第15章电流和电路章节复习人教版物理九年级上册

第十五章电流和电路章节复习一、两种电荷1．摩擦起电实质：__________________。2．两种电荷：(1)_____电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；(2)_____电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。3．电荷间相互作用的规律：同种电荷互相________，异种电荷互相________。4．原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上________，故原子整体不显电性。核外电子的转移正负排斥吸引相等5．导体：________导电；例：_________________________________________；绝缘体：__________导电；例：______________________________________________________。绝缘体不易导电的原因：绝缘体内部几乎没有____________。6．验电器的工作原理：____________________。容易金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液不容易橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木棒、干燥空气、纯水自由电荷同种电荷互相排斥二、电路和电路连接1．电流的形成：电荷的________移动形成电流。持续电流形成的条件：

有________、电路________。2．电流的方向：______电荷定向移动的方向。电源外部电流的方向从电源的______极经过__________流向电源______极。3．电路的组成：________、__________、________、________。4．电路的三种状态：________、________、________。定向电源闭合正正用电器负电源用电器开关导线通路断路短路5．电路图：用规定的符号表示电路连接的图。画电路图的规则：画成方框形状，导线横平竖直，元件分布均匀，且不要画在拐角处6．串联和并联类型串联电路并联电路电路图

连接特点首尾顺次相连首首、尾尾并列相连电流路径电流只有一条路径电流有多条路径(至少两条)用电器是否互相影响各用电器之间互相影响各用电器可独立工作，互不影响开关作用开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路三、电流和电流的规律：1．电流：表示电流的________________的物理量。用字母_____表示。单位是____________，简称_______。还有较小的单位_________(mA)和________(μA)。单位换算：1mA＝_________A；1μA＝_________A。2．电流表的连接：①电流表要______联在电路中；②电流从电流表的______接线柱流入，______接线柱流出，否则指针________；强弱(或大小)I安培(A)安毫安微安10-310-6串正负反偏③被测电流____________电流表的最大测量值；④____________把电流表直接连在电源两极上。3．电流表读数：先看清所选量程，再认清对应的分度值。4．电流的规律：串联电路：串联电路中，各处的电流_________，表达式：____________。并联电路：并联电路中，干路中的电流等于______________________，表达式：_____________。不要超过绝不允许都相等I＝I1＝I2各个支路中的电流之和I＝I1＋I21．验电器是用来检验物体是否带电的仪器。如图1所示，将带电体与验电器金属球直接接触，观察验电器金箔是否张开，即可判断导体是否带电。导体所带电荷量越多，验电器金箔张角越大。某小组同学为了研究带电体对轻小物体的吸引力大小，他们用验电器和一个悬挂的轻质小球B进行了图2所示的实验。他们让验电器的金属球A带电，A所带电荷量的多少可以通过观察验电器金箔张角大小来判断，并将验电器的A球放到离轻质小球B不同距离处。已知图2乙、丁中，A球与B球初始位置的距离相同，图2丙中A球与B球初始位置的距离小于图2乙、丁中两球初始位置的距离。实验现象如图2所示，请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。①比较图2中的乙与丙可知，______________________________________________________________________________；②比较图2中的乙与丁可知，________________________________________________________________。在电荷量相同的情况下，带电小球与轻小物体间的距离越小，对轻小物体吸引力越大在距离相同的情况下，带电小球电荷量越多，对轻小物体吸引力越大2．如图所示，当S1、S2断开时，电路处于________状态；当S1闭合、S2断开时，电路处于________状态；当S1、S2都闭合，电路处于________状态。(均选填“通路”“断路”或“短路”)断路通路短路3．分析如图所示的电路，完成下面的问题：(均选填“亮”或“不亮”)(1)若使L1、L2串联，则应闭合开关______，断开开关__________。(2)若使L1、L2并联，则应闭合开关__________，断开开关______。(3)若闭合S1、S3，而断开S2，此时灯______亮，灯______不亮。(4)若闭合S3，而断开S1、S2，此时灯L1________，灯L2______。S1S2、S3S2、S3S1L2L1不亮亮4．如图是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡______的电流。(2)如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是_______A。(3)如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将_____的右端接在电流表的_____接线柱上。(均填“a”“b”“c”“－”“0.6”或“3”)L21.5b－5．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。实验器材有：电源、电流表、开关各一个、小灯泡、导线若干。图甲是他们设计的电路图，图乙是未连接完整的实物图。(1)他们选取的若干个小灯泡规格应______(选填“相同”或“不同”)。在连接实物电路时，开关应________。(2)请你根据电路图将图乙的实物图连接完整，要求流表测量A点的电流。如图所示不同断开(3)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，电流表应选用______(选填“大”或“小”)量程进行试触。小海试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示，根据你的分析，你认为原因可能是____________________________。(4)正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡L1不亮、L2正常发光，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是________________。大电流表正、负接线柱接反了小灯泡L1断路(5)排除故障后继续实验，小海将实验数据记录在下表中，其中在测量A点电流时电流表示数如图丁所示，请将此时电流表的示数记录在表中。A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A

0.160.280.12(6)小海认为只分析表格中的数据就能得出并联电路的电流规律，老师提示他还需要再进行几次实验，原因是____________________________，小海的正确做法是______________________________。一次实验不能得出普遍结论换用不同规格的灯泡多次实验(7)得出的实验结论是______________________________________________。(8)回顾实验时，小梅指出小海实验中可以利用图戊所示的电路加以改进。

请你分析小梅的电路，指出这样改进的好处：_______________________________________________________。并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流阅读短文，回答问题。混合动力汽车为了响应国家“低碳环保”的号召，小明家购买了一辆混合动力汽车，如图甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶，当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另外通过电机给蓄电池充电。(1)当发电机给蓄电池充电时，发电机相当于________，蓄电池相当于__________。(均选填“用电器”或“电源”)(2)如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为________，转向横杆相当于电路中的________。电源用电器并联开关(3)在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器，其原理