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文档简介
中阳备考2024年10月更新2/2收集整理,仅供参考陕西教师编制招聘真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.感觉障碍B.知觉障碍C.注意障碍D.意识障碍【答案】:B2.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D3.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】:B4.关于组织班会应注意的事项,下列描述错误的是()。A.班主任应是引导者B.班千部要做好“导演”工作C.要有的放矢D.主题不宜过杂【答案】:B5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.促进和维持功能B.思想教育作用C.维持动机作用D.培养纪律功能【答案】:A6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力【答案】:A7.小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。A.记忆能力B.感知能力C.思维能力D.注意能力【答案】:B8.一个生活在山林茂盛地带的部落,会较早发明和掌握狩猎技术;一个生活在平原地带的部落会较早的发明和掌握农业生产技术;而生活在容易洪水泛滥地带的部落,则会被迫地摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的()。A.生物起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.心理起源说【答案】:C9.教师职业不属于()。A.脑力劳动B.普通职业范畴C.专门职业范畴D.第三产业【答案】:B10.下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中,错误的是()。A.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段B.教育的发展可以脱离生产力的发展C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化D.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度【答案】:B11.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()。A.侵犯了教职工的个人财产自主权B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.校长办事积极果断,工作能力强D.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定【答案】:C12.高级神经活动的基本过程是()。A.兴奋—消退过程B.消退—抑制过程C.抑制—分化过程D.兴奋—抑制过程【答案】:D13.专业存在和发展的根基是()。A.自主性B.教育性C.合法性D.组织性【答案】:C14.“建国君民,教学为先”反映的关系是()。A.教育与军事B.教育与环境C.教育与政治D.教育与文化【答案】:C15.在世界教育史上被誉为“现代教育学之父”的教育家是()。A.杜威B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:D16.教育具有永恒性。下列表述最恰当的体现了这一特征的是()。A.教育都是在具体的民族或国家中进行B.无论是一个教育活动的完成,还是一个个体的教育生长,其时间都比较长C.不同时期的教育有其不同的历史形态特征D.教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育【答案】:D17.主送机关为直属下级机关的,其行文可用()。A.批复、报告B.命令、请示C.通报、通知D.报告、函【答案】:C18.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”是诸子百家中()的观点。A.孔子B.墨子C.庄子D.老子【答案】:D19.公文的作者不可以是()。A.起草公文的机关工作人员B.审核文件的机关人员C.制发文件的机关D.签发文件的领导【答案】:A20.甲(男,22周岁)为达到与乙(女,19周岁)结婚的目的,故意隐瞒乙的真实年龄办理了结婚登记。两年后,因双方经常吵架,乙以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由向法院起诉,请求宣告婚姻无效。人民法院应如何处理?()A.认定为可撤销婚姻,乙可行使撤销权B.宣告婚姻无效,确认为非法同居关系,并予以解除C.对乙的请求不予支持D.以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由宣告婚姻无效【答案】:C21.下列俗语中同时包含和体现“规律的客观性”、“矛盾的特殊性”“内因是事物运动变化的根据”这三条哲学道理的是()。A.日有所思,夜有所梦B.士别三日当刮目相待C.千里之堤,溃于蚁穴D.种瓜得瓜,种豆得豆【答案】:D22.被公认为化学定性分析方法的奠基人是()。A.阿伏伽德罗B.门捷列夫C.玻意耳D.道尔顿【答案】:C23.要约和承诺是()。要经过的两个主要步骤。A.履行债务B.申请专利C.注册商标D.订立合同【答案】:D24.2010年我国国内生产总值已经超过39万亿元人民币,居世界(),但按人均计算仍属于中低收入国家。A.第二位B.第一位C.第三位D.第四位【答案】:A25.据报载,著名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬·霍金宣布他已放弃对“万有理论”(TheoryofEverything)的追求。过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论:因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”,这样的理论根本就不可能有。根据这段文字,理解不正确的是:()。A.“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相B.任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持C.追求真理的道路并不总是一帆风顺的D.霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神【答案】:A26.“尽管这名病人被诊断为植物状态,但她保留了理解口头______并通过大脑活动、而非语音或动作做出的能力。”欧文表示,“她决定与我们合作,根据我们的___想象特定的任务,这是一个清楚的___行为,确凿无疑地证明,她有意识地认识自己和周围环境。”
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.指令反应指令意向B.指示反映指示意向C.指令反映指令意识D.指示反应指示意识【答案】:A27.数字技术的发展,为文化遗产的保护提供了全新的高科技手段。各个国家纷纷推出相关的措施和计划。然而,数字技术毕竟只是技术手段,最终不可能代替人类的智慧和精神。如果没有正确的理念加以引导,它可能堕落成“数字陷阱”。虚拟性有可能让一种文化变成一种“真实的”幻境,同时也会使那些不具传播强势的文化样式受到来自“文化单极化”的挤压,从而在“马太效应”中更加速其消亡。下列符合作者观点的一项是()。A.数字技术的虚拟性对强势文化有利,而对弱势文化不利B.数字技术会导致文化遗产保护领域中“马太效应”的出现C.正确理念的引领是把数字技术应用于文化遗产保护领域的前提D.只要有正确的理念加以引导,数字技术就可以为文化遗产提供很好的保护【答案】:C28.河北省河流众多,长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区,其下游有的合流入海,有的单独入海,还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等,分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大,深河水系次之。
这段材料重点介绍了()。A.河流的流向B.河流的数量C.河流的水系D.河流的发源【答案】:C29.长期以来,“准确定位”被认为是制定城市发展战略的头等大事,也被视为提升城市竞争力的关键环节。这种定位思维偏重城市作为空间的存在和物理形态的延续,却忽视了城市的功能和价值的体现,忽视了对“人”这个城市主体的观照,最终造成城市建设“摊大饼”、千城一面。如果说资源禀赋决定了城市竞争中的比较优势,那么城市的品牌和价值才是城市竞争优势的核心。只有从定位导向转到价值导向,才能真正提升城市品质、产业品质和市民生活品质,推动城市竞争力的提升和城市生产力发展的良性循环。对这段文字的主旨概括最准确的是:()A.制定城市发展战略应该注意因地制宜B.城市发展要更加重视城市价值的提升C.城市竞争力实际是多种因素的综合体D.城市建设“摊大饼”的模式并不可取【答案】:B30.随着科学技术在农村的迅速普及,近年来,一大批优秀乡土人才在农村_______。他们既有勤奋学习、刻苦钻研的精神,又有丰富的实践经验,成为科学致富的一代新型农民。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.脱颖而出B.扬名天下C.闻名遐迩D.崭露头角【答案】:A31.如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,A城市里就没有人和他做朋友,一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。
从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?()A.小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养B.—个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市C.如果一个人道德修养很髙,那么他就能留在A城市D.生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在A城市【答案】:D32.杰出的科学家,从不认为自己是最聪明的;相反他们都很谦虚。这也印证了伽利略的一句名言:“知识越浅薄的人,愈欲();相反,学识丰富倒使人在判断某些新事物时变得甚为()。”填入括号部分最恰当的一项是:A.夸夸其谈优柔寡断B.矜功自伐犹豫不决C.异想天开瞻前顾后D.目中无人畏首畏尾【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.CB.需要C.DD.动机E.情绪F.意志【答案】:BD34.恩格斯曾说:“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在,在自然界中引起变化;而人通过他所做出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。”这体现了教育的()。A.目的性B.支配性C.自发性D.社会性【答案】:AD35.以下哪些教育家对“全面发展”或“和谐教育”做过明确论述()。A.卢梭B.苏霍姆林斯基C.裴斯泰洛奇D.亚里士多德【答案】:BCD36.下列教育思想中,由赫尔巴特提出的是()。A.教育性教学原则B.兴趣的多方面性C.教学形式阶段D.自然主义教育【答案】:ABC37.关于孔子,论述不正确的观点有()。A.秦朝最伟大的教育学家B.法家学派创始人C.著有世界上最早的一部专门论述教育问题的《学记》D.我国私人办学的创始人【答案】:ABCD38.性格特征的组成部分有()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征【答案】:ABCD39.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德规范B.教师道德范畴C.教师道德评价D.教师道德原则【答案】:ABD40.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】:ABD41.在构成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的对象,其次也是学习的主体。受教育者的主体地位主要体现在()。A.受教育者是不成熟的个体,在教育活动中,受教育者逐渐完善品德和养成行为,由个体的生物人最终转变为社会性的成员B.作为一个独立的个体,受教育者具有主动性、选择性、需要性和意志性,依靠独立思考,可以主导自己的行为C.受教育者是缺乏技能的个体,只有通过教育者的培养,实现各种生产和活动技能的掌握,从而由消费性的个体转变为生产性的社会成员D.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时,受教育者还有重组、创新、开拓的能力【答案】:BD42.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.工作认真负责B.尊重同事隐私C.替同事着想,给同事方便D.宽容谅解【答案】:ABCD43.资本有机构成提高的结果是()。A.相对过剩人口的形成B.机器排挤工人造成工人失业C.不变资本比重增大,可变资本相对减小D.对劳动力的需求相对减少【答案】:ABCD44."全心全意为人民服务"是贯穿雷锋精神的主线,雷锋在他的一生中自觉地实践了全心全意为人民服务的思想。下列有关雷锋同志的说法正确的是()。A.服务人民、助人为乐的奉献精神属于雷锋精神的内涵B.《为人民服务》是毛泽东同志在雷锋追悼会上的演讲C.毛泽东为雷锋题词"学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神"D.每年的3月5日是"学雷锋纪念日"【答案】:AD45.人肉搜索可以在最短时间内揭露“某某门”背后的真相,为某某找到大众认可的道德定位,但其追求的最高目标是:不求最好,但求最肉。因此,如果人肉搜索被不当利用的话,会侵犯公民的合法权益,对于人们来说就是一种灾难。因此,作为公民我们应该()。A.坚持权利和义务相统一的原则B.杜绝使用人肉搜索C.坚持个人利益和国家利益相结合的原则D.在法律范围内行使自己的权利【答案】:AD46.下列关于2016年经济社会发展重点任务及其战略战术的说法,正确的是:()A.要着力加强供给侧结构性改革,从供给、生产端人手,提高全要素生产率B.战略上要坚持稳中求进、把握好节奏和力度C.2016年经济社会发展重点任务是结构性改革D.战术上要抓住关键点,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务【答案】:ABCD47.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()。A.已有的认识影响感觉活动B.人的感觉受理性指导C.人的认识具有能动性D.理性认识是感性认识的基础【答
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