大班科学活动教案：水的秘密_第1页
大班科学活动教案：水的秘密_第2页
大班科学活动教案：水的秘密_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学活动教案：水的秘密在设计这次大班科学活动“水的秘密”时，我的意图是以孩子们日常生活中常见的物体——水为载体，引导他们通过观察、操作、思考和交流，发现水的特性和秘密，培养他们的观察力、思考力和团队合作能力。同时，通过这次活动，让孩子们了解水的重要性，增强他们的环保意识。一、教学目标1.让孩子们了解水的性质，发现水的秘密。2.培养孩子们的观察力、思考力和团队合作能力。3.增强孩子们的环保意识。二、教学难点与重点1.教学难点：发现水的不同性质和秘密。2.教学重点：培养孩子们的观察力、思考力和团队合作能力。三、教具与学具准备1.教具：透明容器、水、各种物品（如盐、糖、颜料等）。2.学具：每个孩子一个透明容器、一张白纸、画笔。四、活动过程1.引入：以一个有趣的故事“水的旅行”引起孩子们的兴趣，让他们了解水的重要性。2.观察：给每个孩子发放一个透明容器，让他们观察容器中的水，引导他们发现水的特点。3.实验：孩子们分成小组，每组发一些盐、糖、颜料等物品，让他们将这些物品放入水中，观察水的变化，引导他们发现水的秘密。4.交流：每个小组将自己的发现和感受与其他小组分享，引导他们学会表达和倾听。5.实践：给孩子们发放白纸和画笔，让他们将水的秘密画下来，培养他们的观察力和表现力。五、活动重难点1.活动难点：发现水的不同性质和秘密。2.活动重点：培养孩子们的观察力、思考力和团队合作能力。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：让孩子们回家后，与家长一起进行一次关于水的家庭实验，将实验过程和感受记录下来，下次课堂分享。同时，鼓励孩子们在日常生活中注意节约用水，增强他们的环保意识。重点和难点解析：在这次大班科学活动“水的秘密”中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。活动的引入环节，我通过讲述一个关于水的故事，让孩子们了解到水的重要性。这个环节的重点是吸引孩子们的注意力，激发他们对活动的兴趣。在讲述故事的过程中，我注意到孩子们的反应，他们专注地听着，眼神中透露出对水的好奇。这个环节的难点是如何将故事与水的特性有机结合，让孩子们在听故事的同时，对水产生疑问和好奇。观察环节是这次活动的重点。我给每个孩子发放了一个透明容器，让他们观察容器中的水。这个环节的目的是培养孩子们的观察力。在观察过程中，我注意到每个孩子都认真地看着水，有些人发现了水的透明度，有些人注意到了水的流动。这个环节的难点是如何引导孩子们仔细观察水，并发现其特点。在交流环节，我让孩子们将各自的发现和感受与其他小组分享。这个环节的重点是培养孩子们的团队合作能力和表达能力。在交流过程中，我注意到有些孩子非常积极地分享自己的观察和感受，他们的表达能力很强。然而，也有部分孩子比较内向，不敢表达自己的观点。这个环节的难点是如何引导孩子们积极参与交流，并鼓励那些内向的孩子表达自己。在实践环节，我给孩子们发放白纸和画笔，让他们将水的秘密画下来。这个环节的目的是培养孩子们的观察力和表现力。在绘画过程中，我发

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论