2023一年级数学下册 2 20以内的退位减法第3课时 十几减8配套说课稿 新人教版

2023一年级数学下册220以内的退位减法第3课时十几减8配套说课稿新人教版一、教材分析

“2023一年级数学下册20以内的退位减法第3课时十几减8”是新人教版一年级数学下册第二单元的内容。本节课旨在让学生掌握十几减8的退位减法运算方法，能够熟练地计算出十几减8的结果。通过本节课的学习，学生将能够运用所学的退位减法解决实际问题，为后续学习打下坚实的基础。本节课内容与生活实际紧密联系，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。通过学习“十几减8”的退位减法，学生将提升对数字的敏感度和对减法运算的理解，培养数感和运算能力。同时，通过解决与十几减8相关的实际问题，学生将学会如何将数学知识应用于生活情境中，增强应用意识和创新意识。此外，学生在探索和解决数学问题的过程中，也将培养坚持不懈、合作交流的品质，从而全面提升个人的核心素养。三、重点难点及解决办法

重点：掌握十几减8的退位减法运算方法，能够熟练计算并正确书写结果。

难点：理解退位减法的原理，特别是在减法过程中如何正确处理借位问题。

解决办法与突破策略：

1.通过直观教具（如计数棒、小方块等）展示退位减法的过程，帮助学生形象理解借位的概念。

2.设计互动环节，让学生在小组内讨论并分享自己的解题思路，增强对退位减法的理解。

3.通过课堂练习和课后作业，提供充足的练习机会，让学生在实践中掌握退位减法的运算方法。

4.对学生进行个别辅导，针对不同学生的学习情况，提供个性化的指导，确保每位学生都能跟上教学进度。

5.结合实际情境，让学生解决生活中的简单退位减法问题，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的应用能力。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了新人教版一年级数学下册教材，以便于学生跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备电子或纸质形式的数学图表、动画视频等多媒体资源，用于形象化展示退位减法的过程。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备计数棒、小方块等教具，以帮助学生直观理解退位减法。

4.教室布置：将教室布置为便于小组讨论的形式，确保每个小组有足够的空间进行互动学习。五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师展示一幅图画，图中有一群孩子正在分苹果，有15个苹果，每个孩子分到了8个，问学生还剩几个苹果？

-提出问题：引导学生思考如何用数学计算来解决这个问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍十几减8的概念：教师用计数棒演示十几减8的退位减法过程，解释借位的原理。

-示范例题：教师选取几个例题，边讲解边演示解题步骤，确保学生理解退位减法的每一步。

-用时：每个例题5分钟。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题目：教师发放练习题，要求学生独立完成，然后小组内互相检查答案，讨论解题方法。

-小组互动：学生分组讨论，分享自己的解题过程和遇到的问题，教师巡回指导，提供帮助。

-用时：个人练习5分钟，小组讨论3分钟。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-提问环节：教师提出与十几减8相关的问题，鼓励学生积极思考并回答。

-互动游戏：开展“快速问答”游戏，教师出示题目，学生快速抢答，增加课堂趣味性。

-点评与反馈：教师对学生的回答进行点评，对正确的回答给予肯定，对错误的回答进行纠正和解释。

5.解决问题与核心素养能力拓展（5分钟）

-解决实际问题：教师提出一个生活中的退位减法问题，如：“小明有16个气球，他送给了8个小朋友，还剩下多少个气球？”要求学生运用所学知识解决问题。

-能力拓展：鼓励学生思考退位减法在日常生活中的应用，如何将数学知识应用于解决实际问题。

6.总结与布置作业（5分钟）

-总结：教师简要回顾本节课的学习内容，强调退位减法的重要性。

-布置作业：教师布置相关的课后作业，巩固学生对退位减法的理解和应用。

整个教学过程注重师生互动，教师通过提问、游戏、讨论等多种方式激发学生的参与热情，同时关注学生的个别差异，确保每位学生都能跟上教学进度，达到教学目标。六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-数概念的发展：介绍数学中数的概念，从自然数到整数，以及减法在数概念发展中的地位和作用。

-减法的实际应用：讨论减法在日常生活中的应用，如购物找零、分割物品等。

-数学故事：分享一些与减法相关的数学故事或数学家的故事，增加学生对数学的兴趣。

-数学游戏：推荐一些数学游戏，如数学接龙、算术竞赛等，让学生在游戏中练习减法运算。

2.拓展建议：

-阅读数学书籍：鼓励学生阅读数学启蒙书籍，如《数学岛历险记》、《爱因斯坦的小数学家》等，这些书籍能够以趣味性的方式介绍数学概念。

-观看教育视频：建议学生观看教育视频，如“数学小课堂”系列，这些视频以生动的动画形式讲解数学知识，有助于加深理解。

-参与数学竞赛：鼓励学生参加数学竞赛或数学奥林匹克，这些活动能够激发学生的学习热情，提高解决问题的能力。

-家庭数学活动：建议家长与孩子一起参与数学相关的家庭活动，如制作数学手抄报、解决生活中的数学问题等，增强亲子互动的同时，巩固数学知识。

-数学实践项目：鼓励学生参与数学实践项目，如测量、统计等，让学生在实践中运用数学知识，培养实际操作能力。七、内容逻辑关系

①减法运算的基本概念

-重点知识点：理解减法的定义，即从一个数中减去另一个数得到的结果。

-重点词：被减数、减数、差。

②退位减法的原理

-重点知识点：掌握退位