安徽省池州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

安徽省池州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.魏wèi

【部首】鬼

【结构】左右

【文字源流】形声字。隶书嵬（wei）表意，嵬有山高大之义；委（wei）表声。后省去“山”作“魏”。本义为山高大。假借为古国名。

【常用词组】魏国魏碑

【课文原句】20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我能将下列的词语补充完整，并选词填空。

(

)夺(

)工

威风(

)(

)

排(

)倒(

)

心(

)肉(

)

居(

)临(

)

(

)云(

)水

（1）竹节人像一个_________的壮士，在桌面上摆动起来。

（2）她听着_________般的波涛轰鸣和狂风怒吼，感到_________，害怕极了。

（3）五壮士_________，利用险要的地形，打退了敌人的进攻。2）.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。

蒙古（mēngměng）

参加（cēncān）

桂冠（ɡuānɡuàn）

蒙骗（mēngměng）

参差（cēncān）

冠军（ɡuānɡuàn）3）.【浸润于经典里】孔子是我国古代著名的教育家、思想家。他认为教师要做好表率，因为：其身正，________________；其身不正，________________。孔子希望学生诚信守诺：_________________，__________________。与人相处时，孔子告诉我们与人相处时：君子_________之美，_________________；小人反是。4）.根据语境，看拼音写词语。

读书如行路。我们jīngtàn(

)小小的方块字中蕴藏着五千年的文化。我们牢记kùnnán(

)重重的革命年代，rè

xuè

fèi

téng(

)的建设时期，惊天动地的改革岁月里，先辈们勇往直前的精神。行路如读书。我们从xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工，我们从古老神秘的亭台楼阁中，了解历史的更替，我们还从yōujìng(

)的山林间，感受生命的多彩。让我们共同营造良好的阅读氛围，一路迎难而上，勇敢追逐mèngxiǎng(

)！5）.将下列成语补充完整，并选择恰当的词语填在句子中。

别出心(

)

视(

)如归

粉(

)登场

(

)(

)如生

(

)夺天工

画龙点(

)

饱(

)风霜

惟(

)惟(

)

（1）苏州园林的设计别具匠心，每一处景点都可谓_________________。

（2）《水浒传》中的一百零八位好汉，个个刻画得___________________、______________。

（3）望着老人__________________的脸，我心里一阵酸楚。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中有语病的一项是（）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B．福建地势西北高东南低，境内峰岭耸峙，山地、丘陵占全省总面积的80%以上。C．在学习中，我们及时发现并解决存在的问题，有助于提高成绩。D．随着社会经济的快速发展，新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。2）.下列“之”字的解释正确的一项是（

）

弈秋，通国之善弈者也

一人虽听之

思援弓缴而射之

虽与之俱学，弗若之矣

①鸿鹄

②助词“的”

③指弈秋的教导

④他，指专心致志的那个人A．③①④②B．②③①④C．②①③④D．④②①③3）.下列说法有误的一项是（）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，它以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B．《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前后的回忆，表现了他崇高的革命精神。C．赵孟頫是清代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，《颜勤礼碑》是其楷书代表作之一。D．《为人民服务》是一篇演讲稿，毛泽东主席想告诉全国人民：中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（仿写句子）

秋风吹红了满山枫叶，______________像__________________。

麦苗长得更高了，___________像___________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书2）.将下列传统节日与对应的古诗句连起来。

中秋节

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

清明节

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

春节

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

重阳节

明月几时有？把酒问青天。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

()往上是身躯，它分为三节。

()在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。2）.根据课文的写作顺序排一排。（填字母）

A．英勇跳崖——壮烈豪迈

B．顶峰歼敌——决一死战

C．引上绝路——斩钉截铁

D．诱敌上山——痛击敌人

E．接受任务——敌众我寡

_________→_________→_________→_________→_________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1．《童年》的作者是高尔基。(

)

2．《童年》记叙了阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。(

)

3．小茨冈是被橡木棍压死的。(

)

4．阿廖沙发现外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣经来报复外祖父。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解释下列字词的意思。

几时休：_________________________

熏：_________________

醉：____________________

2．对画线诗句理解正确的一项是（

）A．这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B．景物描写，体现出杭州的美丽。C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。3．用自己的话说一说整首诗的意思。

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：二十年后回故乡

要求：你长大以后，或许会离开故乡。想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？请以“二十年后回故乡”为题，写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列材料，完成各题。【材料一】“鲁迅故里”游览图【材料二】景点介绍A．鲁迅祖居B．鲁迅故居C．三味书屋D．鲁迅纪念馆鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地，它坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是绍兴保存最为完好的清代台门建筑之一。鲁迅故居始建于清嘉庆年间，建筑共分三进。鲁迅出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的童年时光。三味书屋是当时绍兴城内一所私塾，坐东朝西，北临小河。鲁迅12岁开始到这里学习，前后共约五年的时间。鲁迅纪念馆粉墙黛瓦，黑漆大门，朴素清丽，主要展示鲁迅生平事迹，突出鲁迅青少年时代的学习和生活情况。【材料三】绍兴鲁迅故里景区参观办法〔免费开放景点〕鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下的风情园）、鲁迅纪念馆。〔免费开放时间〕（1）周一：8：30-17：00．（2）周二至周日：8：30-21：00，20：45停止入园。〔参观办法〕（1）游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号分时预约，每人每天限预约一次。（2）预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件到游客中心领取参观通行证。（3）各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。（4）学校团队凭预约码和学校介绍信，到游客中心1号窗口换取“学生团体参观券”，为避免多所学校集中参观，请学校事先预约，预约电话〔其他收费项目〕导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。1．根据材料内容判断下列说法是否正确，正确画“√”，错误的画“×”。

（1）小月想利用周一晚上18：00-21：00这个时间段进入鲁迅故里景区参观。(

)

（2）景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，可以用居民户口本代替。(

)

（3）从百草园到三味书屋距离较远，小月选择租赁电瓶车前往，其间不产生任何费用。(

)

2．为了更好地游览“鲁迅故里”，小月打算做一份攻略。（2分+2分+2分）

（1）为了设计旅游路线，小月需要重点阅读材料_________；为了确定游览出行的时间，他需要重点阅读材料________。

（2）设计攻略时，小月阅读了官网信息后，对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居的“绍俗祝福”等活动特别感兴趣，于是点击(

)栏目，来阅读这些活动的详细介绍。

A．景区新闻

B．景区活动

C．陈展研究

D．藏品资料

（3）小月准备先去了解一下鲁迅的生平事迹，看了【材料二】的景点介绍，第一站他会去_______（填序号）。

3．2023年正值鲁迅先生诞辰142周年，小月在游览了“鲁迅故里”后，回到班级与同学们开了一次“走近鲁迅”专题讨论。如果你在现场，请结合自己的认识发表看法。

小月：我觉得鲁迅先生的作品也不难读，我还有点喜欢上了呢！

小文：在臧克家的笔下，我看到了一个以笔作为战斗武器的鲁迅先生，他为了人民无私奉献，我们应该向他学习，做有价值的人。

“我”：_____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.10.为下列加点字选择正确读音，再把正确答案的序号填在括号里。(1)徘徊A．huíB．huái(2)万象更新A．gèngB．gēng(3)重见天日A．chóngB．zhòng2）.给加点词选择合适的解释。

新鲜：A．没有变质，也没有经过腌制、干制等；B．没有枯萎；C．经常流通，不含杂类气体；D．出现不久，还不普遍；稀罕。

（1）大山里的空气真新鲜啊。_____

（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。_____

（3）前两天发生了一件新鲜事。_____