山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.月亮自古以来就是诗人特别喜欢歌咏的对象。

看到夏夜的景象，我们脑海中涌现出了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的月夜景象：____________，_____________。2）.请你按要求完成下列各题。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画，请你写出下面诗句描写的景物。

黑云翻墨未遮山，_______

白雨跳珠乱入船。_______

卷地风来忽吹散，_______

望湖楼下水如天。_______

（2）《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都描写了月夜景色，《宿建德江》表达了诗人的_____之情，《西江月•夜行黄沙道中》表达了诗人的_______之情。3）.根据拼音写词语，完成毕业纪念册前言。

làngmàn(

)的小学时光，如同星空璀璨迷人。那宽敞的教室里qīngcuì(

)的歌声，那fèiténg(

)的操场上míngmèi(

)的笑脸，那彩绘墙下相互嬉戏的身影，还有那pìjìng(

)的小路上yōushāng(

)的泪花，满载着喜怒哀乐，成了记忆银河里最美的星光。4）.根据语境，看拼音写词语。

（1）生活中有些现象sīkōngjiànguàn_________，只要你能见微知著，独立思考，勇于shíjiàn_______，就会有所成就，就会赢得róngyù_______。

（2）1927年，白色kǒngbù_______笼罩，面对cánbào_______的匪徒施以的非人的kùxíng_______，李大钊坚贞不屈，英勇就义。今天的美好生活，是无数gémìng_______先烈用鲜血和生命换来的……阅读，让我们抚今追昔，鉴往知来。5）.先将下面的句子补充完整，再选择填空。（填序号）

A．听君一席话，__________。

B．__________，近山识鸟音。

C．路遥知马力，__________。

D．读书须用意，__________。

（1）“_____”这句话教育我，要想让自己写出来的文章有内涵和价值，在读书的时候就必须用心。

（2）研讨会上，爸爸和一位老教授虽然只交谈了十几分钟，但是获益匪浅，爸爸不禁对老教授说：“_____”希望以后还有机会向您讨教。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.依次填入横线处的关联词恰当的一项是（）

自由地读书，_____有乐趣，_____常常能_____书中某一个隽永的句子而整然开朗，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。A．即使也因而B．尽管还因而C．如果就因为D．不但而且因为2）.小刚准备参加演讲比赛，作为朋友，你会提醒他写演讲稿时注意（

）

①观点要鲜明，主题要突出。

②观点隐藏于材料中，让听众自己领悟道理。

③不可以引用生动的故事，因为演讲是比较严肃的。

④可以选择合适的材料说明观点，如引用名言警句。A．①③B．②③C．①④D．②④3）.下列诗句中没有赋予人的品格和志向的一句是（

）A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B．落红不是无情物，化作春泥更护花。C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）

________________________________

(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）

________________________________

(3)他之所以只有二十二岁，是因为已经打过不少仗了。（修改病句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

响应

觉悟

克服

号召

提高

缺点

改正

困难

明确

问题

表明

方向

解决

态度

接受

批评2）.把相关内容连接起来。

俄国

马克•吐温

《凡卡》

美国

契柯夫

《汤姆•索亚历险记》

英国

笛福

《鲁滨孙漂流记》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)冬天，小河里结冰了，我们在河上滑冰，热闹极了。

(

)春天，河边的杨柳吐出了嫩芽，粉红的桃花开了。

(

)我家门前有一条小河，一年四季有不同的景色。

(

)秋天，河里鱼虾肥了，岸边苹果熟了。

(

)夏天，河岸上绿树成阴，瓜果满园。2）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。这是爱国文学家文天祥的名言。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．解释古诗中加点的词。

（1）长：___________

（2）手：___________

（3）排：______________（4）闼：___________

2．《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗人写景时由___________写到___________，由赞美________________到赞美________________。

3．这首诗运用了___________、_________的修辞手法，表面上写山水的灵动可爱，其实还暗含着_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

两个话题，任选其一。

1．下面提供了两组环境和人物，请你从中选择一组或自己创设一组，展开想象，创编故事。注意：故事要围绕主要人物展开，内容要完整，情节能吸引人。可以试着写出故事发生的环境，也可以写出人物的心理活动，题目自拟。

环境：教室里的课间十分钟

人物：淘气包小强、雷厉风行的班长王东

环境：冬日黄昏时车来人往的街头

人物：充满爱心的少年陆天、志愿者徐明

2．回顾成长中的点点滴滴，有欢笑、有泪水、有感动、有兴奋……这些都是我们一生难以抹去的记忆。请你选取印象最深的一件事，以“抹不去的记忆”为题，写一篇习作。

要求：语句通顺、内容具体，条理清晰，有真情实感，字迹工整。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读匆匆在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1．作者把时间比作轻烟、薄雾，你觉得合理吗？为什么？

__________________________

2．画线句表达了作者____________________的内心感受。与“阅读链接”比较，这样表达的好处是____________________。

阅读链接：把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦•凯勒评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A．演绎（yì）

B．诞生（dàn）

C．徘徊（huí）

D．挣断缰绳（zhēng）(

)

（2）A．追悼（dào）

B．正月（zhèng）

C．粉碎（suì）

D．残灯末庙（mò）

(

)2）.给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。（1）唱和（A．hèB．huò）（2）吞咽（A．yānB．yàn）（3）摊位（A．tānB．tāi）（4）藏戏（A．zàngB．càng）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。明明居住的小区常有人乱扔