PEP秋季课程四年级英语上册讲义（教师版合集）

个性化辅导教案

教案课题Unit2MySchoolbag

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级四年级教材版本人教版

掌握Unil2的重要语法知识点：1.可数名词单数变复数的规律。2.字母i和字母

学习目标

组合i・e在单词中的发音。3.and的用法

掌握语法点1.可数名词单数变复数的规律。2.字母i和字母组合i-e在单词中的

重难点

发音。

课前检查作业完成情况：优口良口中口差口建议：________________________________________

课前预练

1.单词听写

2.根据右边的图片，在以下句子填上适当的表示位置的介词。

1).Theballisthebox.球在盒子旁边。

2)Theballisthebox.球在盒子里面。

3)Theballisthebox.球在盒子上面。

4).Theballisthebox.

5)Theballisthebox.

心知识讲解

一、字母i和字母组合i・e在单词中的发音

字母发音发音要领例词□形示范

（纽

合）

i/i/川是短元音，发音时声带振动。舌尖抵Pig猪

下齿，舌前部向口腔上壁抬起,但比发Sister姐；妹

/i:/音时略低些和放松些。sister姐;妹fix修理

双唇仍呈扁平口形，但比发/i:/音时fx

修理稍开大些。

i-e/ai//a工/是双元音，发音时声带振动。发音rice米饭

时，由/a:/音滑向例音，前重后轻，口形随Like喜欢*

之变化。White白色

一、可数名词单数变复数的规律

英语中的可数名词有单数和复数之分,可数名词单数变复数的规律如下:

1.i般情况下在词尾加-S。

例如;map-——maps,boy-——boys,pen--pens

2.以・s、-x>-sh^-ch结尾的名词，在词尾加・es

例如：bus——buses,box——boxes,brush--brushes,watch——watches

3.以“辅音字母+y”结尾的名词冼变y为i,然后在词尾加-es。例如:baby--babies,factory

——factories

4.以・f或-fe结尾的名词,通常变f或fe为v,然后在词尾加・es。

例如:leaf--leaves,wife--wives

三、and的用法

在英语里,and是一个使用频率很高的连词。and可以连接并列关系的单词、短语或句子，意为“和;

又;而”。

例如:Thereisabookandtwopensonthedesk.书桌上面有一本书和两支钢。

如果连接三个或三个以上的词语,通常把and放在最后两个词语之间。

例如:1likeblue,green,yellowandred,我喜欢蓝色、绿色、黄色和红色。

课堂演练

一、找出下列名词的复数形式并连线。

1.storybookA.keys

2.keyB.toys

3.candyC.eggs

4.toyD.storybooks

5.eggE.candies

二、判断下列每组单词划线部分的发音是（Y）否（N）一致。

()1.Hkeice()2.pigfine

()3.kitebig()4.ninesix

()5.init

三、单项选择

()1.1havefour.

A.mathsbookB.pencilC.storybooks

()2.inyourschoolbag?

A.What'sB.WhatC.Who

()3.1anewschoolbag.

A.areB.isC.have

()4.It'sacat!

A.fourB.fatC.five

，［课后练习

一、按要求完成下列各题

()1.___Whatcolorisit?(选一选)

A.It'sabook.B.It'sblack.

()2.Mydeskisblue.(就划线部分提问)

isyourdesk?

3.Thankyouverymuch.(写出同义句)

Thankyou.

4.in,What's,your,room(?)(连词成句)

二、Sarah弄丢了她的铅笔盒。下面是她在失物招领处和MissWhite的对话。请选择合适的

选项补全对话。

Sarah:Excuseme.L

MissWhite:Whatcolourisit?

Sarah：_2._____________________

MissWhite:OK.What'sinyourpencilbox?

Sarah:_3.______________________

Misswhite:Hereitis!

Sarah:_4.________________________

A.Thankyousomuch

B.Aneraser,aruler,apenandtwo

pencils.

C.It'sredandwhite.

D.Ilostmypencilbox

三、将下列单词归类，并把单词的序号填到相应的横线上。

AblackD.pencilG.sixJ.EnglishM.green

BfiveE.mathsH.schoolbagK.nineN.Chinese

C.onF.underI.whiteL.near0.notebook

1.颜色：

2.数字：

3.课程：：

4.学习用品：

5.位置：

四、阅读对话,看一看Saah和Mke的书包里有什么。将序号填在相应的横线上。

SarahMyschoolbagisheavy.

Mike:Whafsinit?

Sarah:Look!Anegg,somecandies,akey,anEnglishbookandanotebook.

Mike:Wow

Sarah:What'sinyourschoolbag?

Mike:Look!Astorybook,threepencils,aruler,aneraserandapencilbox.

Sarah:Oh,yourschoolbagislight（轻的）

个性化辅导教案

教案课题Unit6MeetMyFamily

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级四年级教材版本人教版

掌握Unil6的重点单词、词组、句型

学习目标能够运用家人职业类单词简单介绍家人情况。

字母与语音：复习元音字母a-e,i-ezo-e,u-e,-e在单词中的发音规则

正确书写、运用Unit6的重点单词、词组、句型

重难点

字母与语音：复习元音字母a-e,i-e,o-e,u-e,-e在单词中的发音规则

课前检查作业完成情况：优口良口中口差口建议：________________________________________

课前预练

一、中译英

父母同辈表亲伯父姑母

婴儿小弟弟厨师司机小的

小狗足球运动员工作

你家有几口人？

这是你叔叔吗？

你婶婶做什么工作的？

答案：parentscousinuncleauntbabybrothercookdriverlittlepuppyfootball

playerjob

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

Isthisyouruncle?

What'syouraunt'sjob?

心知识讲解

单词：

parents父母cousin同辈表亲（或堂亲）uncle舅父，叔父，伯父，姑父，姨父aunt姑

母,姨母babybrother婴儿小弟弟doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse

护士people人们but但是little小的puppy小狗footballplayer足球运动员job工作

basketball篮球

句型：

1Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?你家有几口人,陈杰？

Three.三口人。

2Myfamilyhassixpeople.我家有六口人。

3Isthisyouruncle?这是你叔叔吗？

Yes,itis.He'safootballplayer.是的,他是位足球运动员。

4What'syouraunt'sjob?你婶婶做什么工作的？

She'sanurse.她是一名护士。

心课堂演练

一、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母，请把它选出来。

1.()A.CcB.liC.DdD.Vv

2.()A.FfB.KkC.YyD.Aa

3.()A.OoB.LIC.SsD.Nn

4.()A.HhB.QqC.UuD.Xx

5.()A.EeB.PpC.MmD.Rr

答案:BDACA

二、根据所给句子选择合适的词，并将代表答案的选项填在横线上。

()1.How___peoplearethereinyourfamily?A.manyB.much

()2.Whafs______mother'sjob?A.youB.your

()3.Therearethree______inmyfamily.A.peopleB.peoples

()4.Howmany_______arethereonthetree?A.applesB.apple

()5.Isthisyourmother?Yes,_______.A.sheisB.itis

()6.Isthisyourbabybrother?No.It's_____.A.IB.me

()7._________hisjob?Heisafootballplayer.A.WhatB.Whafs

()8.What,syour_____job?A.aunt'sB.aunt

()9.当你想问对方的妈妈的职业是什么是，你应该说：

A.Whereisyourmother?B.Whatisyourmother\job?

()10.当你向别人介绍你姐姐的职业时，你应该说：

A.Mysisterisanurse.B.Mysisterlikesnurses.

答案：ABAABBBABA

三、请根据你的实际情况回答问题。

1.Areyouaboyoragirl?

2.Howoldareyou?

3.Howmanypeoplearethereinyourfamily?

4.WhatisyourmotherJsjob?

5.Whatisyourfather*sjob?

答案：略。

，、课后练习

一、选出正确的字母补全单词。

()1.bedr__mA.uB.ouC.oo

()2.b—fA.eeB.eaC.ae

()3.b—1A.ouB.owC.oa

()4.doct____A.erB.orC.ur

()5.f__merA.arB.aiC.an

答案：CABBA

二、判断下列各句与图片是（T）否（F）相符。

)1.Heisinthelivingroom.

)2.Thevegetablesareinthebowl.

)3.I'dlikesomebeefandsoup.

)4.Myuncleisadriver.

答案：FTFT

三、读一读，选出最恰当的一项，补全句子。

()1.Howmany______arethereinyourfamily?

A.parentsB.peopleC.doctor

()2.Wliatwouldyou_______fordiimei?

A.tolikeB.likesC.like

()3.What's__dinner?

A.forB.ofC.with

()4.-________isshe?

一Sheisinthekitchen.

A.WhatB.whenC.Where

()5.—________isyouruncle'sjob?

一Heisafarmer.

A.WhatB.WhereC.Howmany

答案：BCACA

四、为下列问句选择正确的回应。

()1.Wherearethekeys?

A.No,sheisn*t.B.Yes,theyarc.

C.Theyareinthedoor.D.No,theyaren,t.

()2.Issheinthelivingroom?

A.Yes,sheis.B.No,heisn't.

C.Sheisinthelivingroom.D.Heisinthekitchen.

)3.Whatwouldyoulikefordinner?

A.Helpyourself.B.Yes,please.

C.No,thanks.D.rdlikesomesoupandbread,please.

)4.Howmanypeoplearethereinyourfamily?

A.Yes,itis.B.Three.

C.Icanusechopsticks.D.She'sanurse.

()5.MerryChristmas!

A.Yes,thanks.B.Yes,please.

C.MerryChristmas!D.Yes,itis.

答案：CADBC

听课及知识掌握情况反馈：___________________________________________________________.

课堂检测测试题（累计不超过20分钟）______道，成绩_______.

教学需要：加快口；保持口；放慢口；增加内容口

课后巩固作业题；巩固复习;预习布置

签字教学组长签字：学习管理师：

老师最欣赏的地方：

老师课后

老师想知道的事情：

赏识评价

老师的建议：

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教案课题阶段测

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级四年级教材版本人教版

1.复习1-3单元所学的字母和字母组合的发音。2.复习1-3单元所有三会词汇。3.

学习目标

复习1-3单元所有重点句子和句型。

重难点掌握1-3单元所有重点句子和句型。

课前检查作业完成情况：优口良口中口差口建议：_________________________________

课前预练

翻译

1.classroom______________6.友好的______________

2.Blackboard_____________7.Chinesebook__________

3.故事书_______________8.眼镜_______________

4.Computer_____________9.Quiet______________

5.数学书______________]0.头发______________

知识讲解

一、重点句型

1.提出行动的句型

Letme...........

Letmehelpyou.让我来帮忙你。

2.询问某处/某物里面有什么的句型

What'sin..........?

What4sinit?它里面有什么？

3.询问名字的句型

What's......name?

What'shername?她叫什么名字？

4.如何描述他人的外貌特征或性格特点。

Heistall.他很高。

5.如何描述人物的穿着。

Hehasglasses.他戴眼镜。

6.询问对方是否能做某事的句型

—Canyou..

课文应用Canyouguess?你能猜一猜吗？

当我们询问对方是否能做某事时，常用“Canyou..?”。通常在句尾加上please,这样显得说活人

更有礼貌。答语通常以yes或no开头。我们也可直接回答“Yes”.或者“No”。

二、名词所有格的形式

【课文应用】Theyremyfriend,sstorybooks它们是我朋友的故事书。

句中的friends意为“朋友的”，是名词所有格。名词所有格表示所属关系，它有两种形式：

1.有生命的事物的名词所有格

①一般在单数名词词尾直接加“s”。

例如:Tom'smother汤姆的妈妈

②不以S或es结尾的复数名词，在词尾加卬s”。

倒如:Children'sday儿童节

③以S或es结尾的复数名词,只在词尾加“,”

例如:thestudents'classroom学生们的教室。

2.无生命的事物的名词所有格

①无生命的事物的名词所有格通常由“。件名词（短语）”构成。

例如:thenameofou】school我们学校的名字

②表示时间、距离、重量、国家、城市等无生命的名词，也可以加卬s”或“…。

例如：fiveminules'walk5分钟的路程

期中重点测试

总分；100答题时间；45分钟得分；

一、判断下列每组单词划线部分的发音是（Y）否（N）一致。（10分;

()1.opennose

()2.cakeface

()3.kitePig

()4.hotno

()5.catwall

三、为下列图片选出对应的短语。分）

D.shorthairEherhat

期「选词项空】〈15分)

1.He(have;has)bigeyes.

2.Howmany(book;books)doyouhave?

3.Let(me;I)cleanthedesks.

4.1(Her;His)nameisMike.

五、单项选择。(15分)

()1.cleanthechairs.

A.LetweB.Let'sC.LetI

()2.Howmanydoyouhave?

A.B

B.booksB.bookC.bookes

()3.1haveandastorybook.

A.aEnglishbookB.EnglishbookC.anEnglishbook

()4.Myareblue.

A.shoeB.glassC.shoes

()5.thelight.

A.TurnonB.TurninC.turnon

六、为下列句子选出相应的答语。(15分)

()1.Who'syourbestfriend?

()2.What'sinyourpencilbox?

()3.Whereisyourcomputer?

()4.Howmanybooksdoyouhave?

()5.Hereitis!

A.It'sonthedesk.B.Fivebooks.

C.Thankyou.C.ZhangMengmeng.

B.Aruler,aneraserandthreepencils.

七、选择合适的选项补全对话。(10分)

Mary:Hi,Mum!Ihaveanewfriend.

Mum:Really?Aboyorgirl?

Mary:L_______________

Mum:2.___________

Mary:HanLu.

Mum:IsshefromChina?

Mary:3.

Mum:What'sshelike?

Mary:____4____________

A.What'shername?B.Shehastwobigeyes.

C.Yes,sheis.D.Agirl.

八、阅读短文，补全句子。（每空一词）（15分）

MynameisMark.IamanEnglishboy.Iamastudent.MrGreenismyEnglishteacher.Helen

andIaregoodfriends.Wegotoschoolat7:30inthemorningWegohomeat4:（X）.Ihaveared

schoolbag.Helenhasablackschoolbag.Theyarebigandnice.

1.Mynameis.

2.MyteacherisMrgreen.

3.andIaregoodfriends.

4.Wegotoat7:30inthemorning.

5.Helenhasaschoolbag.

个性化辅导教案

教案课题入学测试

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级四年级教材版本人教版

学习目标

重难点

课前检查作业完成情况：优口良口中口差口建议：________________________________

小学英语四年级入学测试

(本卷满分100分，考试时间60分)

听力部分(30分)

一、听录音，根据你所听到的顺序给下列图片排序。(5分)

()().()()()

二、听录音，根据你所听到的内容选择正确的图片。(5分)

三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。(5分)

四、听对话和问题，选择正确答案。(5分)

()1.A.TheUK.B.Canada.C.Australia.

()2.A.Jack'sfather.B.Jack'smother.C.Jack'ssister.

()3.A.Inthepencilbox.B.Inthebook.C.Underthebook.

()4.A.Apples.B.Bananas.C.Oranges.

()5.A.Fourteen.B.Seventeen.C.Eleven.

五、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。(1()分)

)1.Thegirlhasanewcrayon.

)2.Thegirlhastwelvecrayons.

)3.Thegirlhasapencil.

()4.Thepencilisinthedesk.

)5.Thepencilisshort.

第二部分笔试(70分)

六、判断下列每组单词画线部分读音是(T)否(F)相同。(5分)

()1.A.capB.CanadaC.father

()2.A.deskB.pencilC.seven

()3.A.nineB.fiveC.kite

()4.A.noseB.OKC.brother

()5.A.underB.pupilC.fun

七、根据所给图片提示从方框中选择合适的单词补全下面的句子。(10分)

pupiltwelveshortfamilyunder

1.Look!Thisismy___.photo.

2.Thedoghas

3.Lilyissevenyearsold.She'sa

4.Thebag.isthedesk.

5.Jimhasballoons.

八、单项选择。（10分）

)1.Lookatthe.It'sbrownandithasalongtail.

A.monkey«B.bearC.rabbit

)2.—isthatboy?

—He'smybrother.

A.WhoB.WhatC.Where

()3.——I'mfromBeijing.

A.Howareyou,?B.Whereareyoufrom?

C.Whafsyourname?

()4.1,seeorangeandsomeonthedesk.

A.a;strawberryB.a;strawberriesC.an;strawberries

()5.—Isthecatunderthechair?

-.It'sinthebox.

A.Yes,itisB.No,hedoesn'tC.No,itisn't

九、选出与下列句子意思相符的图片。(10分)

()1.Susanisagirl.She'sfromtheUK.

)2.1seeelevenballoons.

O

r

i

C

2

X

)3.Hehasabignoseandsmalleyes.

)4.Let'shavesomewatermelons.

)5.Putyourhandsonthedesk.

十、从方框中选择恰当的选项，补全对话。（有一项多余）（10分）

LiLin：Hi,Mom!Thisismyfriend,Anna.

Mom：1.________

Anna：Nicetomeetyou,too.

A.CanIhaveanapple,please?

Mom：2.________

B.Who'sthiswoman?

Anna：I'mfromCanada.

C.Hi!Nicetomeetyou,Anna.

Mom：3.

D.Havesomeoranges.

Anna：Sorry,Idon'tlikeoranges.

E.Howmanybrothersandsistersdoyouhave?

4.________

F.Whereareyoufrom,Anna?

Mom：Sure.Hereyouare.

Anna：Thankyou.

Mom：5.

Anna：Ihaveonebrotherandonesister.

十一、连词成句。（只填序号）（10分）

1.©to②back③Welcome©school

2.①friend②my③is④This

3.①in②心③.bag©your

4.①buy②Let's③fruit©some

5.①don't②I③pears④like

十二、阅读短文，根据短文内容判断正(T)误(F)。(15分)

Hi!I'mBob.Comeandmeettheanimals.Lookatmydog.It'sblackandwhite.Ithasbigeyes.

Thisismybird,Polly.Itsverybeautiful.MycatMimiisthreeyearsold.AndIhaveeighteenfish.

Oh!Mimilikesthefish.Whataboutyou?

()1.Thedogisbrownandithasbigeyes.

()2.Pollyisabird.

()3.Thecatisfouryearsold.

()4.Bobhas8fish.

()5.Mimilikesthefish

听力材料：

一、1.ThisismyEnglishteacher,MissWhite.

2.Lookatthephotoofmyfamily.

3.Thepandahassmall.eyes.

4.Mybooksareonthedesk.

5.1likepears.

二、1.Hello,I'mSarah.I'mfromtheUSA.

2.Lookattheboy.He*smybrother.

3.1likewatermelonsverymuch.

4.Look!Myballisonthechair.

5.Lookatthemonkey.Ithasalongtail.

三、1.1wouldlikesomegrapes.

2.Lookatmynewcrayons.Ihavetwelve.

3.Canyouseemycap?Oh,it'sunderthechair.

4.Lookatthekite.It'sverybeautiful.

5.ThiswomanismyEnglishteacher.

四、1.M:Whereareyoufrom,Maria?

W:I'mfromtheUK.Whataboutyou,Mike?

M:I'mfromCanada.

Q:WhereisMikefrom?

2.W:Isthisyourfamilyphoto,Jack?

M:Yes,thismanismyfather.

W:Istheyoungwomanyourmother?

M:No,she'smysister.

Q:Who'stheyoungwoman?

3.M：Whereismypencil,Mum?

W:Isitinyourpencilbox?

M:N(x,itisn't.

W:Isitinyourbook?

M:Oh,yes.Thanks,Mum.

Q:Whereisthepencil?

4.W:Sam,wouldyoulikesome.bananas?

M:No,thanks.Idon'tlikebananas.

W:Wouldyoulikesomeapples?

M:Yes,please.Ilikethem.

Q:WhatdoesSamlike?

5.M:Let'splaywithatoycar.

W:Sorry.,Idon'lhaveatoycar.Doyouhaveany.?

M:Yes,Ido.Ihaveeleventoycars.

W:Great.Let'sgo.

Q:Howmanytoycarsdoestheboyhave?

五、M:What'sthis?

W:It'smynewcrayon.

M:Howmanycrayonsdoyouhave?

W:Ihaveeleven.

M:Doyouhavepencils?

W：Yes,Ido.Ihaveapencil.

M:Whereisit?

W:It'sonthedesk.

M:Isitlong?

W:Yes,itis.

参考答案:

一、2—1—5—3^

二、1.B2.C3,A4,B5.C

三、1.T2.F3.F4.T5.F

四、LB2.C3.B4.A5.C

五、1.T2.F3.T4.F5.F

六、l.F2.T3.T

4.F点拨：字母o在单词nose和OK中发/ou/的音，在单词brother中发/A/的音。

5.F

七、1.family2.short3.pupil4.under5.twelve

八、l.A2.A3.B4.C5.C

九、1.B2.C3.A4.B5.C

十、l.C2.F3.D4.A5.E

H—、1.③②①④2.④③②①3.②①④③4.②①@@5.②①④③

十二、1.F点拨：由短文第四、第五、第六句可,知，“我”的狗是黑白相间的，并且有大眼

睛，故此句描述错误。

2.T3.F4.F5.T

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教案课题期末复习

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级四年级教材版本PEP

学习目标复习U1-6

重难点重点单词句型语法以及测试

心知识讲解

Unit1-6知识点回顾

Unit1Myfriends

一、词汇：window窗户blackboard黑板light灯picture图画

doorflfloor地板classroom教室computer计算机

teacher*sdesk讲台wall墙fan电扇

二、句型：

1What'sintheclassroom?教室里面有什么?

Manydesksandchairs.许多课桌和椅子。

2、Let'scleanourclassroom.让我们一起打扫教室吧

①OK.好。②Goodidea.好主意。③Allright.好的。

3、Where'smyseat?我的座位在哪里？

It'snearthedoor.它在门的附近。

4、Lookatthepicture.看那幅图画。It'snice.它很好看。

5、Wehaveanewclassroom,.我们有一个新教室。

Let'sgoandhavealook.让我们一起去看看吧。

Ifssobig.它很大。

Thewalliswhite.墙是白色的。

6、Letmecleanthewindow.让我来擦窗户。Goodjob!做得好！

三、语法：

1.Where引导的特殊疑问句：Where“哪里"，看到where就要想到地点方位词，例如：

on,in,under,near,behind等。

2.Let*s=Letus让我们Letme让我

疑问词意义用法特殊疑问句例句

1.What*syourname?你叫什么名字？

用来问是什么，叫什么2.What'syourfather?你爸爸是干什么的？

what什么

做什么等3.whatisinyourbox?你的盒子里是什么？

4whatisweatherlikeinBeijing?

l.Whattimeisit?几点了？

Whattime什么时间用来问时间

2.Whattimeisitnow?现在几点了?

用来征求意见或询问l.whatboutthispairofshoes?这双鞋子怎么样？

Whatabout怎么样感受等，大多用于承接2.whataboutyou?你呢？

上面的同样问题

3.whataboutyourdad?你爸爸呢？

l.Howmanyapplesdoyouhave?你有多少苹果？

Howmany多少用来问数量2.Howmanystudentsarethereinyourclass?你班有多少学

生？

l.howoldareyou?你几岁了?

Howold几岁用来问年龄

2.howoldisyourfather?你爸爸多大了?

用法与whatabout1.howaboutyou?你呢？

Howabout怎么样

相同2.howaboutthatshirt?那件衬衣怎么样？

1.whereismyruler?我的尺子在哪里？

where哪里用来问地点2.whereareyoufrom?你是哪里人？

3.whereareyougoingto?你打算去哪里？

l.howmuchisthisdress?这个连衣裙多少钱？

Howmuch多少钱用来问价格

2.howmucharethesedesks?这些桌了多少钱？

l.whoisthatboy?那个男孩是谁?

who谁用来问人物是谁2.whoareyou?你是谁？

3.Whoisthatprettylady?那个漂亮的女士是谁？

1.whosebagisthis?这是谁的包？

whose谁的用来问东西是谁的

2.whosebikeisyellow?谁的自行车是黄色的？

1.howareyou?你好吗？

how怎么样用来询问身体等状况

2.howisyourmother?你妈妈好吗？

Unit2Myschoolbag

一、词汇：Chinesebook语文书Englishbook英语书mathsbook数学书schoolbag书

包

storybook故事书notebook笔记本candy糖果notebook笔记本toy玩具

二、句型：

1、Howmanybooksdoyouhave?你有几本书？

①Ihavesix.我有6本。②Six.6本

2^Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。

Whatcolourisit?它是什么颜色的。

It'sblackandwhite.它是黑色和白色的。

3、MayIhavealook?我可以看看吗?

Sure.Hereyouare.当然可以。给你。

4、HowmanyEnglishbookscanyousee?你能看见几本英语书？

Icansee....Sorry,toomany.我可以看到..对不起，太多了。

5、Myschoolbagisheavy.我的书包太重了。

What'sinit?它里面有什么？

Manybooks.有许多书。

三。语法

Whatcolour引导的特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如black,red等表示颜色的词。

Unit3Myfriends

一、词汇：

long长的short短的、矮的hair头发thin瘦的strong强壮的

quiet文静的glasses眼镜boy男孩girl女孩friend朋友

二、句型：

1、Myfriendisstrong.我的朋友很强壮。

Hehasshorthair.他有短头发。

2、Whoishe?他是谁？Heismyfriend.他是我的朋友

3、She'squiet.她很文静。

4、Whafshername?她的名字叫什么？

①HernameisAmy.她的名字叫Amy.

②She'sAmy.她是Amy.

5、What*shisname?

①HisnameisZhangPeng.他的名字叫张朋。

②He*sZhangPeng.他是张朋。

Thisishisphoto.这是他的照片。

AChinesefriend?一个中国朋友？

You'reright!你说对了。

三、语法：

1.have的用法：原形have单三形式has

2.be动词用法：am,is,are.

口诀：我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he),她(she),它(it)；单数名词用is,复数名词

全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

Unit4Myhome

一、词汇：study书房bathroom浴室bedroom卧室kitchen厨房

livingroom起居室（客厅）phone电话bed床sofa沙发fridge冰箱

table桌子home家room房间school学校classroom教室

desk课桌chair椅子window窗bed床

二、句型：

1、Isthisyourbedroom?这是你的卧室吗？

Yes,itis.是的，它是。（肯定回答）

No,itisn't.不,它不是。（否定回答）

2、Wherearethekeys?钥匙在哪里？

Aretheyonthedesk?它们在桌子上吗？

①Yes,theyare.（肯定）

②No,theyaren't.不，它们不是。：否定）They'reinthedoor.它们在门里。

3、Issheinthelivingroom?她在起居室里吗？

No,sheisn't.不，她不是。She*sinthekitchen.她在厨房里。

4、Whatcanyouseeintheroom?你能房间里看见什么？

Icanseeabedandaphone.我看见了一张床和一部电话。

5、Youcanseeabedroom.你可以看见一个卧室。

6、She'shere.她在这儿。

7、Openthedoor,please.请打开门。

三.语法：

一般疑问句：用Yes或N。作答的疑问句叫一般疑问句。

一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调

一般疑问句往往采用简短回答，共日三部分（三个单词）组成，对这三部分（三个单词）的

确定可以概括例下：

1.第一个词：不是Yes就是No。

2.笫二个词：问谁答谁。即答语中的主语须与问句的主语一致（但必须用主格代词）。

例：Doesshecleanherroomeveryday?Yes,shedoes.

IsAnna'sfatheradoctor?No,heisn't.

Areyouastudent?Yes,Iam.No,I'mnot

如果主语是thisthat,回答时用it代替，如果问句中主语these,those,回答时用they代

替。

3.第三个词：用什么问，用什么答。即沿用问句中的引导词。

例：CanJimplaysoccer?Yes,hecan.

DoesMrBeanspeakEnglish?Yes,hedoes.

4.用No开头作否定回答时，结尾要加上noto因为回答必须是三部分，所以否定回答必须

缩写，而肯定回答不能缩写。

IsLinLininClass3?Yes,sheis./No,sheisn't.或（No,she'snot）.

Unit5Dinner'sready.

—•、词汇：rice米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetables蔬菜

soup汤knif