湖北省襄阳市樊城区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

湖北省襄阳市樊城区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（45分）1．下面每组词语中带点字的读音相同．．的一项是（）。A．弯曲歌曲 B．宁可宁愿 C．要求重要 D．角色直角2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．钢铁提纲富绕疑惑不解 B．拯救传颂幕色短小精悍C．出塞助威既然贺发童颜 D．洋溢奥秘年纪文质彬彬3．下列词语中加点字的解释正确的一项是（）A．光耀门楣（眉毛） B．名曰女娃（说话）C．竞走取之（跑） D．龙城飞将（将来）4．“民族英雄岳飞为国家效力尽忠的故事，在我国民间广为流传。”下列词语中与画线部分意思相同的一项是（）。A．铁面无私 B．视死如归 C．秉公执法 D．精忠报国5．小明准备出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的手抄报，他想摘抄一些相关的语句，下列选项中不合适的一项是（）。A．好问则裕，自用则小。B．人非生而知之者，孰能无惑？C．天下兴亡，匹夫有责。D．智能之士，不学不成，不问不知。6．下列图片与词语对应错误的一项是（）。A．三头六臂 B．神机妙算C．腾云驾雾 D．开天辟地7．下列诗句在描写内容上与其他不是一类的一项是（）A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。D．返景入深林，复照青苔上。8．根据语境，读拼音，写词语。一年一度的迎新艺术节要开幕了，我们文艺组周末约好在学校操场准备节目。组员们有的yáotóuhuàngnǎo地背台词，有的shǒuwǔzúdǎo地biǎoyǎn小品。突然，闷雷gǔndòng，shàshí下起了瓢泼大雨。这wúyuánwúgù的骤雨让活动差点záguō。我们马上liánxì到了音乐教室，chóngzhěngqígǔ，继续páiliàn。这次雨中的小组活动真令人难忘！9．根据句子的意思选择合适的内容填空。A.打头阵B.开绿灯C.碰钉子D.破天荒（1）小方昨天生病了，作业没能及时完成。老师为他，让他明天补交。（2）爸爸平时做家务总是马马虎虎，但是今天却地认真起来。10．根据句子的意思选择合适的内容填空。A.差之毫厘，谬以千里B.一言既出，驷马难追C.好问则裕，自用则小（1）在学习中，我们要多向别人学习，因为。（2）交朋友要守信用，要做到。（3）做事情一定要有认真细致的态度，因为。11．按要求写句子。（1）蝴蝶在花丛间飞来飞去。（扩写两处，让句子具体生动）________________________________________________________________________________________（2）从“兴奋”“慌张”“懊悔”中选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它，要求至少用上三个动词。例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。________________________________________________________________________________________（3）读到“不动声色”这个词语，你想到了什么画面？把它写下来。________________________________________________________________________________________12．根据语境，在横线上填写名言警句、古诗句或自己的感受。（1）同样是明月，白居易写道：“可怜九月初三夜，。”读着诗句，我仿佛看到；王昌龄写道：“，万里长征人未还。”读着诗句，我感受到的是的景象。（2）诗可明理，《题西林壁》中诗句“，”揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。诗句中“缘”的意思是；诗可言情，高适在《别董大》中写道“，天下谁人不识君？”表达对朋友的劝慰。诗当明志，即使婉约如李清照，也借诗抒发了大丈夫一般的豪情：“生当作人杰，。”（3）谚话“八月暖，，十月还有。”让我们知晓气候规律；《礼记》中的治学名句“博学之，，慎思之，，笃行之”指导我们掌握学习和实践的方法。13．快乐读书。本学期，我阅读了许多想象神奇的中外神话故事（课文除外），认识了许多鲜明的人物，其中，我最佩服的是，因为（至少2条），我能分享一个与他（她）相关的精彩情节。该情节“神奇”表现在。二、阅读天地。仔细阅读下面两篇短文，完成题目。（20分）古文阅读王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆②，戎湛然③不动，了无恐色。[注释]①承间：趁机会。②辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。③湛然：安然、沉稳的样子。14．借助注释，用自己的话说说句子的意思。戎湛然不动，了无恐色。15．“纵”字在字典中有如下意思：①发，放；②释放；③放纵；④耸，向上引，⑤直，与“横”相对。“纵百姓观之”中的“纵”的意思是。（填序号）16．“虎承间攀栏而吼，其声震地”之后，百姓和王戎分别有怎样不同的表现（用原文回答），从中可以看出王戎是个怎样的孩子。________________________________________________________________________________________现代文阅读。航天英雄翟志刚①2008年9月27日，航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，成功出舱。他左手扶着舱外把手，右手挥动着五星红旗，茫茫太空第一次留下中国人的足迹，翟志刚也因此成为世人瞩目的英雄！你可知道这英雄背后饱含着多少付出！②翟志刚在成为航天员之前是一名飞行员。有一天，翟志刚驾驶教练机正在进行训练。突然，暴雨将至，地平线上浓雾弥漫，地面指挥部要求翟志刚紧急迫降，但飞机跑道却“消失”了。这次飞行训练的基地位于群山之中，翟志刚驾驶的教练机如果在落地时计算不好位置，很有可能撞到山上，机毁人亡。作为一名新飞行员，他能应对这突发情况，安全着陆吗？所有人的心都提到了嗓子眼儿。③雾越来越浓，翟志刚驾驶着飞机在空中盘旋，怎么也找不到跑道。他试了几次向地面俯冲，却始终看不清跑道。在这危急时刻，他利用驾驶室中的仪表数据，结合平时熟记的相关参数，再次尝试降落。就在大家焦急等待时，翟志刚驾驶教练机呼啸着冲破浓雾，平稳地降落在机场跑道上。顿时，机场上的人们欢呼雀跃，悬着的心终于放了下来。④就这样，凭借过硬的飞行能力和综合表现，翟志刚从飞行员逐渐成长为我国首批航天员中的一员。此后，他不断经受新的挑战与考验。有一次，翟志刚蒙住眼睛，进行转椅训练。随着转速不断加快，他感到眩晕、恶心，脸色变得苍白，但他依然咬紧牙关坚持着，一直没有喊停。训练结束时，他的衣服都被汗水浸透了。日复一日，经过各种高强度训练，翟志刚成长为一名优秀的航天员。⑤完成神舟七号载人航天飞行任务后，翟志刚仍坚持训练。别人问他为什么还要这样做，他坚定有力地回答：“党和人民给予我们崇高荣誉，祖国托举我们飞上太空，我们唯一的使命就是为国出征，只要党一声令下随时准备再上太空！”（本文根据相关材料改写）17．联系上下文，解释下面词语的意思。①危急：②欢呼雀跃：18．第②段中，对飞机跑道“消失”的原因理解正确的一项是____A．飞机跑道在群山中 B．落地时位置不好计算C．浓雾弥漫笼罩跑道 D．驾驶飞机在空中盘旋19．翟志刚进行转椅训练时，下面不属于他具体表现的一项是____A．眩晕、恶心 B．脸色苍白 C．咬紧牙关 D．打开舱门20．请概括第②﹣③段的主要内容，写在下面的横线上。21．读短文时，你一定遇到了描写精彩的语句和对你有启发的地方，请选取1﹣2句抄写在下面的横线上，并在旁边作批注。批注：22．读完文章，你可以提出哪些问题？选择你认为最值得思考的一个问题写下来。________________________________________________________________________________________23．读完全文，你对航天英雄翟志刚或我国的航天航空事业增加了哪些了解？________________________________________________________________________________________三、习作乐园。任选一题，完成习作。（30分）24．题目一：大自然是那样奇妙，云霞的瑰丽，日出日落的壮美，春雨的细腻，夜空的神秘……你留心观察过吗？请你选择一种自然景象，自拟题目写一篇习作，把景物特点及变化写清楚。不得套作，不得抄袭，不要出现真实的人名、校名。题目二：一定读过不少好书，请你结合自己的阅读经历向一个低年级的小朋友推介一本好书，给他写一封信。要求如下：收信人设定为低年级男生“阿明”。该同学阅读经验较少，阅读兴趣不大。推介信的作者，一律署名“高年级的大朋友”。结合书籍内容和自己真实的阅读体验，说清推介理由。写推介信的目的是让阿明产生阅读愿望。给推介信加个题目，注意书信的格式。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。A.不同，“曲”是多音字，读“qu”时表示歌曲；读“qū”时表示弯曲（跟“直”相对）。

B.相同，“宁”是多音字，“宁可”和“宁愿”的“宁”都读“nìng”，表示岂、难道；读“níng”时表示安定。

C.不同，“要”是多音字，读“yāo”时有求的意思，如要求；读“yào”时表示重要。

D.不同，“角”是多音字，读“jué”时表示角色；读“jiǎo”时表示（数学上）由一点发出的两条射线所组成的图形，如直角。

故答案为：B。【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。2．【答案】D【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

A.有误，富饶：指富足有余。多指财物等。故“富绕"的“绕"错误。

B.有误，暮色：指黄昏时的天色。故“幕色"的“幕"错误。

C.有误，鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。故“贺发童颜”的“贺”错误。

D.正确。

故答案为：D

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．【答案】C【解析】【分析】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

A.有误，光耀门楣：做出了让家门荣耀的事情。楣：门框上的横木。

B.有误，名曰女娃：她的名字叫做女娃。曰：叫作；是。

C.正确。

D.有误，龙城飞将：保卫边关的优秀将士。将：将军，具体是指汉武帝时期的两位著名的军事将领卫青和李广。

故答案为：C

【点评】文言文中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系文言文整体进行分析解释。4．【答案】D【解析】【分析】“效力尽忠”意思是用尽气力，竭尽忠诚。A.“铁面无私”指公平，不恂私情；

B.“视死如归”指把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。

C.“秉公执法”公正地执行法律。

D.“精忠报国”指指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

故答案为：D。

【点评】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。5．【答案】C【解析】【分析】A.正确。“好问则裕，自用则小”意思是意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。

B.正确。“人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑?C.有误，“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的盛衰是全国人民的责任。与题干“善于提问”无关。

D.正确。“智能之士，不学不成，不问不知”意思是即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。

故答案为：C。

【点评】本题考查了对联和格言的积累。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。格言在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解格言的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。6．【答案】B【解析】【分析】认真分析所给图片及词语，结合对词语的理解选择。A、C、D正确；

B.错误。图中表现的是“夸父追日”，不是“神机妙算”。

故答案为：B。

【点评】本题考查的知识点是看图写词语。完成本题的关键是加强词语的积累与理解，做到厚积薄发。7．【答案】A【解析】【分析】考查诗文词句理解。做题时要能理解诗歌大意，注意体会诗歌所表达的思想感情，通过朗读，细细揣摩，慢慢体会。

A.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"出自唐代王昌龄的《出塞》，意思：倘若龙城的飞将李广如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。此句抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感，展示了唐代文人抒发忧国忧民之情的魄力和气魄。

B.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"出自宋代卢钺的《雪梅》，意思：梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。诗人将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，凸显出梅花的清香与雪花的洁白。

C.“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷"出自唐代高适的《别董大》，意思：千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。诗人描写了落日黄云、大野苍茫的北国雪天风光，展示出阔远渺茫的境界，烘托出诗人离别时不舍的心绪。

D.“返景入深林，复照青苔上”出自唐代王维的《鹿柴》，意思：落日的余晖映入了深深的林间，又照在幽暗处的青苔上。此句以光亮反衬幽暗，“返景"不仅微弱，而且短暂，一抹余晖转瞬逝去之后，接踵而来的便是漫长的幽暗，突出深林的清幽、冷寂。

选项A表达了作者的爱国之情，其它三项主要是描写景物，抒发自己的感情或寄托自己的志向。

故答案为：A

【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。8．【答案】摇头晃脑；手舞足蹈；表演；滚动；霎时；无缘无故；砸锅；联系；重整旗鼓；排练【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“摇头晃脑”的“脑”不要写成同音字“恼”，“手舞足蹈”的“蹈”不要写成形近字“稻”，“无缘无故”的“缘”不要写成同音字“原”，“砸锅”的“锅”不要写成形近字“祸”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：摇头晃脑、手舞足蹈、表演、滚动、霎时、无缘无故、砸锅、联系、重整旗鼓、排练

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。9．【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A.打头阵：比喻冲在前边带头干。

B.开绿灯：比喻准许做某事。

C.碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。

D.破天荒：比喻事情第一次出现。

（1）结合“老师准许小华明天补交作业”，可知，选“开绿灯”。

（2）结合“爸爸平时做家务总是马马虎虎，但是今天却认真起来"，可知，选“破天荒”。

故答案为：（1）B（2）D。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。10．【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A.差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

B.一言既出，驷马难追：—句话说出了口，就是套四匹马的车也追不上，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。

C.“好问则裕，自用则小"出自《尚书》，意思：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。

（1）结合释义和语境“多向别人学习"可知，应填“多向别人学习"，故选C。

（2）结合释义和语境“交朋友要守信用"可知，应填“一言既出，驷马难追”，故选B。

（3）结合释义和语境“做事情一定要有认真细致的态度"可知，应填“差之毫厘，谬以千里"，故选A。

故答案为：（1）C（2）B（3）A

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。11．【答案】（1）美丽的蝴蝶在花丛间自由地飞来飞去。（2）（兴奋）听到这个消息，他一下子跳起来，高举着双臂，不住地欢呼着“太棒了！”（3）昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐什么也没说，安安静静地帮我把地板擦得干干净净。【解析】【分析】（1）本题考查扩句。扩句顾名思义就是在主干的基础上添枝加叶，也就是说根据表达需要添加定语、状语、补语等连带成分，使句子意思表达更加具体，更加生动。例如：本句可以添加“美丽的”修饰“蝴蝶”，添加“自由地”修饰“飞来飞去”。

（2）本题考查仿写。例句“把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘"用动作描写来表现“害怕"，根据题意，从“兴奋"“慌张"“懊悔"中选一个词语，仿照例句至少用上三个动词来表现即可。

（3）本题考查扩展写话。先理解词语的含义，再根据词义，想象画面。“不动声色"意思是不说话，不流露感情。形容态度异常镇静沉着。例如：昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐什么也没说，安安静静地帮我把地板擦得干干净净。

故答案为：（1）美丽的蝴蝶在花丛间自由地飞来飞去。（2）(兴奋)听到这个消息，他一下子跳起来，高举着双臂，不住地欢呼着“太棒了!”（3）昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐什么也没说，安安静静地帮我把地板擦得干干净净。

【点评】考查了扩句、仿写和扩展写话。仿写时一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的，然后进行仿写。解答本题要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

仿写句子要看清题干要求，需要掌握各种句式的基本特点。12．【答案】（1）露似真珠月似弓；九月初三的夜晚，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓；秦时明月汉时关；一幅冷月照边关的苍凉；（2）不识庐山真面目；只缘身在此山中；因为；莫愁千里无知己；死亦为鬼雄（3）九月温；小阳春；审问之；明辨之【解析】【分析】（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓“出自唐代白居易的《暮江吟》。我仿佛看到九月初三的夜晚，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠—样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。“秦时明月汉时关，万里长征人未还"出自唐代王昌龄的《出塞》。读着诗句，我们感受到的是一幅冷月照边关的苍凉景象。

（2）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》。“缘”是“因为”的意思。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君"出自唐代高适的《别董大》，“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的《夏日绝句》。

（3）八月暖，九月温，十月还有小阳春：长江中下游地区，在农历八九月还很温和，甚至十月天气还温暖如春，俗称“小阳春"。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自《礼记》，意思：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。

故答案为：（1）露似真珠月似弓/九月初三的夜晚，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓/秦时明月汉时关/一幅冷月照边关的苍凉（2）不识庐山真面目/只缘身在此山中/因为/莫愁千里无知己/死亦为鬼雄（3）九月温/小阳春/审问之/明辨之。

【点评】本题考查了古诗文默写、谚语、俗语及惯用语、名言警句、诗文词句理解。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。13．【答案】女娲；她为了实现造人的愿望，不辞劳苦；她勤劳、善良的形象感染了我；《女娲造人》；女娲甩出几个泥点就能变成人【解析】【分析】根据自己的积累，写出自己读过的神话故事中个性最鲜明的人物，并说出具有的优秀品质即可。

故答案为：女娲/她为了实现造人的愿望，不辞劳苦，她勤劳、善良的形象感染了我/《女娲造人》女娲甩出几个泥点就能变成人

【点评】考查了经典名著。经典名著是指那些具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【答案】14．王戎却非常镇定，一动也不动，一点也不害怕。15．③16．百姓：观者无不辟易颠仆；王戎：湛然不动，了无恐色。王戎是一个善于观察、遇事冷静、聪明机灵的孩子。【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。

参考译文：

魏明帝在宣武场上把老虎关在笼子里，任凭百姓观看。王荣当时七岁，也去看了。老虎乘隙攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人全都吓得惊慌逃躲，摔倒伏地。王戎却非常镇定，一动也不动，一点也不害怕。14．考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。重点词有湛然：安然、沉稳的样子。恐：害怕。句子的意思是：王戎却非常镇定，一动也不动，一点也不害怕。

故答案为：王戎却非常镇定，一动也不动，一点也不害怕。15．考查对关键词的理解。由原文可知，魏明帝在宣武场上把老虎关在笼子里，任凭百姓观看。所以是"放纵，听任“的意思。

故答案为：③16．考查对文章内容的理解。做好此题，要认真理解本文按题目要求结合译文来回答。由原文“观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。"可知观众和王戎的表现。从该句可知王戎遇事不慌不忙，很镇静；他观察到老虎在笼子中，清楚老虎脱离不了笼子，所以他如此镇静，也侧面体现王戎善于动脑，非常聪明。

故答案为：百姓：观者无不辟易颠仆；王戎：湛然不动，了无恐色。【答案】17．危险而紧急；高兴得像麻雀一样跳跃，形容非常欢乐。18．C19．D20．翟志刚在做飞行员的时候遇突发情况，他驾驶飞机需要在浓雾之中安全降落，他沉着冷静，以过硬的飞行能力平稳降落。21．作为一名新飞行员，他能应对这突发情况，安全着陆吗？所有人的心都提到了嗓子眼儿。该句无疑自问，运用了设问的修辞手法，通过描写旁人的反应，写出了翟志刚此次飞行训练的惊险。22．转椅训练是什么？23．航天事业的发展体现了国家科学技术发展水平，神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹，标志着我国航天技术发展到新高度，是中国从航天大国迈向航天强国的重要标志。【解析】【点评】文章先写了2008年航天员翟志刚成功出舱，再回顾翟志刚在成为航天员之前付出的努力：在大雾弥漫的情况下安全驾驶飞机着陆，坚持各种高强度训练等；最后写翟志刚对党和国家的热爱。全文主要表达了对航天英雄翟志刚的崇敬与赞美之情。

要想准确地理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析，最后再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。17．本题考查理解词语含义。①“危急"出现在第三段，前文语境时，飞机因大雾弥漫看不清跑到，无法安全降落，因此“危急”的意思是危险而紧急。②“欢呼雀跃”出现在第三段，前文语境是翟志刚安全驾驶飞机着落，表示机场上人们的喜悦心情。因此“欢呼雀跃”的意思是高兴得像麻雀一样跳跃，形容非常欢乐。

故答案为：危险而紧急/高兴得像麻雀一样跳跃，形容非常欢乐。18．本题考查理解文章内容。“消失”一词出现在第二段，前面的句子是“突然，暴雨将至，地平线上浓雾弥漫”，因此跑道“消失”的原因是浓雾弥漫笼罩跑道。故选C。

故答案为：C19．本题考查提取和筛选文章信息。文中写翟志刚进行转椅训练时表现的句子是“有一次，翟志刚蒙住眼睛，进行转椅训练。随着转速不断加快，他感到眩晕、恶心，脸色变得苍白，但他依然咬紧牙关坚持着，一直没有喊停”，D项内容没有出现。故选D。

故答案为：D20．本题考查概括段落大意。由关键句“有一天，翟志刚驾驶教练机正在进行训练。突然，暴雨将至，地平线上浓雾弥漫”“他能应对这突发情况，安全着陆吗""在这危急时刻，他利用驾驶室中的仪表数据，结合平时熟记的相关参数，再次尝试降落。就在大家焦急等待时，翟志刚驾驶教练机呼啸着冲破浓雾，平稳地降落在机场跑道上”可概括出答案。

故答案为：翟志刚在做飞行员的时候遇突发情况，他驾驶飞机需要在浓雾之中安全降落，他沉着冷静，以过硬的飞行能力平稳降落。21．本题考查对句子做批注。学生选取1-2句抄写在下面的横线上，并在旁边作批注。阅读句子“作为一名新飞行员，他能应对这突发情况，安全着陆吗?所有人的心都提到了嗓子眼儿。”可知，该句无疑自问，运用了设问的修辞手法，通过描写旁人的反应，写出了翟志刚此次飞行训练的惊险。

故答案为：作为一名新飞行员，他能应对这突发情况，安全着陆吗？所有人的心都提到了嗓子眼儿。该句无疑自问，运用了设问的修辞手法，通过描写旁人的反应，写出了翟志刚此次飞行训练的惊险。22．考查学生提出问题的能力。学生结合文章内容，提出一个有价值的问题即可。即：转椅训练是什么?

故答案为：转椅训练是什么？23．考查学生对文章内容的理解。学生结合文章回答即可。即：航天事业的发展体现了国家科学技术发展水平，神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹，标志着我国航天技术发展到新高度，是中国从航天大国迈向航天强国的重要标志。

故答案为：航天事业的发展体现了国家科学技术发展水平，神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹，标志着我国航天技术发展到新高度，是中国从航天大国迈向航天强国的重要标志。24．【答案】范文⑴：雷雨乌云密布，一场大雨就要来了，旷野一片黑暗，辽阔的平原上，没有一星的灯光。大地好像沉沉地入睡了。然而，雷却在西北方向，隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云围住，挣扎不出来似的，声音沉闷又迟钝。闪电却在西北方向咔嚓咔嚓地闪烁着。闷热，热得蝉竟在半夜叫了起来，大雨眼看就要来了……风来了。先是一阵轻飘飘的微风，旷野一片“簌簌”声，风轻轻地从西北方向掠过来，轻轻地掀起行人的衣襟，戏弄着树上的枝叶。一会儿，风大了，树枝咔嚓咔嚓地断落下来，庄稼波浪似的上下摇摆着。一阵可怕的啸声，雷似乎已经冲破了乌云的重重包围，开始怒吼着。暴风雨来了。大雨从西北方横扫着东北平原。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，照耀着暴雨中狂乱摇摆着的庄稼，照亮了在暴雨中艰难行走着的行人。雨越下越大，不久，闪电没了，平原又被无边无际的黑暗吞没了，只听见远处雷的轰轰声和滂沱大雨的哗哗声……范文⑵：苦难是一所最好的大学阿明：你好！书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，我觉得《青铜葵花》这部儿