大班教案：教师节师幼联谊会活动VIP

大班教案：教师节师幼联谊会活动作为一名经验丰富、资历深厚的幼儿园教师，我非常重视教师节这一特殊的日子，因为它不仅是对我们辛勤付出的肯定，更是我们与孩子们建立深厚师生情的良机。因此，我设计了这次“教师节师幼联谊会活动”，希望通过这个活动，让小朋友们了解教师节的含义，表达对老师的感激之情，同时增进师生之间的感情。一、教学目标：1.让幼儿了解教师节的含义，知道教师节的由来。2.培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。3.通过活动，提高幼儿的动手能力、表达能力，增进师生间的友谊。二、教学难点与重点：重点：让幼儿了解教师节的含义，懂得尊敬和热爱老师。难点：如何引导幼儿用适当的方式表达对老师的感激之情。三、教具与学具准备：1.教具：教师节相关图片、视频，PPT，音乐，蝴蝶结、花朵等装饰品。2.学具：彩纸、画笔、剪刀、胶水等制作材料。四、活动过程：1.引入：以一个有趣的故事《教师节的由来》开场，让孩子们了解教师节的含义，引发孩子们的兴趣。2.讲解：通过PPT展示，详细讲解教师节的由来，让孩子们知道教师节是专门为老师设立的节日。3.互动：分组进行“我最喜欢的老师”话题讨论，让孩子们分享自己最喜欢的老师及其原因，培养孩子们尊敬和热爱老师的情感。4.制作：分发制作材料，教孩子们制作贺卡、花朵等小礼物，孩子们可以亲手装饰礼物，并写上对老师的祝福语。5.表演：孩子们可以自由选择表演方式，如唱歌、跳舞、朗诵等，表达对老师的感激之情。6.颁发礼物：孩子们将自己制作的礼物亲手献给老师，老师接受礼物，表达对孩子们的关爱和感谢。7.结束：播放温馨的音乐，孩子们和老师一起合唱《感恩的心》，活动在感恩的氛围中圆满结束。五、活动重难点：重点：让幼儿了解教师节的含义，懂得尊敬和热爱老师。难点：如何引导幼儿用适当的方式表达对老师的感激之情。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：本次活动让孩子们了解了教师节的含义，培养了他们尊敬和热爱老师的情感。在活动过程中，孩子们积极参与，表现出极高的热情。但在礼物制作环节，部分孩子对剪刀、胶水等工具的使用还不够熟练，今后需要在日常生活中加强这方面的锻炼。2.拓展延伸：可以邀请孩子们在家长开放日时，向家长介绍教师节的活动内容，让家长了解孩子在园的表现，增进家校合作。同时，可以组织孩子们在教师节当天为老师做一些力所能及的事情，如帮老师整理物品、给老师倒水等，让孩子们用实际行动表达对老师的感激之情。重点和难点解析：让孩子们了解教师节的含义，懂得尊敬和热爱老师是活动的核心目标。在这个环节中，我通过一个有趣的故事《教师节的由来》开场，让孩子们了解教师节的含义，引发孩子们的兴趣。然后，通过PPT展示，详细讲解教师节的由来，让孩子们知道教师节是专门为老师设立的节日。在这个过程中，我注重引导孩子们参与讨论，分享自己最喜欢的老师及其原因，从而培养孩子们尊敬和热爱老师的情感。如何引导幼儿用适当的方式表达对老师的感激之情是活动的难点。为了解决这个难点，我设计了一个制作贺卡、花朵等礼物的环节。在这个环节中，我分发制作材料，教孩子们制作贺卡、花朵等小礼物，孩子们可以亲手装饰礼物，并写上对老师的祝福语。这个过程中，我注重引导孩子们发挥创意，用他们自己的方式表达对老师的感激之情。然后，孩子们可以自由选择表演方式，如唱歌、跳舞、朗诵等，表达对老师的感激之情。在这个过程中，我鼓励孩子们大胆表现自己，让他们感受到表达对老师的感激之情的方式有很多种。在活动过程中，我还注重与孩子们的互动。在话题讨论环节，我引导孩子们积极参与，分享自己最喜欢的老师及其原因。在制作礼物环节，我耐心指导孩子们使用剪刀、胶水等工具，帮助他们完成作品。在表演环节，我鼓励孩子们大胆表现自己，为他们加油鼓劲。通过这些互动，我让孩子们感受到我的关爱和支持，从而增进我们之间的感情。在课后反思中，我认识到本次活动让孩子们了解了教师节的含义，培养了他们尊敬和热爱老师的情感。同时，我也发现部分孩子在制作礼物环节对剪刀、胶水等工具的使用还不够熟练，需要在日常生活中加强这方面的锻炼。为了拓展延伸这次活动，我计划在家长开放日时，邀请孩子们向家长介绍教师节的活动内容，让家长了解孩子在园的表现，增进家校合作。同时，我还将组织孩子们在教师节当天为老师做一些力所能及的事情，如帮老师整理物品、给老师倒水等，让孩子们用实际行动表达对老师的感激之情。这次“教师节师幼联谊会活动”让孩子们了解了教师节的含义，培养了他们尊敬