教科版五年级科学上册期末复习专项知识点十九《心脏的运动》

教科版五年级科学上册期末复习专项知识点十九《心脏的运动》班级：__________姓名：_________成绩：_______一、填空题1．是人体循环系统中的动力器官，外形像桃子，大小与本人拳头差不多。2．在模拟实验中，用力挤压洗耳球，是在模拟，挤压后松开洗耳球是在模拟；液体流动模拟。(填序号)①呼吸一次②血液循环③心脏肌肉舒张④心脏肌肉收缩3．的跳动推动血液在血管中流动，将氧气和养料运送到身体各个部分。4．①心脏②心肌搏动③血管手一捏一松洗耳球塑料管5．食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血管后都将通过、血管等运输到身体的个个部分，维持身体的生命活动。二、判断题6．一个健康的人在安静状态下，每分钟心跳大约是50次左下。（）7．人体中的氧气通过神经系统运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。()8．每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。（）9．我们感受到的心脏跳动，其实是心脏在收缩或舒张。（）10．心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙有短暂的休息，所以它是不会疲劳的。（）三、单选题11．血液在血管中流动的动力是()。A．大脑的指挥 B．地球引力 C．心脏的跳动12．小科和小华一起跑完400米后立即测量一分钟心跳，小科90次，小华110次。以下推测最合理的是（)。A．小科恢复到正常心跳的时间比小华长B．小科平时锻炼比小华多C．小科正常的心跳次数比小华多D．小科肺活量比小华小13．下列关于心脏的说法，不正确的是（）A．心脏是血液循环的动力器官B．心脏与自己握紧的拳头差不多大小C．正常人每分钟的呼吸次数和心跳次数一样14．中医依靠搭脉（脉搏）诊断病情，脉搏的跳动现象实际上是（）A．心脏跳动 B．血液流动 C．肌肉运动 D．气体流动15．正常情况下，成年人平静时每分钟心跳的次数大约是（）。A．5-8次左右 B．16-20次左右 C．70-80次左右16．有些同学经常参加体育锻炼，有些同学不常锻炼身体，当他们跑200米后，心跳次数增加比较多的是（）。A．经常体育锻炼的同学B．不锻炼身体的同学C．体重轻的同学17．为了更好地理解心脏的运动，小科用吸耳球做模拟实验，下列描述错误的是（）.A．吸耳球模拟心脏，塑料管模拟血管B．手挤压吸耳球模拟心肌收缩C．心脏每时每刻都在运动，不需要休息D．心肌收缩，血液流出心脏18．血液不断地把氧气，养料输送到全身各个部位，并收集产生的二氧化碳等，使血液在全身循环流动的力量来自于（）。A．呼吸 B．心脏的跳动 C．胃部的蠕动 D．大脑的命令19．指挥身体的中心是（）A．心脏 B．脑 C．肺 D．胃四、综合题20．如图，小庄和小利两同学，用吸耳球接上塑料管在做模拟心脏输送血液的实验。他们通过用力捏放吸耳球吸进水，然后将塑料管移到另一个水槽，通过用力挤压吸耳球排出水，反复多次后500毫升的水从一个水槽移到了另一个水槽。（1）吸耳球模拟。（2）塑料管模拟。（3）用力捏吸耳球模拟心脏肌肉。(填“收缩”或“舒张”)（4）说说怎样才能使我们的心脏更强壮？五、简答题21．保护心脏的方法有哪些？六、实验探究题22．羽毛球赛场上，运动员心跳加快，实际上我们的心脏每时每刻都在跳动，把血液输送到全身。下面是小明所在的科学小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答。实验内容模拟心脏跳动和血液流动实验材料水槽、塑料管、吸耳球实验步骤把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象操作要点实验时水槽中的水要适量（1）如上图所示，A(吸耳球)模拟的是，B(塑料管)模拟的是。（2）实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是().A．红墨水和血液的颜色相似B．模拟血液的同时，让实验效果更明显C．为了美观（3）下列描述不正确的是()。A．运动员运动后恢复正常心跳的所需时间比不爱运动的人长B．运动员运动时需要血液运输更多的氧气，所以心跳会加快C．运动员在睡眠中，氧气的需求量减少，每分钟心跳次数减少，心脏得到较多的休息（4）用手反复挤压吸耳球较长一段时间，你会感觉到()。A．手依然很轻松B．刚开始时吃力，后来习惯了C．手很酸痛，挤压速度变慢

参考答案1．心脏2．④；③；②3．心脏4．②；①；③5．心脏6．错误7．正确8．错误9．正确10．错误11．C12．B13．C14．A15．C16．B17．C18．B19