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文档简介

云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。

争择

驱鬼

呼评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音写汉字。

(1)大年初一人们彼此贺年,小fàn_____们在庙外摆tān_____儿。

(2)阳光明mèi_____的早晨,我踏着方zhuān_____跳房子,用树枝拨弄yǐ_____穴,等母亲回来。2).填空。

(1)____________,听取蛙声一片。——《西江月·夜行黄沙道中》

(2)金沙水拍____________,大渡桥横____________。——《七律·长征》

(3)锺子期死,伯牙____________,终身____________。——《伯牙鼓琴》

(4)微波粼粼的海面上,____________洒满了银光。月亮越升越高,穿过____________。——《月光曲》3).根据积累完成下面古诗文问题。

(1)春雨贵如油,在韩愈的笔下是“天街小雨润如酥,____________”;在杜甫的笔下是“好雨知时节,__________”;在王维的笔下是“渭城朝雨浥轻尘,____________”。

(2)古人善于借物言志,诗人李贺用“何当金络脑,__________”抒发了渴望建功立业的情感;郑燮用“千磨万击还坚劲,____________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性;于谦用“____________,要留清白在人间”表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

(3)《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》中极为动人的篇章,诗中大量运用“________________”“________________”“________________”等叠字来渲染气氛,抒发情感。

(4)韩翃的诗句“____________,寒食东风御柳斜”描写了我国传统节日_______节;王建的“____________,不知秋思落谁家”写的是_______节。我们在小学阶段还学习过描写传统节日的古诗,如_______的《_______》,其中的两句诗是“____________,____________。”4).表达自己的观点。

大千世界、日月星辰、草木鱼虫都与人类息息相关。请围绕“人与自然”这一话题,对下面提供的资料作一番探究,试着归纳出你的观点。(不少于两个)

(1)人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯,它比同样功率的普通灯池明亮得多。

(2)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

(3)近100年来,中国原有森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%:130个林业局中,已有36个局的资源基本枯竭。

(4)“哗——”的一声,鸶鸟们早已警觉,展翅高飞……这时,我才想起举起照相机,“咔察、咔嚓”一通猛拍,但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。

观点:_________________________________________5).查字典,再按要求填空。

“兜”用部首查字法应先查_______部,再查_______画;用音序查字法应查先音序_______,再查音节_______。“兜”在字典里的解释有:①口袋一类的东西;②做成兜形把东西拢住;③绕;④招揽;⑤承担或包下来。下面句中的“兜”的意思是什么?请对号入座。(填序号)

(1)没问题,出了事我兜着。()

(2)他公然在广场上兜售伪劣产品。()

(3)小女孩的围裙里兜着许多火柴。()

(4)有话就直说,不要兜圈子。()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法有误的一项是()A.一个好的开头,可以激发读者的阅读兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力。所以,写文章时,一定要关注开头和结尾。B.写文章时详略安排得当,中心突出,才能让别人更好地了解自己想表达的意思。C.写文章时,只有把心里想说的话直接写出来,才能抒发自己的情感,不必用其他方式表达。2).对下列句子中标点符号用法的说明不恰当的一项是()A.我们——爱——自己的祖国。(破折号:用于声音的延长)B.在今天的晚会上,参赛人员将表演以下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和小品。(冒号:表示列举说明)C.“像……五……五角星。”(省略号:用于说话时断断续续)D.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊含义)3).下列说法有误的一项是()A.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。B.小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的老支书,《穷人》中的桑娜。C.《汤姆•索亚历险记》的作者是英国作家马克•吐温,我们能从书的内容中体会到作者对自由的向往和对社会的讽刺。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是(

山水是自然最生动、最完美的体现。____________

①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;

③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;

④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).成语连线,在选词填空。

亡羊补牢

比喻急于求成,往往会适得其反。

画蛇添足

比喻多此一举。

南辕北辙

比喻及时补救,还不迟。

揠苗助长

比喻行动和目的相反。2).我会认一认,我会连。

白色的

梅花

一朵

小牛

可怜的

卡片

一头

乌龟

红艳艳的

竹叶

一只

树叶

绿油油的

女孩

一片

红花评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)开始,远处是一片云雾。

(

)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

(

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

(

)接着,东方越来越亮。

(

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

(

)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。2).我会给下面四句诗排列出正确的顺序。

①春去花还在,

②近听水无声。

③人来鸟不惊。

④远看山有色,

正确的顺序是:________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误。

1.《开国大典》一文是按照开国大典进行的顺序叙述的。()

2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。()

3.“光明充满了整个北京城”,这里的“光明”,不仅指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立使北京城、使中国摆脱了黑暗统治,获得了光明。()

4.《灯光》一文通过一个关于灯光的故事,歌颂了革命先烈的献身精神,说明了今天的幸福生活来之不易。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。登飞来峰[宋]王安石飞来峰上千寻塔①,闻说②鸡鸣见日升不畏浮云③遮望眼④,自缘⑤身在最高层。注释:①千寻塔:很高很高的塔。寻,古时长度单位,八尺为一寻。②闻说:听说。③浮云:在山间浮动的云雾。④望眼:视线。⑤缘:因为。

1.这首诗中正面写塔高的诗句是“_______________”,侧面写塔高的诗句是“________________”。

2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①诗的前两句写的是诗人登临飞来峰上的千寻高塔亲眼看到的景象。(

)

②诗人登高远望,觉得天地万物皆可尽收眼底,诗的后两句与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。(

)

③本诗揭示了只有站得高、看得远,才能不被眼前的困难吓倒的人生哲理。(

)

3.“浮云遮望眼”运用了典故——“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也”,“浮云”在这里指__________。王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中可以看出他______________的政治抱负。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。(任选其一)

(1)题目:为

(谁)点赞

“点赞”是一种正能量。我们为李大钊的坚毅勇敢点赞,我们为抗战在疫情的所有人点赞,我也为身边许许多多平凡的人点赞,为自己点赞。你想为谁点赞呢?先把题目补充完整,再用一两个事例写出你点赞的理由,注意表达自己的真情实感。

要求:不少于450字。(文中不能出现真实的校名和姓名)

(2)习作。

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都在变化;我们也在慢慢长大,慢慢发生变化,请你敞开心扉,以“变”为话题,书写让你发生改变的一次难忘的经历,题目自拟,体裁不限。不少于450字。(文中不能出现真实的校名和姓名)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读不必好学,永远好奇①很多人会把好奇和求知混为一谈——毕竟都是在探索未知的东西。可在我心里,“求知”像是一条康庄大道,有着明确的目的和方向;可好奇却是乡间小径,它可以通向四面八方。②好奇的人也并不一定上知天文下知地理,很多时候因为知识不成体系,而信息又太散,他们在年轻时甚至会给人一种“不着调”的感觉。需要很多很多年的积淀,才能将自己看到知道的一切化沙为珠。但跟好奇的人相处却极其有趣,他不会条理清晰地给你分析中东局势,也很难在你陷入困境时为你出谋划策,可好奇本身就是一种对万事万物很本真的爱,以至于被这份爱的荣光笼罩的所有人都能感受到那份天然的善意与轻松。③我曾经有过一次超级糟糕的旅行体验,是一次出差时先后经历了航班晚点,行李被弄丢,租的车半路爆胎,酒店弄错了预约信息以至于无法入住等一连串暴击。我坐在汉堡王里怒气冲天化身为用手机跟各方斗争。当时还只是普通同事的朋友忽然发出一声喜悦的低呼,我闻声看去,他正在一脸兴奋地看着窗外一只小浣熊鬼鬼祟祟地在狗饭盒里偷吃。④我以为我自己会生气的——都如此倒霉了,你为了这点小事还这么高兴?我都急成这样了,你怎么什么也不做?可那种发自内心的好奇就像是迷境般吸引人,莫名其妙地我也凑了过去,莫名其妙就放下了手机旁观小浣熊智斗哈士奇,更是莫名其妙地一起数清了小浣熊尾巴上到底有多少圈,并严肃认真地花了一个多小时探讨了浣熊吃狗粮会不会拉肚子。⑤走出那家餐厅的时候,我遇到的所有问题都没有解决,但不知道为什么,却觉得有点开心,好像成为这种好奇心满满的人了。不是为了增加谈资而去了解一件事,不是为了学到什么知识而去关心一件事。好奇的理由只有一个——因为他们在那里。⑥我想好奇的本质就是一种“看见”,不是匆匆一瞥,不是视而不见,不是看到之后又冷漠地移开目光;而是看见花,看见鸟,看见一群蚂蚁一只蜜蜂。它是一个生命被另一个生命打动,而能允许自己被打动的人,一定柔软且快乐。

(1)写出下列词语的反义词。

糟糕——_______

倒霉——_______

(2)请联系上下文推测第①自然段中“康庄大道”的意思。

_____________

(3)第②自然段写“跟好奇的人相处却极其有趣”,为什么?用简单的话来回答。

____________________

(4)写出作者对好奇本质的理解。

____________________

(5)第①自然段写“人们把好奇和求知混为一谈”的原因是(

)A.二者都是在探索未知的东西。B.二者缺一不可。C.好奇能上知天文下知地理。D.好奇能解决一切问题。

(6)第②自然段“化沙为珠”说明好奇的人(

)A.年轻时“不着调”。B.他们知识很成体系。C.他们勤奋好学。D.经过长期的努力坚持必会把自己看到的转化成知识。

(7)第③自然段作者把自己经历的糟糕体验称为“暴击”,这说明(

)A.这次旅行体验对自己有伤害。B.这次旅行体验自己没有做好准备。C.这次旅行体验对自己伤害巨大。D.这次旅行体验对自己没有影响,因为看到小浣熊。

(8)“我以为我自己会生气的——都如此倒霉了,你为了这点小事还这么高兴?我都急成这样了,你怎么什么也不做?”这句话说明了(

)A.我如此倒霉B.我会生气的原因C.我很着急D.我很生气

(9)第④自然段连续用“莫名其妙”写作者对小浣熊观察与研究,说明(

)A.好奇吸引作者。B.小浣熊非常可爱。C

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