探究实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化课件高一下学期生物人教版必修2_第1页
探究实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化课件高一下学期生物人教版必修2_第2页
探究实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化课件高一下学期生物人教版必修2_第3页
探究实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化课件高一下学期生物人教版必修2_第4页
探究实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化课件高一下学期生物人教版必修2_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探究∙实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化三倍体无籽西瓜除了秋水仙素能诱导多倍体的形成，还有没有其他的方法也能诱导多倍体？低温处理低温能够抑制纺锤体的形成，使染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，导致细胞的染色体数目发生变化。实验原理着丝粒分裂抑制纺锤体形成着丝粒分裂低温诱导纺锤中央体胞质分裂面4条染色体8条染色体4条染色体无纺锤体8条染色体低温处理正常情况1、低温诱导任何一种植物细胞都可以吗？2、如何实现低温诱导？不是，选择具有分裂能力的细胞利用冰箱的冷藏室（4℃）进行低温诱导任务一蒜的根尖分生区细胞冰箱盖玻片、载玻片培养皿烧杯剪刀镊子滤纸显微镜实验用具卡诺氏液甲紫溶液清水95%的酒精15%的盐酸实验试剂方法步骤培养根尖固定根尖制作装片显微观察方法步骤（1）培养根尖①低温放置：低温冷藏室（4℃），放置一周②水培：长出约1cm的不定根③低温诱导：放入冰箱冷藏室，诱导48—72h目的：解除休眠，促进生根目的：获取含有分裂能力的细胞目的：诱导染色体数目变化（2）固定根尖①剪取诱导处理的根尖0.5—1cm②放入卡诺氏液中浸泡0.5—1h③用体积分数为95%的酒精冲洗2次目的：选取并获得分生区细胞目的：固定细胞形态，维持染色体结构完整性；增强染色效果目的：洗去卡诺氏液方法步骤无水乙醇/冰醋酸培

养

根

尖（3）制作临时装片①解离：将诱导的根尖放入解离液中，3-5分钟②漂洗：清水漂洗根尖约1分钟③染色：0.01g/ml的甲紫溶液染色3—5分钟目的：使细胞彼此分离目的：洗去解离液，防止解离过度目的：使染色体着色④制片：捣碎根尖，盖上盖玻片，拇指按压目的：使细胞分散开，便于观察方法步骤（4）显微观察低倍镜：在分生区细胞，寻找染色体形态较好的分裂象高倍镜：观察染色体数目变化方法步骤制

作

装

片任务二2、通过上述实验能否得出“低温诱导植物细胞染色体数目发生变化”这一结论？为什么？不能，因为实验设计不严密，应设置对照组，即未经低温诱导处理的根尖细胞。1、整个实验中有几次用到体积分数为95%的酒精？目的是什么？第一次，卡诺氏液固定细胞之后，目的是洗去卡诺氏液；第二次，配制解离液，用于使细胞彼此分离。实验结果染色数目加倍细胞正常细胞（比较观察处于分裂前期的细胞）对照（放大400倍）低温诱导72h（放大400倍）染色数目加倍细胞正常细胞（比较观察处于分裂中期的细胞）实验结果对照（放大400倍）低温诱导72h（放大400倍）实验结果（比较观察处于分裂后期的细胞）正常细胞染色数目加倍细胞实验结论：低温会使植物细胞的染色体数目发生变化。对照（放大400倍）低温诱导72h（放大400倍）注意事项大蒜水培的适宜温度为25℃左右（建议在春秋季开展该实验），并保持环境通风，夏天放置在空调房较难生根，建议放置在地下室进行。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论