05939教育科学方法论(一)-5文献检索(适用于学前教育专业自考学生)_第1页
05939教育科学方法论(一)-5文献检索(适用于学前教育专业自考学生)_第2页
05939教育科学方法论(一)-5文献检索(适用于学前教育专业自考学生)_第3页
05939教育科学方法论(一)-5文献检索(适用于学前教育专业自考学生)_第4页
05939教育科学方法论(一)-5文献检索(适用于学前教育专业自考学生)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

201510面向广大群众的,以普及教育科学知识为宗旨的通俗读物是()。A教育专著B教育手册C资料性工具书D科普读物下列属于文献查阅的方法有()。A浏览B泛读C精读D选读E速读简述做笔记的方法。201410据美国科学基金委员会等的调查统计,一个科研人员用在一个科研项目中的研究图书情报资料上的时间,占全部科研时间的()。A1/5至1/2B1/4至1/2C1/3至1/2D1/2人类在各种社会实践活动中直接形成的,并具有保存价值的原始文献资料是()。A书籍B期刊C档案资料D电子文献下列属于文献检索的方法有()。A顺查法B逆查法C书名查找法D综合查找法E引文查找法教育科学范围内的期刊种类很多,主要有三大类:杂志、文摘和()。201407一般适合于专业科研人员阅读的是()。A报纸B杂志C学报D文摘一般来说,研究人员查阅的文献应该以()的文献为主。简述怎样用卡片来整理文献资料。201310被称作跟踪法的文献检索方法是()。A顺查法B逆查法C引文查找法D综合查找法201307将图书情报和仪器设备比喻为科学研究的两只翅膀的著名科学家是()。A华罗庚B钱学森C居里夫人D钱三强201210按文献资料的加工程度划分的一级文献指()。A检索性文献B原始文献C综述性文献D参考性文献2.按由近及远、由新到旧的顺序查找文献的检索方法是()A顺查法B逆查法C引文查找法D综合查找法201207书目、索引属于()。A一次文献B二次文献C三次文献D四次文献教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是()。A书籍B期刊C教育档案D报纸系统汇集一年内重要事件、科学进展与各种统计资料的工具书是()。201110按表现形式分,文献可分为()。A正式文献和非正式文献B一级文献、二级文献和三级文献C统计资料、文字资料、音像资料和实物资料D一手资料和二手资料就某一教育问题做系统深入阐述的、论述较为系统、形式较为规范的书籍是()。A教育手册B年鉴C教科书D教育专著按来源的公开性来划分,文献可分为()A一级文献B二级文献C三级文献D正式文献E非正式文献文献检索的基本方法有顺查法、逆查法、()和综合查找法。2011011出版周期短、内容新颖、论述深入、发行量大、影响面广、经常反映学术界最新研究成果的文献是()。A杂志B期刊C年鉴D报纸2010101.在搜集资料时,研究者不仅要重点搜集那些与课题观点一致的材料,同时也要搜集与课题观点不一致或与自己构思相对立的资料,这体现了文献检索的()。A比较性原则B逆时性原则C选择性原则D全面性原则教育科学文献检索的原则有()。A比较性原则B逆时性原则C选择性原则D全面性原则E直接性原则200710刊载专业委员会会员、高等院校和科研机关的研究人员的科学论文,适合于专业科研人员阅读的期刊称为()。A文摘杂志B期刊C学报D杂志2.根据文献的加工程度可将文献分为()。A一级文献B二级文献C三级文献D正式文献E非正式文献文献检索的步骤是什么?2006101.教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是()。A书籍B期刊C教育档案D报纸按时间范围,以所检索课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生、发展的顺序,由远及近、由旧到新的文献检索方法是()。A顺查法B逆查法C引文查找法D综合查找法把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论