宜昌市教育系统事业单位专项招聘考试试卷及答案2022

2/2收集整理，仅供参考宜昌市教育系统事业单位专项招聘考试试卷及答案2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生基本组织形式是（）A.社团B.年级C.院系D.班级【答案】：D2.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.开设相关课程C.心理普查D.个体教育【答案】：B3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师培训C.教师培养D.教师奖励【答案】：C5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理咨询B.心理治疗C.心理健康教育D.进行大规模问卷调查【答案】：C6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.科学研究能力B.指导学生能力C.课堂教学能力D.社会服务能力【答案】：C7.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.引导学生研究学习B.增强学生参与意识C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】：D8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.难以消除性D.自由性【答案】：D9.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师人格C.教师角色D.教师威信【答案】：D10.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、稳定期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与成熟期【答案】：D11.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业道德行为修养B.科学文化修养C.职业技术修养D.职业理念修养【答案】：A12.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】：C13.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.以学生为中心C.加强师生互动D.强化问题意识【答案】：D14.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.学术C.科研D.受教育和学术【答案】：A15.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.天津大学C.浙江大学D.北京大学【答案】：D16.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.嫉妒B.羞怯C.悲观D.自卑【答案】：B17.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.利用线索的减少B.运动图式的形成C.动觉控制的加强D.操作的意识控制程度增强【答案】：D18.高校社会服务职能肇始于（）A.古希腊B.美国C.英国D.德国【答案】：B19.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.执行方案B.评价结果C.设计方案D.理解问题【答案】：C20.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.动作记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】：D21.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.市场行情B.国家规定C.学校规定D.地方规定【答案】：B22.心理学史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知主义【答案】：B23.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】：B24.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.认知主义学派B.行为主义学派C.特质因素学派D.人本主义学派【答案】：C25.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.问题情境B.功能固着C.原型启发D.心理定势【答案】：D26.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.核心课程B.显性课程C.活动课程D.隐性课程【答案】：D27.目前我国高校普遍采用的是（）A.学年学分制B.学年制C.完全学分制D.美国学分制【答案】：A28.高校的核心竞争力是（）A.办学特色B.经费充裕C.规模效应D.学科综合【答案】：A29.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】：D30.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证【答案】：B31.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.2/3B.1/3C.3/5D.3/4【答案】：D32.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。A.95B.80C.130D.100【答案】：C33.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）。A.具有渊博的知识B.具有正确的学生观C.具有崇高的道德品质D.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度【答案】：D34.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.网络结构B.扁平式结构C.研究院所结构D.矩阵制结构【答案】：D35.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.师生关系道德B.社会道德C.处世道德D.教学道德【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学教师的指导作用体现在（）。A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.指导学生学习D.引导学生的价值取向【答案】：ABCD37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.社会奉献爱心C.避免学生认知绝对化D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF38.良心的三大主要特质是（）A.神圣性B.基本性C.内隐性D.上层社会性【答案】：ABC39.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象控制B.印象整饰C.印象提升D.印象形成【答案】：AB40.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.育人意识退化B.角色意识淡化C.敬业精神弱化D.价值观念模糊【答案】：ABCD41.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对充满矛盾的辩证发展过程B.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程C.育人重于教书D.先教书自然能育好人【答案】：AB42.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】：ABCD43.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.先验理性C.客观世界D.道德认知【答案】：BD44.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.言美行正，B.学为人师，C.慎言笃行，D.淡泊名利，【答案】：ABD45.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.主体性B.整体性C.社会性D.稳定性【答案】：BCD46.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能B.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德具有内容上的连续性【答案】：ABCD47.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的世界观B.确立正确的利益观C.自觉接受监督的观念D.树立坚定的责任【答案】：BCD48.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.有助于弘扬团队精神B.遏制歪风邪气，改善环境C.树立良好形象D.赢得社会的信任与尊重【答案】：AB49.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.严守承诺B.促进产品销售，扩大市场占有率C.客户至上，质量第一D.重视企业形象设计、广告策划和宣传【答案】：AC50.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.多科性院校B.综合性大学C.单科性院校D.研究性大学【答案】：ABC51.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进社会良好道德风尚的形成B.促进企业文化建设C.提高党和政府的执政能力D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】：ABCD52.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.加强章程建设C.建设现代大学制度D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD53.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.