2018-2019学年广东省深圳实验中学初中部八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年广东省深圳实验中学初中部八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、对于物理量的单位，下列说法中正确的是()A.℃是温度的单位，读为度B.μm

是长度单位，它的中文名为微米C.米/秒是速度单位，5

米/秒读为每秒

5

米D.km/h

是速度的主单位 2、下列测量某物体长度的示意图中，正确的是()A. B.C. D. 3、小明、小刚、小丽、小雯四位同学用同一把分度值为1cm的刻度尺测量各自文具盒的长度，以下记录正确的是()A.25.32cm B.1.24dm C.18.14cm D.200.1mm 4、某同学用刻度尺先后四次测量练习本的长度，测量的数据分别是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm，那么这个练习本的长度是()A.18.30cm B.18.31cm C.18.313cm D.18.34cm 5、用塑料卷尺测量物体长度时，若用力拉伸尺后测量，测量值比真实值()A.偏大 B.偏小 C.一样 D.无法判断 6、如图四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是()A.甲、乙、丙 B.甲、乙 C.乙、丙 D.甲、丙 7、属于机械运动的是()A.春风拂面 B.心潮澎湃 C.星光闪闪 D.鲜花怒放 8、乘客坐电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是()A.相对于电梯来说，乘客是运动的B.以电梯为参照物，乘客是静止C.相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的D.以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的 9、北京时间8月9日，2016年里约奥运会结束了男子200米自由泳决赛争夺，中国选手孙杨以1分44秒65的成绩获得冠军，为中国赢得第五枚金牌。那么观众和裁判判断孙杨快慢的方法为()A.观众：相同时间比较路程；裁判：相同时间比较路程B.观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程C.观众：相同路程比较时间；裁判：相同路程比较时间D.观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间 10、下面所给出的与日常生活有关的数据中，符合实际情况的是()A.人正常体温是39.5℃ B.人脉搏正常跳动一次的时间为10sC.中学生正常步行时的速度是1.4m/s D.苏科版物理课本的宽度约19dm 11、用数学图象来表示物体的运动规律是物理学中的研究方法之一，下图中用来表示物体做匀速直线运动的是()A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 12、某运动员参加百米赛跑时，起跑的速度为8m/s，中途的速度为9m/s，最后冲刺的速度为10m/s，若他的成绩为12.5s，则他跑完全程的平均速度为()A.8m/s B.9m/s C.9.67m/s D.12m/s 13、一个做匀速直线运动的物体，在10s内通过的路程是15dm，则它在后2s内的速度是()A.1m/s B.0.15m/s C.2m/s D.1.5m/s 14、关于声音，下列说法正确的是()A.大声说话就能听到回声 B.乐队演出时，可通过音色来识别乐器C.人耳听不到次声波，是因为响度太小 D.在空气中声音的速度总是

340m/s 15、某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。下列说法正确的是()A.诵读声是空气振动产生的 B.诵读声一定不是噪音C.使用话筒可以提高声音的音调 D.诵读声是通过空气传进观众耳朵的 16、小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”，这个现象说明()A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中慢C.固体传播声音效果比空气好 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 17、据报道，世界“吼王”杰米⋅温德拉“吼”出超过100分贝的声音，他的“吼”声能将玻璃杯震碎，如图甲所示。乙图中实验与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是()A.

正在发声的音叉触及面颊有震感B.

手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中的水量C.室内收音机放音时，喇叭前方蜡烛晃动D.用纸板划动梳齿，快慢不同 18、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是()A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料片滑过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度 19、如图所示，图中a、b、c是三种声音的波形图，从图形可知：噪声的波形图和响度大的波形图分别是()A.c、a B.c、b C.a、b D.b、a 20、以下四种措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声污染有作用的是()A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④ 21、如图所示，7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6．”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是()A.敲击瓶子时，声音是由瓶子的振动产生的B.敲击瓶子时，从左到右，音调越来越高C.用嘴吹气时，声音是由瓶子和水振动产生的D.用嘴吹气时，从左到右，音调越来越高 22、如图所示，中国海军的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层()A.半导体网 B.磁性物质网 C.真空网 D.金属物质网 23、为了提高液体温度计的灵敏度，下列结构改变中最合理的是()A.把温度计的玻璃泡做大一些，把温度计的内径做粗一些B.把温度计的玻璃泡做小一些，把温度计的内径做粗一些C.把温度计的玻璃泡做大一些，把温度计的内径做细一些D.把温度计的玻璃泡做小一些，把温度计的内径做细一些 24、0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对 25、一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃.若用它来测得温水的温度为70℃.则温水的实际温度应为()A.50℃ B.55℃ C.75℃ D.80℃ 26、我国首次赴南极考察队，在南极洲南部的设得兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站，南极平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃所以在那里测气温应用()A.酒精温度计 B.水银温度计 C.寒暑表 D.以上三种都可以 27、监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是()A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.0℃ D.39℃ 28、房间装有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是()A.甲、乙两房间，“水雾”都在内表面B.甲、乙两房间，“水雾”都在外表面C.甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面D.甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面 29、如图所示，三支温度计的读数相同，其中有一支温度计的刻度是不准确的。甲和乙分别浸在烧杯和密封的酒精瓶中，丙暴露在空气中，从而可确定刻度不准确的温度计是()A.甲 B.乙 C.丙 30、如图是某一物质的熔化图象，下列从图象中获得信息错误的是()A.该物质是晶体B.该物质在AB、BC、CD段都吸热C.该物质的熔点是80℃，那么80℃时该物质的状态一定处于固液共存状态D.该物质的熔化过程经历了4min 31、如图，下列热现象，说法中正确的是()A.深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B.夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C.秋天的清晨，许多叶子的表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的D.用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果 32、下列事例中的物态变化属于放热现象的是()A.从水中出来的人感觉冷 B.河水中的冰逐渐消融C.夏天，洒在地板上的水很快干了 D.从冰箱取出的鸡蛋上出现水珠 33、下列各措施中为了加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯冒 B.地膜种植C.把新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室 D.把辣椒挂起来 二、填空题1、不同的测量工具能帮助我们进行准确的测量。(1)测量长度的基本工具是______，如图甲所示、所测物体的长度是______cm(2)如图乙所示，停表的读数是______s。(3)如图丙所示温度计的读数是______℃。三、实验探究题1、小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。(1)组装器材时，应先固定图甲中的______(选填“A”或“B”)(2)按图甲安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，读数方法正确的是______(选填“A“、“B”或“C”)，此时温度计的示数为______℃。(3)在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；时间/min012345678温度/℃909294969899999999①实验测得水的沸点是______℃。②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图，(选填“C“或“D”)；并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______(填写物态变化名称)而产生的。③请根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。______2、如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。(1)该实验的原理是公式______(2)为了方便计时，应使斜面坡度较______(填“大”或“小”)(3)图中AB段的距离SAB=______cm.测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度______(选填“偏大”“偏少”或者“没有影响”)______3、回答下列问题(1)如图所示，用竖直悬桂的乒乓球接触发声的音叉时，乒兵球会被弹起，这个现象说明声音是由______产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音又发出声音的______越大(选填“音调”、“响度”或“音色”)。此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是______。(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒兵球弹起，这个现象说明______。(3)若在月球上做乙实验乒乓球______弹起(选填“会”或“不会”)(4)运用声纳系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声纳向海底发射超声波，如果经4s接受到来自大海底的回波信号，则该处的海深为______m.(海水中的声速是1500m/s)______4、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动、它们运动的图象如图(a)、(b)所示，由图象可知：(1)乙车通过8m的路程所用的时间是______s。(2)丙车的速度是______m/s(3)若以甲车为参照物，则______(选填“乙”或“丙”)车静止；四、计算题1、我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：已知在长为0.884km的空的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s，(此时气温约为15℃)。求：(1)敵击后声音通过空气传到另一端要多长时间？(2)声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成？些介质中的声速V(m/s)空气(0℃)331冰3230空气(15℃)340铜3750煤油(25℃)1324铝5000水(常温)1500铁5200______

2018-2019学年广东省深圳实验中学初中部八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：A、℃是温度的单位，应读为摄氏度；故A错误；B、是长度单位，它的中文名为微米；故B正确；C、米/秒是速度单位，5

米/秒读为5米每秒；故C错误；D、m/s是速度的主单位；故D错误；故选：B。物理量都有自己的国际单位和常用单位；要对单位有所认识，并能正确读出。明确各物理量的国际单位，并能正确读出；是解答此题的关键。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:D解：A.刻度尺的刻度线没有与物体的端点对齐，故A错误；B.刻度尺没有放正，故B错误；C.图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；D.图刻度尺紧靠被测物体，刻度尺的刻度线与物体端点对齐，刻度尺与被测物体平行，操作正确，故D正确。故选：D。在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位。此题考查了刻度尺的使用方法，属于实验操作，较简单。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：A、对于“25.32cm”，“3”对应的分度值为1mm，故A不符合题意；B、对于“1.24dm”，“2”对应的分度值为1cm，故B符合题意；C、对于“118.14cm”，“1”对应的分度值为1mm，故C不符合题意；D、对于“200.1mm”，“第二个0”对应的分度值为1mm，故D不符合题意。故选：B。同一把刻度尺准确程度一定，分别分析每个测量结果对应的刻度尺的分度值，确定符合题意的选项。一个正确的长度测量值包括两部分：准确值和估读值，其中最后一位是估读值，其它都是准确值，倒数第二位对应的是所用刻度尺的分度值。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：对于四个测量结果“18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm”，除18.83cm，其它三个的测量结果的准确值相同，所以是正确的，错误的测量结果是18.83cm；练习本的长度为L=\dfrac{18.30cm+18.33cm+18.31cm}{3}≈18.31cm。故选：B。同一个物体的长度是一定的，多次测量的结果估读值可能不同，但准确值相同，准确值不同的测量结果是错误的，应该舍去；正确的测量结果取平均值，得到练习本的长度。测量结果多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B解：用被拉长了的塑料卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的塑料卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小，故B正确。故选：B。对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了。此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解，注意区分分度值的拉长变大后，但分度值的读数没有变化，其结果比真实值偏小。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解：甲、物理课本一张纸厚度小于刻度尺的分度值，先测1物理课本的厚度，再除以物理课本纸的张数，采用的方法叫累积法；乙、由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，采用的方法是卡测法；丙：铜丝直径很小，无法直接测量，把铜丝紧密的绕在铅笔上，用刻度尺测量出铜线圈的总长度，数一下铜丝一共的匝数，然后计算铜丝的直径，采用的方法叫累积法；丁、海底深度无法直接测量，利用声音在水中的传播速度和传播时间，利用公式s=\dfrac{1}{2}vt计算即可，采用的方法叫转换法；故甲、丙所用的方法相同。故选：D。在物理学测量中，有多种方法，如控制变量法、积累法、等效替代法、建模法等，故据上面所提到的方法对题目中的各种说法逐个分析即可。本题的解题关键是知道如何将不便于测量的物理量转化成便于直接测量的长度。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:A解：A.春风拂面，空气与地球的相对位置不断发生变化，所以是机械运动；B、心潮澎湃，属于心理活动，不属于机械运动；C、星光闪闪，属于光的传播，不属于机械运动；D、鲜花怒放，是植物繁殖过程，中间存在物理变化和化学变化，但不属于机械运动。故选：A。(1)机械运动是指一个相对于别的物体有位置的改变；(2)物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。本题考查了学生对机械运动概念的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:B解：A、相对于电梯来说，乘客与电梯之间的位置没有发生变化，乘客是静止的，该选项不符合题意。B、以电梯为参照物，乘客是静止与电梯之间的位置没有发生变化，所以乘客是静止的，该选项正确。C、相对于乘客来说，楼房的窗户与乘客之间的距离越来越大，楼房的窗户是向下运动的，该选项不符合题意。D、以电梯为参照物，楼房的窗户与电梯之间的位置在发生变化的，楼房的窗户是运动的，该选项不符合题意。故选：B。判断物体是运动还是静止，就看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化。该题在判断时首先要确立题干中的参照物，然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化，变化则物体运动，没有变化则物体静止。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:D解：观众看到孙杨在前面，因为孙杨与其他运动员是同时开始游泳，此时用的时间是相同的，孙杨通过的距离长，故观众认为孙杨游得快；孙杨与其他运动员游泳的路程一定，都是200米，而孙杨用的时间比其他运动员短，故裁判员认为孙杨游得快，故ABC错误，D正确。故选：D。比较物体运动快慢的方法有两种：一是在相同时间内比较通过路程的远近；二是通过相同的路程比较所用时间的长短。此题通过赛跑来考查判断物体运动快慢的两种方法，难度不大。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:C解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不符合实际；B、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。故B不符合实际；C、中学生正常步行的速度在5km/h=5×\dfrac{1}{3.6}m/s≈1.4m/s左右。故C符合实际；D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，苏科版物理课本的宽度略大于此数值，约为19cm=1.9dm。故D不符合实际。故选：C。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:B解：(1)对于v-t图象：随时间的增大，①速度不变，表示物体做匀速直线运动；④速度均匀增大，表示物体做匀加速直线运动；(2)对于s-t图象：随时间的增大，②路程不变，表示物体静止；③路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动；所以图象①③表示物体做匀速直线运动。故选：B。对于v-t图象，要读出随时间的变化速度如何变化；对于s-t图象，要读出随着时间的变化路程如何变化，从而找到符合匀速直线运动的图象。本题考查的是我们对速度概念的理解和对图象的分析能力，属于基本能力的考查，读懂图象信息是正确解答此题的关键。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:A解：他全程的平均速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{100m}{12.5s}=8m/s。故选：A。已知运动员的路程与运动时间，由平均速度公式可求出他的平均速度。此题考查的是平均速度的计算，本质是考查我们对平均速度的理解，需要清楚：全程的平均速度等于总路程除以总时间。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:B解：在10s内通过15dm的路程，则物体的运动速度为：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{1.5m}{10s}=0.15m/s，由于物体做匀速直线运动，因此整个过程的速度都相同。故选：B。已知物体做匀速运动的路程和时间，根据速度公式即可求出匀速直线运动的速度。本题考查学生对匀速直线运动的理解以及速度的计算，理解匀速直线运动的概念是解题的关键。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:B解：A、回声是声音遇到障碍物发生反射形成的，大声说话不一定能产生回声，该选项说法不正确；B、我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，该选项说法正确；C、人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz，与响度无关，该选项说法不正确；D、声音只有在15℃的空气中传播速度才是340m/s，不同介质、不同温度，声音传播速度不同。该选项说法不正确。故选：B。(1)回声是声音在传播过程中遇到障碍物发生反射形成的，人耳区分回声和原声的最短时间是0.1s；(2)音色指声音的特色，是由发声体的结构、材料决定的，不同发声体发出声音的音色不同；(3)人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz之间，频率高于20000Hz的叫超声波，低于20Hz的叫次声波；(4)声音的传播速度与介质种类和温度都有关系，在15℃的空气中传播速度是340m/s。本题考查了学生对回声、音色、次声波以及声速的了解，属于声学基础知识的考查，难度不大，比较简单。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:D解：A、诵读声是声带振动产生的，故A错误；B、诵读声影响了别班同学的学习和休息就成为噪声，故B错误；C、使用话筒可以提高声音的响度，故C错误。D、声音的传播需要介质，诵读声是通过空气传进观众耳朵的，故D正确。故选：D。(1)声音是由物体的振动产生的；(2)凡是影响人们的工作学习和休息的声音就为噪声；(3)声音三个特性：音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；(4)声音的传播需要介质。本题是一道综合了声现象多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:C解：因声音可以在固体中传播，并且声音在固体中传声的能力比空气中强，因此将手表放在枕头下面，能够清楚地听到手表的“嘀嗒”声；声音除了能在固体中传播，在液体、气体中都有传播，声音在固体中传声比空气中快；传播的效果虽然有差别，但传播时，声音的音调是不变的。综上所述，选项ABD错误，只有C正确。故选：C。解决此题要知道：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。本题考查了声音传播的条件；注意声音可以在介质中传播，而且一般在固体、液体中效果要比在空气中好。---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:C解：A、正在发声的音叉触及面颊有震感，说明声音是由物体振动产生的，不合题意；B、手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中的水量，可改变振动的频率从而改变音调，不合题意；C、室内收音机放音时，喇叭前方蜡烛晃动，说明声音具有能量，与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同，符合题意；D、用纸板划动梳齿，快慢不同，则振动的频率不同，音调不同，不合题意。故选：C。“吼”声能将玻璃杯震碎，说明声音具有能量，分析选项中的实验所涉及的原理，并与此相对照即可。首先确定“玻璃杯震碎”是由于声音可以传递能量，再逐一对选项中的实验进行分析。---------------------------------------------------------------------第18题参考答案:D解：A、硬纸板接触齿数不同的齿轮。振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意。B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意。C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意。D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同。研究响度跟振幅的关系。符合题意。故选：D。声音三个特性：音调、响度、音色。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低。响度跟振幅有关掌握声音频率与音调的关系，并能结合实例进行辨析，是本题考查的重点。---------------------------------------------------------------------第19题参考答案:A解：结合选项中的声音的波形图可知，c图中的波形没有规律，声音杂乱无章是噪声的波形图；ab两图中，a的振幅较大，b的振幅小，振幅越大则响度越大，故a的响度大。故选：A。从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音；响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度。此题考查了噪音与乐音、响度波形图的区别，属于基本规律和能力的考查。---------------------------------------------------------------------第20题参考答案:D解：①双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；②禁止机动车鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声，符合题意；③马路两旁植树可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；④高架道路两侧设隔音板墙可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；故选：D。防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在接收处减弱。解决此题要解决此类题目要根据结合防治噪声的途径进行解答。---------------------------------------------------------------------第21题参考答案:B【分析】本题主要考查了声音的产生，特别要注意的是在敲击瓶子和吹瓶子的时候，发声体是不同的。(1)敲击瓶子时，是瓶子与水柱振动发声，水柱越高，越难振动；(2)吹瓶口时，是空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高。【解答】A.敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故A错误；B.从左往右瓶内水的质量逐渐减小，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快(即振动频率越来越高)，因此声音的音调会变高，故B正确；C.往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故C错误；D.用嘴吹气时，从左到右，空气柱越来越长，振动越来越慢，音调越来越低，故D错误。故选B。---------------------------------------------------------------------第22题参考答案:C解：声音能在固体、液体、气体中传播，半导体、磁性物质和金属物质都是固体，都能传播声音；声音不能在真空中传播。故选：C。声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播。真空不能传声。本题主要考查学生对声音传播条件的认识和了解，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第23题参考答案:C解：玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高，同时玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏，所以内径要细一些，故C符合题意。故选：C。液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏。此题主要考查的是玻璃管内径的粗细对灵敏度的影响。---------------------------------------------------------------------第24题参考答案:C解；温度表示物体的冷热程度，温度相同也就说明了物体的冷热程度是相同的。故选：C。根据温度的概念来作答。此题考查的是温度的概念。---------------------------------------------------------------------第25题参考答案:C解：(1)温度计一个小格表示的温度等于：\dfrac{100℃}{90-10}=1.25℃；(2)用它测得某液体的温度为70℃时，液体的实际温度：1.25℃×(70-10)+0℃=75℃。故选：C。(1)1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10℃，1标准大气压沸水的温度是90℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；(2)用它来测得温水的温度为70℃时，距离10℃有60个小格，求出60个小格表示的温度加上温度计显示为10℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。---------------------------------------------------------------------第26题参考答案:A解：因为南极平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，所以应该用凝固点低的酒精做测温物质。故选：A。要解答本题需掌握：测低温的时候，温度计液泡里的测温物质的凝固点应该比低温更低。本题主要考查学生对：液体温度计的原理的了解和掌握，以及在测温时候对温度计液泡内的测温物质的要求的了解。---------------------------------------------------------------------第27题参考答案:D解：①由图知：该温度计的分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃；②根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃，即测量结果不可能低于38.5℃。故选：D。①读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值；②体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。此题考查的是体温计的量程和使用注意事项，记住：使用前别忘了“甩一下”。---------------------------------------------------------------------第28题参考答案:D解：(1)在闷热的夏天开着空调的房间里，由于室内温度低于室外温度，所以外面空气中的水蒸气遇到冷的玻璃，就会发生液化现象，在外表面出现水雾；(2)寒冷的冬天开着暖气的乙房间，室内温度高于室外温度，所以室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时，会发生液化现象，在玻璃的内表面形成水雾；综上所述ABC错误、D正确。故选：D。水雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。要判断水雾出现在玻璃的内侧还是外侧，要看车内外的温度高低情况；如果室内温度比室外温度高。室内热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成水雾附着在内侧；如果室内温度比室外温度低。室外热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成水雾附着在外侧。本题考查同学对身边常见现象和物理知识之间的联系能力，对定义要准确地进行记忆。---------------------------------------------------------------------第29题参考答案:A解：丙温度计直接在空气中，乙温度计插入密封的酒精中，测量的温度是空气和酒精的温度，而酒精的温度与周围空气温度相同，所以乙、温丙度计的示数应相同；甲温度计插入装酒精的开口烧杯中，酒精会蒸发，而蒸发具有致冷作用，使酒精的温度低于环境温度，应该低于22℃，但甲温度计仍然显示22℃，说明此温度计不准确。故选：A。蒸发属于汽化现象，液体汽化时需要吸收热量，使温度计示数下降。本题通过温度计示数的差别，考查了蒸发吸热知识。可见生活处处皆物理，要留心观察生活。---------------------------------------------------------------------第30题参考答案:C解：A、从图象上看，在熔化过程中温度保持80℃不变，所以此物质为晶体，并且熔点为80℃，故A正确。B、AB是开始加热阶段，物质吸热但还没有熔化，BC段为晶体的熔化过程，虽然吸热但温度不变，CD段熔化完成，吸热温度升高，故B正确；C、由图知该物质的熔点是80℃，80℃时该物质可能还没有熔化，处于固态，可能处于熔化过程，处于固液共存状态，还可能熔化完成处于液态，故C错误；D、该物质熔化用了9min-5min=4min，故D正确。故选：C。晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变。在熔化图象中，若有一段时间温度保持不变，则为晶体，此时的温度为熔点。从开始熔化到完全熔化完为熔化过程。在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态。此题主要考查了对晶体图象的分析。要掌握晶体熔化过程中的特点，与非晶体区别开来。---------------------------------------------------------------------第31题参考答案:C解：A、深秋的早晨，枯草上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，该选项说法不正确；B、夏天，我们看到冰糕冒“白气”空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕液化成的小水滴，该选项说法不正确；C、秋天的清晨，许多叶子的表面有水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，该选项说法正确；D、用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨丝在高温下升华后遇冷凝华的结果，该选项说法不正确。故选：C。(1)物质从固态变成液态是熔化，从液态变成固态是凝固；(2)物质从液态变成气态是汽化，从气态变成液态是液化；(3)物质直接从固态变为气态是升华，从气态直接变为固态是凝华。本题考查了学生对生活中物态变化现象的掌握，解决此类题目的关键是明确物质变化前后的状态，难度不大，属于基础知识的考查。---------------------------------------------------------------------第32题参考答案:D解：A、从水中出来的人会感到冷，是因为人身上的水在蒸发成水蒸气的过程中需要从人体吸收热量，不符合题意；B、河水中的冰逐渐消融，是熔化现象，需要吸热，不符合题意；C、夏天，洒在地板上的水很快干了，是汽化现象，需要吸热，不符合题意；D、从冰箱取出的鸡蛋出现水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，符合题意。故选：D。(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。本题考查了学生对生活中的物态变化以及吸放热的判断，是一道热学基础题，难度不大。---------------------------------------------------------------------第33题参考答案:D解：A、盖上酒精灯，可以降低液体表面的空气流动，减缓蒸发速度，不符合题意；B、地膜种植，地膜将种子与外界隔绝，减慢了土地表面的空气流动，减慢了水分的蒸发，不符合题意；C、把新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室，降低了其温度，减慢了水分的蒸发，不符合题意；D、把辣椒挂起来，加快了液体表面的空气流动速度，从而加快了水分的蒸发，符合题意。故选：D。影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体的表面积；液体表面上方空气的流动速度。从这三个方面来分析选择项中提到的措施，从而可以得到答案。液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点，有时还以实验题的形式考查。如：探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关，在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:刻度尺

2.45

277.5

-29

;解：(1)测量长度的基本工具是刻度尺；根据图中显示，刻度尺的最小分度值为1mm，被测物体的起始刻度是1.00cm，终了刻度是3.45cm，物体的长度是3.45cm-1.00cm=2.45cm；(2)由图示秒表可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，由于偏向“5”一侧，所以指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为4min37.5s=277.5；(3)温度计的分度值为1℃，刻度在0摄氏度以下，所以是零下，示数为-29℃。故答案为：(1)刻度尺；2.45；(2)277.5；(3)-29。(1)常用的测量长度的工具是刻度尺；刻度尺使用之前，需要首先观察其量程、分度值和零刻度线，刻度尺如果发生零刻度线磨损的情况，可以从某一个完整的刻度开始测量，同时要估读到分度值的下一位；(2)根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，即小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，然后读出时间；(3)首先根据液柱是靠近零刻度还是远离零刻度，确定是零上还是零下。然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。刻度尺、秒表、温度计等是初中物理的基本测量工具，要从它们的使用注意事项、测量方法、读数等方面掌握扎实。三、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:B

B

68

99

C

液化

解：(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；(2)俯视时读数偏大，仰视读数偏小，视线要和液柱上表面相平，所以B读数正确；看清温度计分度值是1℃，所以此时的示数是68℃；(3)①从第5分钟开始，水的温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃；“白气”是由于高温水蒸气在空中遇冷液化成的小水珠。②C图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象。D图气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象；③根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来。图象如下：。故答案为：(1)B；(2)B；68；(3)①99；

②C；液化；③如上图。(1)在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；(2)温度计读数时，视线要与温度计中液柱上表面相平；看清温度计的量程和分度值，而后读出示数；(3)①知道水的沸点的概念，水沸腾时的温度是沸点，水在沸腾过程中温度保持不变；“白气”是由于高温水蒸气在空中遇冷液化成小水珠悬浮在空中形成的②掌握水沸腾时和沸腾前的现象：水沸腾时气泡上升过程中体积变大；水沸腾前气泡在上升过程中体积减小；③首先根据实验数据确定对应点，然后“描点连线”得到图象。水的沸腾实验是初中热学重要的实验，此实验涉及到的知识点多，一般考查液体沸点、沸腾条件、沸腾特点、温度计的正确使用、气泡变化问题，对于实验题，还要注意实验过程中出现的故障，都是考试的重点内容。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:v=

小

40.0

0.25

偏少

解：(1)测量小车运动的平均速度的实验原理为：v=\dfrac{s}{t}；(2)实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间。(3)图中刻度尺的一个大格为10cm，一个小格为1cm，即刻度尺的分度值为1cm，则AB段的距离：s_{AB}=80.0cm-40.0cm=40.0cm，测得时间t