小高考寒假复习计划书

Word1/1小高考寒假复习计划书小高考寒假复习方案书选练习题时，不要不加选择地盲目使用外来资料和试题

避开重复和难题偏题的误导，选用正规的资料和历届学考试题就完全足够了，两周做一份综合练习题为最相宜。在模拟练习中可使复习过的内容进一步强化，重点与难点又一遍巩固，未讲到的或讲得不透的内容，可以通过综合练习使之得到弥补。而每做一份综合练习，不仅同学要全力以赴，老师也应当以学考的要求严格批阅和分析。要有针对性的培育同学的解题力量，如客观题在速度和正确率方面的强化训练，主观题要加强完整性和科学性表述的强化。同时要建立错题库，把做过的试卷及练习题进行整理，明白练习中消失错误的缘由是什么，是对学问的理解不精确     造成的，还是是审理不严造成的，有利于避开同样的错误的重犯。

(2)在练习中要留意避开难题过多、起点过高。

(3)做练习题要重质量而不是数量。

做一题要懂一题而且要会一类，通过做题把握学问、提高力量、增加信念、找出差距。做题过程中，重要是弄清晰各类题目的解题思路，把握基本的解题方法。

3、仔细备课、有的放矢

老师在每堂课都要有明确的目的，由于课堂复习容量的增大，要在重点问题多花时间，集中精力解决同学困惑的问题，削减不必要的环节，少做无用功;既不能满堂灌也不能大撒手每堂课都要仔细讨论同学的实际状况，精讲精练，同时要发挥同学主体地位，让同学多参加解题活动和教学过程，启迪思维，点拨要害。老师肯定要把课本和资料仔细地分析比较和联系归纳，这样才能清晰地启发同学，如:细胞质基质，线粒体基质，叶绿体基质，就要对它们的功能、所含的酶等方面比较，然后总结出各自的特征，这样才能使复习过的内容条理化和网络化、同学才能有序记忆、才能把课本学问变为自己的学问、才能以不变应万变。对基本的试验原理、试验操作、试验设计应有一个比较清晰的思路，尽可能让同学做完课本的试验，这样遇到详细的试验题型就临阵不乱。

4、关注生物科学技术的主要成就及其对社会进展的影响

当今生命科学的进展，使得作为考试素材的内容增多，要擅长借助此类热点问题为背景，通过编写练习题，培育同学分析加工问题的力量和表达力量，使同学学会依据课本学问点科学辩证地分析问题。在专题中要特殊强调和分析下列热点问题，如:生态农业、基因工程、沙尘暴、食人鱼等生物入侵与生物多样性的锐减、水稻基因组的测定、克隆人、艾滋病与吸毒等。并且学会将这些情景与课本学问联系起来作解答的技巧和方法。

5、做好同学的学习指导工作

(1)加强学法指导:指导同学除把握专题学问外，还应当静下心来把生物课本梳理一遍，加强和巩固对基础学问的理解把握，并准时解决有疑问的学问点，有问题不能拖。

(2)引导同学正确对待每次模拟考试:模拟测试的成果在肯定限度上对复习起一个指导作用，分数不管凹凸，都要仔细总结一下，分析一下这阶段的复习有什么不足，在哪些学问点上还有漏洞。

(3)树立明确的目标:引导同学依据自己的实际，确定比较高的目标，为自己的目标实现增加动力。

(4)引导同学制定复习方案。同学要结合老师的方案指定自己的学习方案，基础好的同学，多做一些综合力量较强的题目，以提高自己的应变力量，争取拿高分;基础较薄弱的同学，以基础学问点的复习为主，保证不丢基本分。

(5)做好心理辅导:由于高二班级各方面的压力比较大，同学时常会消失一些心理或思想方面的问题，老师要准时进行疏导