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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页南京审计大学金审学院《体育三》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时犯规满5次,会发生什么情况?()A.被罚下场B.继续比赛但要注意C.该队失去球权D.对方罚球两次2、在进行篮球运动时,以下关于投篮技术的描述,正确的是:投篮时,手臂的伸展和手腕的抖动对于球的飞行轨迹和准确性有着重要影响。那么,在远距离投篮时,应该更注重哪方面的力量运用?()A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量3、在网球比赛中,球在第一次落地后弹起,击球员在球第二次落地前将球击回,这种击球方式是否合规?()A.合规,这是正常的击球B.不合规,球必须在第二次落地后才能击球C.只有在单打比赛中合规,双打不合规D.只有在双打比赛中合规,单打不合规4、对于经常参加剧烈运动的人来说,以下哪种营养物质的补充尤为重要:()A.碳水化合物B.脂肪C.维生素D.矿物质5、在羽毛球运动中,以下关于高远球技术的要点,描述不准确的是:高远球是一种常见的击球技术,需要掌握好击球的力量和角度。那么,打高远球时,击球点应该在?()A.头顶上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方6、在羽毛球运动中,以下关于发球规则的描述,正确的是:发球时,球要过网且落在对方规定的区域内,同时发球者的双脚不能离地。那么,单打比赛中,发球方的分数为偶数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域7、在网球比赛中,一局比赛中双方比分达到40:40时,接下来叫什么?()A.平分B.占先C.赛点D.局点以下为您生成70个大学体育考试的选择题:8、在网球运动中,以下关于球拍的选择,描述不准确的是:选择合适的球拍对于发挥技术有重要作用。那么,初学者应该选择?()A.重量较轻的球拍B.拍面较大的球拍C.线张力较大的球拍D.以上都不对9、进行力量训练时,为了避免受伤并提高训练效果,以下哪项措施是重要的?()A.快速增加训练重量B.充分热身C.减少组间休息时间D.忽视正确的动作姿势10、对于想要提高柔韧性的人来说,以下哪种拉伸时间长度是比较合适的?()A.每个拉伸动作保持5秒钟B.每个拉伸动作保持15秒钟C.每个拉伸动作保持30秒钟D.每个拉伸动作保持60秒钟11、在网球比赛中,一名运动员在一局比赛中连续两次发球失误,会有什么后果?()A.失去这一分B.重新发球C.对方得分并获得发球权D.本局比赛判负12、在排球比赛中,如果进攻方击球出界,但是防守方队员在球出界前触球,应该如何判罚?()A.进攻方得分B.防守方得分C.重新发球D.双方都不得分13、在田径比赛的110米栏项目中,运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格?()A.会B.不会,但会影响成绩C.只要扶起栏架就不会D.由裁判决定14、在游泳比赛中,自由泳项目规定运动员在整个比赛过程中必须采用哪种泳姿?()A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必须用蛙泳D.必须用仰泳15、长期进行力量训练的人,为了促进肌肉恢复和生长,在饮食方面应该特别注重摄入以下哪种营养素?()A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白质D.维生素二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、瑜伽练习中,骨质疏松的人不适合进行一些需要承重的体式。()2、长期进行高强度的体育训练会导致免疫力下降,更容易生病,所以应该适当控制训练的强度和频率,给身体足够的恢复时间。这种说法是否有科学依据?()3、健身过程中,只要进行了高强度的训练,就不需要注意饮食和休息。()4、在排球比赛中,队员可以用脚将球踢过网。()5、足球比赛中,如果裁判员在比赛中误判,比赛结束后可以更改判罚结果,这种做法可行吗?()6、在网球比赛中,如果球在比赛过程中破裂,且双方运动员对球的状态存在争议,裁判员应立即更换新球,并根据当时的比分和场上情况决定是否重新开始这一分的比赛。这种处理方式是否恰当?()7、足球比赛中,守门员在罚球区内用手接了对方球员用胸部停球后的球,应判罚间接任意球。()8、在足球比赛中,裁判员可以在比赛结束后更改判罚结果。()9、乒乓球比赛中,运动员在比赛中用非执拍手击球,应判此球无效。()10、在健身时,只进行有氧运动就能达到全面健身的效果。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)武术作为中国传统体育项目,蕴含着丰富的文化内涵。请详细论述武术在大学体育教育中的价值和作用,如强身健体、传承文化、培养意志品质等,分析当前大学武术教学中存在的问题,如教学方法单一、学生兴趣不高等,并提出改进措施以提高武术教学的质量和效果。2、(本题5分)从体育康复学角度分析大学生常见运动损伤的康复方法和预防措施,以及如何进行运动损伤后的康复训练。3、(本题5分)论述体育锻炼对大学生领导力的提升作用。分析体育锻炼如何培养大学生的领导能力、团队协作能力和决策能力等。4、(本题5分)请结合具体案例,分析大学体育教学中如何培养学生的体育团队合作精神和沟通能力。5、(本题5分)体育游戏作为大学体育教学的一种辅助手段,能够增加课程的趣味性和吸引力。请全面论述体育游戏在大学体育教学中的应用和效果,如激发学生兴趣、提高参与度、促进团队合作等,探讨如何设计和选择合适的体育游戏以适应不同的教学目标和学生群体,并研究体育游戏在培养学生体育素养方面的作用。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)瑜伽中的放松和休息术对于恢复体力和减轻疲劳有重要作用。请介绍几种有效的放松和休息术,并说明其适用场景。2、
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