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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页山东师范大学
《俄罗斯电视新闻(2)》2019-2020学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、英国文学中的维多利亚时期诗歌风格多样。以下关于这一时期诗歌的特点,哪一项最能体现其情感表达?()A.细腻的情感描绘B.对社会问题的关注C.丰富的意象运用D.多样的诗歌形式2、印度古代史诗《罗摩衍那》讲述了罗摩的故事,其中蕴含的宗教和道德观念对印度文化产生了深远影响,以下哪项不是其主要观念?()A.因果报应B.忠诚与勇敢C.个人主义D.仁爱与慈悲3、法国作家雨果的作品充满了人道主义精神。以下关于雨果人道主义思想的体现,不准确的是?()A.对社会底层人民的同情和关爱B.对暴力革命的坚决支持C.对人性善的信念和追求D.对社会黑暗面的批判和谴责4、在19世纪美国现实主义文学中,以下哪位作家的作品以对社会现实的尖锐批判和对人性的深刻洞察而闻名?()A.马克·吐温B.德莱塞C.杰克·伦敦D.欧·亨利5、在19世纪法国浪漫主义文学中,以下哪位作家的作品充满了对大自然的赞美和对自由的向往?()A.雨果B.大仲马C.乔治·桑D.缪塞6、在18世纪德国文学中,以下哪位作家的作品体现了对启蒙运动理想的追求?()A.莱辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼7、意大利文艺复兴时期文学成就显著,薄伽丘的《十日谈》影响深远。以下关于《十日谈》的价值,哪一项最为重要?()A.对人性解放的倡导B.短篇小说形式的创新C.对教会腐败的揭露D.丰富多样的故事题材8、英国作家伍尔芙的作品以意识流手法展现人物的内心世界,她的哪部小说以一天的活动为框架?()A.《到灯塔去》B.《达洛维夫人》C.《奥兰多》D.《海浪》9、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘色彩,其《夜的颂歌》表达了?()A.对死亡的向往B.对爱情的渴望C.对自然的赞美D.对理想的追求10、印度古代文学中的《五卷书》是一部寓言故事集,以下哪个特点不是它的主要特色?()A.幽默风趣B.寓意深刻C.情节复杂D.富有教育意义11、在俄国文学领域,关于托尔斯泰的《战争与和平》,以下哪种对其艺术成就的评价是恰当的?()A.以宏大的叙事和细腻的心理描写展现了战争的残酷和人性的光辉,是世界文学的经典之作B.虽然描写了战争和历史,但情节拖沓,人物形象不够鲜明C.主要侧重于历史事件的记录,对人物情感和内心世界的刻画较为欠缺D.其艺术价值在当时被高估,对后世文学发展没有太大的影响12、在古希腊文学中,三大悲剧家的作品各具特色。以下关于埃斯库罗斯悲剧作品的特点,哪一项最具代表性?()A.人物形象的高大英勇B.剧情的悲壮雄浑C.对命运主题的深刻探讨D.歌队的重要作用13、在18世纪欧洲文学中,以下哪种文学思潮强调理性和秩序,对古典主义文学的发展产生了重要影响?()A.启蒙主义B.感伤主义C.狂飙突进运动D.浪漫主义14、俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社会现实,以下对于《罪与罚》的主题探讨,不正确的是()A.道德与良知的挣扎B.社会底层人物的苦难C.犯罪行为的合理性D.人性的复杂性15、美国南方文学具有独特的地域特色和文化内涵。以下关于美国南方文学的特点,不准确的是?()A.描绘南方的风土人情和历史传统B.关注种族问题和社会不平等C.以现实主义风格为主,缺乏想象力D.体现了南方人对家乡的热爱和眷恋二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)请详细阐述《喧哗与骚动》中福克纳对南方种植园经济衰落的描写和对传统价值的反思。2、(本题5分)结合《罪与罚》,全面论述作品中城市贫困阶层的生活状况和社会救助的缺失。3、(本题5分)探讨《安娜·卡列尼娜》中安娜的爱情追求与社会道德的冲突。4、(本题5分)论述《苔丝》中的乡村生活描写与人物性格形成。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)文学作品中的象征手法是作者表达深层含义和主题的重要手段。以一部美国现代主义文学作品为例,如《了不起的盖茨比》,分析其中的象征元素,如绿灯、灰烬谷和盖茨比的豪宅等,探讨这些象征如何丰富作品的内涵、反映社会现实和揭示人物的内心世界,以及读者如何通过解读象征来理解作品的复杂性和艺术魅力。2、(本题5分)探讨语言与城市发展的关系,分析城市语言景观的规划和建设,以及语言服务在提升城市品质和竞争力方面的作用。3、(本题5分)探讨二语写作中的错误分析与反馈机制,研究学习者常见的写作错误类型(如语法错误、词汇错误、逻辑错误等),以及教师和同伴反馈对提高写作能力的作用。4、(本题5分)文学作品中的人物形象塑造是作者表达主题和反映社会现实的重要手段。以一部德国文学作品为例,如《浮士德》,分析主要人物的性格特点、成长历程和命运走向。探讨人物形象与社会环境、历史背景和文化传统的关系,以及人物形象对读者的情感触动和思想启发,揭示文学作品通过人物塑造所展现的人性复杂性和社会深度。5、(本题5分)探讨外语学习中的记忆策略,分析记忆的类型、过程和影响因素。研究如何运用有效的记忆方法提高外语知识的记忆效果和长期保持。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)以《铁皮鼓》中的奥斯卡的鼓为例,分析其在作品中的象征作用和艺术效果。2、(本题10分)《德伯家的苔丝》中,苔
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