上海市县(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写词语。

酒泉卫星发射地，场面重，“神舟”十四载人飞船升空，气势如，令人心潮。中国太空的脚步更加，航天事业再新篇。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空

（1）的确，伯父就是这样的一个人，___________________________。

（2）《少年闰土》节选自鲁迅的小说____，课文通过记叙__________、__________、____________、__________等几件事，刻画了一个_______________的农村少年形象。

（3）“好的故事”是一个___________、_________、_________的故事，是鲁迅先生的一个___________。2）.比一比，再组词。

咆(

)

糟(

)

淌(

)

揪(

)

呻(

)

饱(

)

嘈(

)

倘(

)

瞅(

)

伸(

)3）.选字组词。

[鞋勒勤]

皮(

)

勾(

)

(

)劳

[盲育肓]

教(

)

(

)目

病入膏(

)

[哉裁截]

善(

)

(

)止

(

)衣

[曝爆瀑]

(

)发

一(

)十寒

(

)布4）.填空。

学校正在开展经典诗歌美文诵读活动，请你也来参加吧！

活动一：飞花令，飞“花”字。

茅檐长扫净无苔，______________。

_______________，听取蛙声一片。

活动二：美丽的遇见

☆遇见最美的景

江南景是秀丽的：千里莺啼绿映红，_________；西湖景是奇丽的：黑云翻墨未遮山，_________；黄河景是壮丽的：_______，浪淘风簸自天涯；草景是迷人的：在天底下，_______，________。

☆遇见最真的情

“野旷天低树，_________。”表达了诗人旅居他乡的孤寂之情：“红军不怕远征难，___________。”体现了红军战士不畏艰险、勇往直前的爱国之情：“锺子期死，伯牙_____________，__________，______________。”展现了俞伯牙和锺子期千古传诵的知音之情。5）.选择正确的关联词语填空。

（1）桑娜一家(

)生活十分艰难，(

)决定收养西蒙的孩子。

（2）渔夫和妻子(

)自己多受些苦，(

)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

（3）桑娜觉得(

)看着西蒙的孩子活活饿死，(

)自己多受些苦，把他们抱回来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.8.联系《有的人》理解“有的人活着，他已经死了。”最正确的一项是（）A．如果有的人活着，他就已经死了。B．因为有的人活着，所以他已经死了。C．虽然有的人活着，但是他已经死了。2）.通过本学期的学习，我知道了在阅读文章时要有目的地阅读。下面对“有目的地阅读”理解错误的一项是（

）。A．同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。B．读文章时，自己感兴趣的就花费功夫认真阅读，不感兴趣的就可以省略读。C．读书时，先想想阅读目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。D．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。3）.下列说法有误的一项是（

）A．“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这句话出自《月光曲》，与原文完全一致。B．我们读书时先要想一想阅读的目的，根据目的选择合适的阅读材料与阅读方法。遇到与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样可以加深我们对文章的理解。C．看到人民英雄纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“毛主席的书法真是笔走龙蛇，苍劲有力啊！”这里加点的成语使用正确。D．“牛斗，力在角，尾搐入两股间。”出自《书戴嵩画牛》，其中“股”解释为“大腿”。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（照样子，运用加点部分的修辞手法把下面的句子补充完整）

听到这个振奋人心的好消息，同学们全都冲出教室，挥手高喊，_________________

(2)王明游览故宫，参观了太和殿，他看得非常入迷。请你抓住他的神态、动作描写他入迷的句子。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线将相关内容连起来。

《汤姆·索亚历险记》

美国

丹尼尔·笛福

《鲁滨逊漂流记》

瑞典

马克·吐温

《骑鹅旅行记》

英国

塞尔玛·拉格洛芙2）.文学殿堂寻亲记，选择合适的连线。

《汤姆索亚历险记》

孙悟空

《鲁滨孙漂流记》

爷爷

《西游记》

星期五

《凡卡》

汤姆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)小明脸红了。

(

)军军看见了，连忙走过去。

(

)操场上，小明把废纸扔在地上。

(

)他弯腰捡起废纸，扔进了果皮箱。2）.把下列句子重新排列

(

)他笑着说:“不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊！”

(

)他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。

(

)他的妻子关怀他说:“难道还怕先生气吗?”

(

)宋代大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。

(

)直到自己认为毫无缺点,才肯拿出来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读宋词，完成练习。浣溪沙·一曲新词酒一杯[宋]晏殊一曲①新词②酒一杯③，去年天气旧亭台④。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径⑤独徘徊。注释：①一曲：一首，因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。②新词：刚填好的词，意指新歌。③酒一杯：一杯酒。④去年天气旧亭台：天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径：落花散香的小径。

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“夕阳西下几时回？”一句表面上是在发问，实际上是对时光流逝的感慨。(

)

②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌，但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆，由此感叹时光的易逝。(

)

③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。(

)

2．这首词多处用到了对比的写法，请你找出其中的一处，作简要分析。

__________________________________________

3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，请你说说其中蕴含的哲理。

_________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.【以真诚待人】“人谁无过？过而能改，善莫犬焉。”——《左传》

根据提示与要求，完成一篇习作。

提示与要求：一句“对不起”，也许在你心里藏了好久都未曾说出口。你最想跟谁说这句话？在小学毕业之际，让我们不留遗憾，勇敢地向他（她）表达你最真诚的歉意吧！请你回顾当时事情的经过，把印象深刻的内容写具体，展现自己内心变化的过程。题目自拟，字数不少于400字。文中不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成后面的题目。

①如果感到自己很辛苦，那么告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。②我们爬山上坡的时候，总觉得特别困难，特别吃力。于是满腹牢骚，埋怨路为何这么长，为何这么陡，总也走不到尽头，甚至会半途而废。而下坡时却刚好相反，整个人好像释放了，感觉身轻如燕，有一种想飞的感觉，嗖的一下，很快就到山底了。人生道路又何尝不是这样呢？我们可否想过，在爬山时，如果只是一味地想尽快地爬到山顶，那么往往会觉得很难做到，如果换种思维方式，在爬山的过程中同时也仔细欣赏沿路的风景，那么你就会觉得爬山是一件快乐的事。③一天，一位农民朋友拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，他不禁畏而却步。心想，靠自己一个人的力量怎么能拉上去呢？必须得有人帮一把才行。正在为难之际，来了一个过路人。过路人看出了这位农民朋友的窘境，对他说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。农民朋友就咬紧牙关，使出浑身的力气拉车。当车子终于上了坡顶，农民朋友真诚地感谢过路人的鼎力相助时，过路人却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已，能将这趟车拉上去，靠的全是你自己。”农民之所以能将车子拉上坡，是因为他相信有了过路人的帮忙，就有了足够的力量把车子拉上坡。④其实有些事情并不是因为难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。下坡路固然好走，但是你真的愿意一辈子走下坡路吗？人生中的困难和挑战，才能让我们的人生变得更充实，更有意义。所以，当我们遇到困难或在走上坡路的时候，不要怕吃力，不要畏艰险，坚持到底，就能迎来胜利的曙光，才能看到山顶独特的风景。1．拟一个合适的题目写在短文前边的横线上。

2．细读短文，回答问题。

（1）短文告诉了我们什么道理？依照作者的观点我们应该怎么做？

____________________

（2）短文中作者用哪两件事例来证明自己的观点？

____________________

3．抄写短文中一个能作为你的座右铭的句子，再谈谈你的体会。

____________________

4．短文第一自然段和最后一个自然段在文章结构上分别有怎样的作用？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”画掉加点字的不恰当读音。

（1）小强埋（mái

man）头学习，连妈妈喊他吃饭都没听到，受到妈妈的埋（máimán）怨。

（2）欢欢站在宿（sùxìǔ）舍的窗口看星宿（sù

xiù），一连两宿（xiǔxíù）都是这样。

（3）乐乐的裤子扯开了一条缝（féngfèng），妈妈正帮他缝（féng

fèng）补。2）.选词填空。

嘹亮响亮洪亮

（1）你听，这(

)的军号声，多么激动人心啊！

（2）谢厂长的嗓音特别(

)，给全