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文档简介
PAGE1-Module2HighlightsofMySeniorYearSectionⅢIntegratingSkillsCulturalCornerⅠ.重点单词1.keenadj.渴望的;热切的;热心的2.issuen.问题3.afterschooladj.校外的,课外的4.outdooradj.户外的;用于户外的5.recitev.背诵,朗诵6.wornadj.(物品)陈旧的,损坏的7.punctualadj.准时的,守时的8.weekdayn.工作日,周日9.upsetv.使(某人)不安,使心情不好10.certificaten.(毕业)文凭,成果合格证书11.scholarshipn.奖学金12.coursen.课程13.attractv.吸引→attractionn.吸引;吸引力;有吸引力的人或物→attractiveadj.有吸引力的,引起留意的14.considerv.认为;考虑→considerationn.体谅;考虑→considerateadj.关切的;爱护的→considerableadj.相当多的;值得考虑的→consideringprep.考虑到;鉴于15.developv.发展;培育→developmentn.发展;进步→developingadj.发展中的→developedadj.发达的16.traditionn.传统→traditionaladj.传统的17.woolenadj.羊毛制的;毛料的→wooln.羊毛18.innocentadj.天真烂漫的→innocencen.清白;无罪19.decorationn.装饰物→decoratev.装饰→decorativeadj.装饰性的20.cheerv.欢呼;喝彩;加油→cheerfuladj.欢快的21.activityn.活动→actv.行动→activeadj.主动的,活跃的22.abilityn.实力;本事;技能→ableadj.有实力的→disabilityn.残疾,无实力Ⅱ.核心短语1.as_far_as_I'm_concerned就我而言2.in_my_view我认为;在我看来3.be_considered_as被看作,被认为是……4.be_likely_to有可能5.go_camping去野营6.lookforwardto盼望7.toone'sgreatdisappointment令某人特别悲观的是8.playanimportantpartin...在……方面起重要作用9.inotherwords换句话说10.takepartin参与;参与Ⅲ.经典句式1.When_deciding_which_students_to_accept,employersandcollegeslookforstudentswhohaveskillsinseveralareas.当确定接受哪些学生时,雇主和高校都找寻那些在多个领域有技能的学生。2.Examgradesareveryimportant,butso_are_the_afterschool_activities.考试成果很重要,但是课外活动也很重要。3.Wespent_hours_studyingthestructureofleavesunderthemicroscope.我们花了几个小时的时间在显微镜下探讨叶子的结构。4.It_was_not_until_the_1920s_thatpompomsbegantoplayanimportantpartincheerleading.直到20世纪20年头,彩线球才在拉拉队队员的表演中发挥重要作用。课文预读译文助读课外活动在美国,社交实力的培育被视为和智力水平的培育同等重要。为了帮助学生发展这些社交技能,学校支配大量的课外活动,即在教室里上完课后进行的活动。当确定录用哪些学生时,雇主们和高校都会找寻在多个领域有技能的学生。考试成果是特别重要的,但是课外活动也同样重要。通过参与这些活动,学生们展示自己的特殊才能、领导实力和与他人相处的实力。竞技性的体育运动,例如棒球,或许是全部课外活动中最受欢迎的一项。这是因为,对于很多美国父母们来说,他们的孩子,特殊是男孩,学会如何成功地竞争是特别重要的。年轻人被激励去参与例如足球和篮球这样的团队竞赛,因为这些竞赛教你要有“成功精神”。对于有些学生和他们的父母来说,中学体育运动比学术成就更重要。在漫长的暑假期间,在夏令营度过几个星期已成为美国孩子们的习惯。在美国的各个地方你能发觉有数千个营地。这些夏令营供应的是参与很多不同种类的户外运动的机会。例如,骑马和滑水运动。年龄稍大的孩子更有可能找份暑期工作或者和一帮挚友去野营。很多人会到西部山区背包旅行。课文理解StepⅠFastreadingⅠ.MatcheachparagraphwithitsmainideaaccordingtothepassageonPage25.①Para.1A.Thedormitoryandthebedding.②Para.2B.Thestartofhisschooldays.③Para.3C.Strictschoolregulations.④Para.4D.Theendofhisseniorhighschooldays.⑤Paras.5&6E.Hisfirstlesson.⑥Para.7F.Hisimpressiveteachersandtheirinfluence.答案:①—⑥BAEFCDⅡ.ReadthetextAfterschoolActivitiesonPage23andchoosethebestanswer.1.InAmerica,thedevelopmentofsocialskillsforstudentsis________.A.notasimportantasthatofintellectualonesB.lessimportantthanthatofintellectualonesC.moreimportantthanthatofintellectualonesD.asimportantasthatofintellectualones答案:D2.InwhatwaydoAmericanschoolshelpstudentstoformsocialskills?A.Byteachingstudentsmoreknowledge.B.Bytellingexperiencetostudents.C.BygivingstudentsmorePElessons.D.Byofferingmanyafterschoolactivities.答案:D3.Competitivesportsarethemostpopularbecause________.A.theycanmakethemwinB.theycanhelpchildrentolearnhowtocompetesuccessfullyC.theycangivestudentsopportunitiestotakepartindifferentkindsofoutdooractivitiesD.gettingonwithothersisthemostimportantability答案:BStepⅡCarefulreadingReadthepassagecarefullyandfillinthechartwiththeinformationinthepassageonPage27.StepⅢAfterreadingInAmerica,thedevelopmentofsocialskillsisconsideredas__1__(importance)asthedevelopmentofintellectualskills.Tohelpstudentsdevelopthesesocialskills,schoolsoffer__2__largenumberofafterschoolactivities__3__takeplaceoutsideclassroomlessons.When__4__(decide)whichstudentstoaccept,employersandcollegeslookforstudentswhohaveskillsinseveralareas.Examgrades__5__(be)veryimportant,but__6__aretheafterschoolactivities.By__7__(take)partintheseactivities,studentsshowtheirspecialtalents,theirability__8__(lead),andtheirabilitytogetonwithothers.Youngpeoplearealsoencouragedtotakepartin__9__(compete)sportsandsummercamps,whichcanprovidethemwithmanyopportunitiestodevelop__10__.1.important2.a3.which/that4.deciding5.are6.so7.taking8.to_lead9petitive10.themselves1eq\a\vs4\al(attractvt.吸引;招引;引起反应)(教材P19)Whichclubwouldattractstudentswhoenjoymusic?哪一个俱乐部会吸引宠爱音乐的学生?[归纳拓展](1)attractsb.'sattention/interest引起某人的留意/爱好attract...to...把……吸引到……(2)attractionn.[U]吸引;吸引力;[C,U]有吸引力的特征(或品质、人);[C]有吸引力的事,憧憬的地方haveno/alittle/muchattractionforsb.对某人不具有/有一点/很有吸引力(3)attractiveadj.吸引人的;有吸引力的beattractiveto...对……有吸引力[经典例句]Shehasnoattractionforme,ifyoureallywanttoaskme.假如你真要问我的话,她对我没有吸引力。Brightcoloursareattractivetochildren.艳丽的颜色对儿童有吸引力。ChinaTodayattractsaworldwidereadership,whichshowsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.《今日中国》吸引了全世界的读者,这表明白世界上越来越多的人想要了解中国。Thewarmdampairattractsalotofmosquitoes.暖和潮湿的空气招来了大量蚊子。Itriedtoattracthisattention,butfailed.我试图引起他的留意,但没有成功。ThousandsofforeigntouristswereattractedtotheShanghaiWorldExpothedaywhenitopened.在上海世博会开幕的当天,成千上万的外国游客被吸引至此。[语境串记]InBeijing,therearemanytouristattractions,liketheGreatWall,theSummerPalaceandTian'anmenSquare.ButwhatattractsmemostistheGreatWall,whichisalsoattractivetoforeigners.MoreandmoreforeignersareattractedbyitsgrandnessandcometoChina.北京有很多旅游胜地,比如长城、颐和园以及天安门广场。但是最吸引我的是长城,它对外国人来说也很有吸引力。越来越多的外国人被它的壮丽所吸引而来到中国。[即学即练]单句语法填空①Iamattractedtotheconcertbecausetherewillbemanysuperstarspresent.②Asoneofthemostattractiveplaces,MountWuyiattractsmillionsoftouristseachyear,andoneofitsmostfamoustouristattractionsistheNineBendRiver.(attract)解析:句意:作为最有吸引力的地方之一,武夷山每年吸引数百万的游客,其中一个最闻名的旅游景点是九曲河。2eq\a\vs4\al(keenadj.宠爱,着迷,有爱好;渴望,热衷于)(教材P20)Forkeenphotographersonly仅面对酷爱摄影的人[归纳拓展]bekeenon(doing)sth.对(做)某事着迷;热衷于(做)某事;渴望(做)某事bekeentodosth.(=beeagertodosth.)渴望做某事bekeenthat...渴望……(that从句的谓语动词要用“should+动词原形”的形式,should可以省略)[经典例句]Hetoldmethathewaskeenonhelping/tohelpthosewhowereintrouble.他告知我他渴望帮助那些处于逆境中的人们。Angelaiskeenonallkindsofpopmusic.安杰拉迷上了各种流行音乐。Wearekeenthatourschoolshouldgetinvolvedtoo.我们盼着我们的学校也参与其中。[名师点津]“渴望”表达法荟萃wishfor/hopeforsth.bedyingforsth.longtodosth./forsth.desiretodosth./forsth.beanxioustodosth./forsth.beeagertodosth./forsth.[即学即练](1)单句语法填空①Dollywantstocycleroundtheworldandsheisreallykeenontheidea.②—Ihaveheardthatyouarekeenondrawing(draw),right?—Farfromit.It'sthelastthingI'dliketodoinmyfreetime.③Areyoukeento_share(share)yourviewsandhaveyourarticlespublishedintheCampusLink?Wearecollectingcontributions.(2)一句多译约翰告知我,他不太想去参与明天的聚会。(keen)④Johntoldmethathewasn'tsokeen_on_going_totomorrow'sparty.⑤Johntoldmethathewasn'tsokeen_to_go_totomorrow'sparty.3eq\a\vs4\al(considervt.认为,觉得vt.&vi.细致考虑,细想)(教材P23)InAmerica,thedevelopmentofsocialskillsisconsideredasimportantasthedevelopmentofintellectualskills.在美国,社交实力的培育被认为和智力水平的培育同等重要。[归纳拓展](1)considersb./sth.(tobe/as)+n./adj认为某人/某物……considerit+adj.+todosth.认为做某事……considerthat...认为……(2)consider(doing)sth.考虑(做)某事consider+wh从句/that从句考虑……consider+特殊疑问词/whether+todosth.考虑……(3)相关词语积累:consideringprep.&conj.考虑到,鉴于considerateadj.爱护的,体谅的considerableadj.相当多(或大、重要等)的considerationn.细致考虑;体谅underconsideration在考虑中takeoconsideration考虑到/顾及某事[经典例句]In2005,whentheBishopArtsTheatrewasdonatedtoourtown,thelocationwasconsideredapoorareaoftown.2005年,当主教艺术剧院被捐赠给我们镇时,这个地方被认为是城镇的贫困地区。Doyouconsideritappropriatetointerfereinothers'personalaffairs?你觉得干涉他人的私事合适吗?Iconsiderthatheisfitforthepositionofthemanager.我认为他适合经理的职位。Sheconsideredheroptions.她细致考虑了自己的各种选择。WeareconsideringgoingtoHainanfortheSpringFestival.我们在考虑去海南过春节。[语境串记](1)IhaveneverconsideredchangingmypresentjobbecauseIlikeit.What'smore,ateacherisgenerallyconsideredtobeagardenerandisrespectedbyothers.我从来没有想过要变更我现在的工作,因为我宠爱这个工作。更为重要的是,人们普遍认为老师是园丁,老师是受人敬重的。(2)Consideringhisyoungage,itisquiteconsiderateofhimtoconsiderotherpeoplebeforemakingadecision.鉴于他还很小,对他来说,在做确定之前能够考虑其他人,真是够爱护的。[名师点津](1)consider作“考虑”讲时,其后可接v.ing作宾语,但不接不定式作宾语。We'reconsideringplantingsometrees.我们在考虑种一些树。(2)consider作“认为”讲时,其后可接不定式作宾补。若consider用于被动语态,则不定式由宾语补足语变为主语补足语。He'sgenerallyconsideredtohavethefinesttenorvoiceinthecountry.普遍认为他是全国最佳男高音歌手。[即学即练]单句语法填空①Asearlyas1966,biologistsaskedthegovernmenttoconsiderreintroducing(reintroduce)wolvestoYellowstonePark.②Iconsideritanhonourto_be_allowed(allow)toviewthisartist'sprivateartcollection.③Iamconsideringputting(put)offthepartyuntilSaturdayevening,anditisconsideredto_be(be)practicalbymyfriends.④Itwasconsiderate(consider)ofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegotworried.⑤Manyparentsdon'ttaketheirkids'interestsandagesintoconsideration,onlytofind“morehaste,lessspeed”—theircuriosityisbeingkilled.⑥Ipreferthatyouintroducecalligraphy(书法),whichhasalwaysbeenconsideredastheuniquetraditionalChineseart.⑦Havingbeenworkingforafamousmultinationalforyears,Ihaveattainedconsiderable(consider)knowledgeandrichexperienceinthisfield.⑧Considering(consider)thefactthattherelationshipbetweenneighborsintheruralareaiscloserthanthatincities,Iprefertoliveinthecountryside.eq\o(\s\up7(4),\s\do5())eq\a\vs4\al(developvt.培育,养成;发展;生长,发育;冲洗,显影;开发,建设)(教材P23)Tohelpstudentsdevelopthesesocialskills,schoolsofferalargenumberofafterschoolactivities,inotherwords,activitiesthattakeplaceoutsideclassroomlessons.为了帮助学生发展这些社交技能,学校支配大量的课外活动,即在教室里上完课后进行的活动。[归纳拓展](1)developinto...发展成……(2)developmentn.成长,发展withthedevelopmentof...随着……的发展(3)developedadj.发达的;先进的developingadj.发展中的[经典例句]Thechildisdevelopingwell.这孩子发育良好。Trytodevelopgoodreadinghabits.试着养成良好的阅读习惯。Ihadthefilmdevelopedyesterday.昨天我把胶卷拿去冲选了。Theargumentdevelopedintoabitterquarrel.这场辩论渐渐变成了激烈的争吵。[即学即练]单句语法填空Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproductsdeveloped(develop)aftergreateffort.eq\o(\s\up7(5),\s\do5())upsetv.使(某人)不安,使心情不好;扰乱,推翻(教材P23)Buttherewerealsosomanysillyrulestofollow,whichirritatedorevenupsetme.有那么多可笑的规则要遵守,这些规则使我不安。[归纳拓展](1)beupsetthat...对……不安beupsetby/about/at对……感到苦恼/心烦(2)upsetsb.使某人苦恼(3)upsettingadj.令人苦恼的[巧学助记][经典例句]Severalfliesupsettheboy.Hewassoupsetthatheupsetaglassofwater.几只苍蝇打搅着男孩。他不安以致打翻了一杯水。Hewasupsetaboutnotbeinginvitedtotheparty.没邀请他去聚会,他很不兴奋。Shewasupsetthathehadleftwithoutsayinggoodbye.他的不辞而别让她感到很不兴奋。[即学即练]单句语法填空Theupsetting(upset)newsmademeveryupset(upset).eq\o(\s\up7(1),\s\do5())教材P23Whendecidingwhichstudentstoaccept,employersandcollegeslookforstudentswhohaveskillsinseveralareas.在确定接受哪些学生时,雇主和高校都找寻那些在多个领域有技能的学习。Whendecidingwhichstudentstoaccept是时间状语从句的省略,相当于whentheyaredecidingwhichstudentstoaccept。[归纳拓展]当时间、条件等状语从句的主语与主句的主语一样,或从句的主语是it,且从句中的谓语动词有be动词时,可把从句中的主语和be动词同时省略。[经典例句]Whenwalkinginthestreet,Iheardmynamecalled.我走在街上时,听到有人喊我的名字。Youcanmakesomechangesifnecessary.你可以在必要的地方做一些改动。Unlessrepaired,themachineisofnouse.假如不修理,这台机器便毫无用处。[即学即练]单句语法填空Unlessinvited(invite),hewon'tgototheparty.eq\o(\s\up7(2),\s\do5())教材P23Examgradesareveryimportant,butsoaretheafterschoolactivities.考试分数很重要,但是课外活动也同样重要。本句中soaretheafterschoolactivities为“so+be动词/助动词/情态动词+主语”的倒装句式,表示前面的确定状况也适合后者,前后主语往往不一样,译成“……也如此”。[归纳拓展](1)“so+主语+be动词/助动词/情态动词”句型的意思是“的确是这样”,表示说话者对前者所说信息的确定与赞同,前后主语一样。(2)“neither/nor+be动词/助动词/情态动词+主语”句型的意思是“……也不……”,表示前面的否定状况也适合后者,前后主语往往不一样。(3)“Soitiswith.../Itisthesamewith...”句型的意思是“……(的状况)也是如此”。前面是两种及以上状况时只能用此句型。[经典例句]Peterlikesswimming,andsodoeshisbrother.彼得宠爱游泳,他哥哥也宠爱。Ididn'tstayathomeyesterday,andneither/nordidshe.我昨天没在家,她也没在家。[即学即练]一句多译汤姆既聪慧又努力。玛丽也是如此。①Tomiscleverandworkshard.So_it_is_with_Mary.②Tomiscleverandworkshard.It_is_the_same_with_Mary.eq\o(\s\up7(3),\s\do5())(教材P23)Olderteenagersaremorelikelytogetsummerjobsorgocampingwithagroupoffriends.年龄稍大的孩子更有可能找份暑期工作或者和一帮挚友去野营。本句是一个简洁句,belikelytodosth.表示“可能做某事”。[归纳拓展]Sb./Sth.islikelytodosth.该句型表示“某人/某物可能做某事”,可以和“Itislikelythat...”互换。[经典例句]We'vejustheardawarningontheradiothatahurricaneislikelytocome.我们刚从广播里听到一则警报:一场飓风可能会到来。Theplaneislikelytobelate.=Itislikelythattheplanewillbelate.飞机可能要晚点。[辨析比较]likely,probable,possible我们学英语时可能会犯错。这很正常。WearelikelytomakemistakeswhenwelearnEnglish.Thisisverynormal.Itislikely/probable/possiblethatwewillmakemistakeswhenwelearnEnglish.Thisisverynormal.ItispossibleforustomakemistakeswhenwelearnEnglish.Thisisverynormal.[语境串记]Itispossible,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow,whilesheisverylikelytoattendthemeeting.他明天可能来但也不确定会来,然而她很可能会参与会议。[即学即练](1)一句多译他今晚很有可能会赢得这场竞赛。(likely)①It's_very_likely_that_he_will_win_the_game_tonight②He_is_very_likely_to_win_the_game_tonight(2)选词填空:likely/possible/probable③Itisprobablethathewillcometohelpus,becausehehaspromisedus.④Hekeptthinkingofthequestionwhetheritwaspossibleforhisfathertogiveupsmokinginsuchashorttime.⑤Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobeaBeethoven.eq\o(\s\up7(4),\s\do5())(教材P23)Itwasnotuntilthe1920sthatpompomsbegantoplayanimportantpartincheerleading.直到20世纪20年头,彩线球才起先在啦啦队队员的表演中发挥重要作用。本句是一个强调句型,强调的是时间状语notuntilthe1920s。[归纳拓展](1)强调句型基本结构:确定句式:Itis/was+强调部分+that/who+非强调部分疑问句式:Is/Wasit+强调部分+that/who+非强调部分特殊疑问句句式:特殊疑问词+is/wasit+that+非强调部分(2)含有not...until的句式:Itis/wasnotuntil+强调部分+that+非强调部分(3)强调句型的推断:将强调句结构中的Itis/was...that/who...去掉,假如句子所剩下的部分不缺少任何成分,仍是一个完整的句子,这个句子就是强调句,否则就是其他从句[经典例句]Itwasnotuntilhismothercamebackthathewenttobed.=Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback.直到他妈妈回来他才去睡觉。IsitLondonthatyouwillg
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