远外来之土而不用,秦国也不会有强大的威名。现在陛下罗致昆山的美玉,和氏之璧,身上佩带着太阿宝剑,树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子。这些宝贵之物,而陛下却很喜欢它们?那敲击瓦器,呜呜呀呀地歌唱,确真是秦国的地道音乐了、卫桑间的歌声,可算是外国的音乐了,而取用郑,不要秦筝而要《韶虞》?难道不是因为外国音乐可以快意?可现在陛下对用人却不是这样,不管是非曲直,凡是客卿都要驱逐,陛下所看重的;而所轻视的。这不是能用来驾驭天下!我听说,粮食必多,人民必众,兵士一定勇敢,方能成为巍巍大山,方能成为深水。所以,民不论国籍,鬼神也会来降福、三王之所以无敌的原因啊,拒绝宾客以壮大诸侯,裹足不敢入秦,把武器借给敌人啊!许多东西并不产于秦;许多士人都不出生在秦国。现在驱逐客卿而帮助敌国,结果在内使自己虚弱,像这样做而想使国家不陷于危境!四、古代诗歌阅读(9分)4.(9分)阅读下面这首宋词,完成各题。念奴娇•过洞庭张孝祥洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸【注】张孝祥,南宋词人,宋孝宗乾道二年,由桂林北归,途经洞庭湖时做此词。(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是AA.“玉鉴琼田”运用比喻写出湖水的明净,“三万顷”与“扁舟一叶”一大一小形成对比,凸显了词人的渺小与孤单。B.“肝肺皆冰雪”,借“冰雪”的晶莹比喻心志忠贞高洁,与王昌龄“一片冰心在玉壶”在表达上有异曲同工之妙。C.“短发萧骚襟袖冷”,这些细节中隐含着词人壮志难酬的凄凉失落,而“稳泛”又显示了词人的自信、乐观与坚定。D.“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”三句,想象大胆奇特,极具豪放词的风格和浪漫主义色彩。(2)有人认为,本词体现了庄子“万物与我为一”的哲学思想,请结合作品内容具体分析。【解答】(1)A.“凸显了词人的渺小与孤单”错误。阔大湖面上一叶扁舟,衬托了诗人的洒脱豪放。故选A。(2)这首词上片先写洞庭湖月下的景色,突出写它的澄澈,明河共影,这三句写水天辉映一片晶莹,是说皎洁的月亮照在湖上,好像素月把自己的光辉分了一些给湖水,洞庭湖上上下下都是透明的。这已不仅仅是写景。这五个字标示了一种极其高尚的思想境界、胸怀坦荡、表里如一。当张孝祥泛舟洞庭之际,同时也在大自然中寄托着他的美学理想:天地万物澄澈如一之境与诗人的高洁磊落的心境融为一体。下片着重抒情,写自己内心的澄澈,孤光自照,“肝肺皆冰雪”,用来比喻自己襟怀的坦白,自问是光明磊落,恰如那三万顷玉鉴琼田在素月之下表里澄澈,写品格与“冰雪”一样纯洁高尚,物性与人品为一。“尽挹西江,细斟北斗,“万象”。这几句是设想自己作主人,陪伴我纵情豪饮,物我无间,物即是人。答案:(1)A(2)①意境与心境为一。上片写皎洁的月光照着明净的洞庭湖,天地万物澄澈如一之境与诗人的高洁磊落的心境融为一体。②物性与人品为一。“肝肺皆冰雪”化人为物,物我不分。③物象与人交流沟通无碍。词人想象自己与“万象”畅饮,物我为友,万物与人浑然一体。译文:洞庭湖与青草湖相连,在这个中秋将至的时候。是玉的世界?三万顷明镜般的湖水。皎洁的明月和灿烂的银河,水面上下一片明亮澄澈,却不知如何道出。感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间。而此刻的我,平静地泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中,细细的斟在北斗星做成的酒勺中,我尽情地拍打着我的船舷,怎能记得此时是何年!赏析:张孝祥是南宋著名爱国词人,词人被谗言中伤。词人从广西北上,途径烟波浩渺的洞庭湖,月夜泛舟洞庭,作此词以明志,抒发了自己高洁的品质。这首词是借景抒情,历来为人称颂,词人“有英姿奇气……洞庭所赋。上片主要描写月下的洞庭湖之景。在皎洁的月光照耀下,万顷碧波,水天一色,而是把自己的主观感受融入其中、洁净如玉的湖面上,如游仙境,豪迈之情油然而生,“表里俱澄澈”的坦荡景象、胸无纤尘的高尚人格的生动写照。下片着重抒情,意气激昂。开头五句是作者人生经历和感受的高度浓缩,不管别人如何评说,自己无愧于心。“肝肺皆冰雪”与上阕的“表里俱澄澈”互为呼应,忠于朝廷。“短发萧骚襟袖冷”,不耐风寒,表明自己任职多年,夙夜忧勤。“稳泛沧浪空阔”,却仍然被奸佞的谗言所中伤,自己不改初衷。此句一语双关,又暗喻词人对现实社会中的政治风浪安之若素的态度。后五句词人用丰富而雄阔的意象。“尽挹西江,万象为宾客”三句,气魄宏大——词人要舀尽长江的水为酒,邀请天地万物为宾客来和他一起细斟慢酌,让人不能不肃然起敬,更表现了他对宇宙奥秘和人生哲理的深深领悟。“扣舷独啸。”结尾两句,情不自禁地叩击船舷,忘记了今晚是什么时辰,仿佛与浩瀚的大自然融为一体,物我难分,境界之高远。宋词有豪放与婉约之分。他与张元干一起号称南渡初期词坛双璧,下启辛弃疾。这首《念奴娇•过洞庭》,笔势雄奇,大气磅礴。五、名篇名句默写(6分)5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)中国茶文化博大精深,《临安春雨初霁》中“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”两句,形象地展现了宋人书写、品茶的悠闲生活。(2)古代诗人常借梦突破时空界限,从心所欲,绽放诗情,开启月下神游的情形,“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月”。(3)小刚画了一幅山水画,想在上面题写诗文表现祖国河山的壮丽。老师告诉他:“我们学过的相关诗文很多,比如‘乱石穿空,惊涛拍岸’就很好。”【解答】故答案为:(1)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(重点字:矮)(2)我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月(重点字:度)(3)乱石穿空惊涛拍岸(重点字:涛)六、语言文字运用1(10分)6.(10分)阅读下面的文字,完成各题。据香港特区政府新闻网站消息,7月1日上午,香港特区行政长官林郑月娥在香港会议展览中心,非常高兴出席今天的启动礼,()。她说,意义重大。“自回归以来,香港是中华人民共和国一个直辖于中央人民政府、享有高度_______的地方行政区域。在国家全面关顾和大力支持下,香港成功落实了‘一国两制’。香港一直稳步发展,经济持续向上,多项国际排名遥遥领先,成为世界主要的国际金融中心之一(此处须填写成语)。”随后,林郑月娥介绍,香港各界庆典委员会以47位来自香港不同社会团体的代表组成,正是团结社会力量的表现者。自2006年10月成立以来,委员会一直鼎力支持特区政府借此与众同乐,并增强和弘扬国家民族意识,建立和谐社会。今年,宣扬爱国爱港精神,配合《国歌条例》实施(1)请按要求在文中横线处填写恰当的词语。(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是BA.
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