中学2024-2025学年度学校工作计划

XXXX中学2024—2025学年度学校工作计划一、指导思想在新的教育征程上,我校秉承教育初心,以党的二十大精神为灯塔,积极响应党的二十届三中全会的精神,以“立德树人”为根本任务,坚持“五育并举”,创新教育理念,优化教育环境,全面提升教育教学质量,为莱西教育添彩,为实现教育现代化贡献力量。二、工作内容和具体措施(一)党建铸魂,引领风尚深入贯彻落实党的二十届三中全会教育精神,强化党组织在学校治理中的核心作用,以高质量党建引领学校高质量发展,营造风清气正的校园环境。夯实学校党建品牌建设,注重品牌的深化提高,使党建品牌深入人心,持久发力。发挥党员教师先锋模范作用,创建基层优秀党组织,积极参与志愿服务和文明创建工作。(1)抓好全体党员的学习。开展主题党日活动,每月固定1天时间作为活动日,以达到教育党员、发挥党员先锋模范作用、增强党组织凝聚力和战斗力的目的,并及时上传灯塔系统。落实好“三会一课”,支部党员大会一般每三个月召开一次,支部委员会一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1-2次,党组织书记定期讲党课。(2)抓好全体教职工的学习。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。(3)抓好学习平台的信息化建设。进一步发挥“党建—灯塔平台”作用,推进党务工作在线化,促进党员管理精准化,实现党员学习培训个性化。利用“学习强国”学习平台开展好学习活动。(4)抓好“双报到”工作。每年至少研究1次“双报到”工作,明确“双报到”工作具体联络人,每月参加1次社区共建议事会,至少组建1支党员志愿服务队,每月至少到社区开展1次为民服务活动。(5)抓好师德师风建设。深入开展师德教育活动,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,严格执行中小学教师“十不准”要求。强素质、树正气,定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,不参与有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,倡导良好的师德、师风,自觉维护教师队伍的良好形象。(二)教学提质,创新动力深化教育教学改革,提升教学质量,以创新驱动发展,打造特色品牌课程,培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。加强教学管理,加强集备和教师培训,深入实施教师素质提升工程,促进教师的专业成长,建设高素质的教师队伍。1.重视教师发展,保障提质增效。我们将通过系统的培训和考核机制,提高教师的专业素质和教学能力。注重教师的培训与学习,鼓励教师参加各类培训、研修活动,拓宽知识视野,提升教育教学能力。(1)加强新课标、新教材培训。一是研读理解,利用每周的集备,以学科组为单位深入学习交流新课标,进一步落实学课标、考课标、用课标活动。二是融合实践,切实把新课标的教育理念和新教材有机结合起来,科学高效地落实到课堂教学中,努力提升教育教学成绩。(2)加强专业知识培训。积极支持教师外出参加各级组织的各类业务培训,以提升教师的专业化水平,并要求以成果汇报会或出示示范课等形式进行二级培训,进一步扩大培训效益。(3)抓好青年教师、骨干教师队伍建设。进一步落实“青蓝工程”、“三十工程”,发挥名师、名班主任的示范引领作用,通过师徒结对、成立工作室、外出培训学习等方式,提高青年教师的综合教学能力。本学期继续组织青年教师基本功比赛、骨干教师优质课评比等课堂教学比赛活动,为青年教师、骨干教师搭建展示锻炼提升的舞台。学期末评选“优秀青年教师成长共同体”,真正体现以老带新、以新促老、共同提升的团队精神。2.教学常规固根本,精细管理促提升抓好常规教学管理,建立健全教学管理制度,规范教学常规,及时发现并解决教学中存在的问题。(1)严抓教学常规。规范教师教学行为,教务员根据分工每天不同时段巡课,检查教师课前2分钟候课、手机不进课堂、(语文、英语)课前朗读、学生课前准备、课堂秩序、师生互动等情况,抓好教学常规的落实与考评。(2)加强集备管理。各教研组长、备课组长要发挥指导引领作用,加大期中、期末试题研究,特别是会考、中考题型研究;安排参与中考命题的教师或邀请教研员对所有教师进行培训,促使本学科教师熟悉、研究题型;支持和帮助教师参加上级教研部门组织的教研活动和各种业务培训,鼓励教师积极参加各级各类命题大赛,以此提升教师研究业务的能力。(3)加强教研教改。实行“月调研”制度,以测代练精准调整教学方法;通过学情分析制度促教法学法改进;通过听评课活动研讨教法学法改进,校级示范课、名师高效课引领教法学法;年级研讨课、新进教师汇报课探索教法学法;青年教师达标课、预约听评课改进教法学法;通过优秀教法、学法评选活动促教法学法改进。建立科研激励机制,激励教师积极参与科研活动;加强科研团队建设,组建跨学科、跨领域的科研团队,共同开展课题研究;邀请知名专家、学者来校指导科研工作,提升科研水平;完善科研管理制度,建立健全教育科研项目管理制度,规范科研立项、实施和结题等环节;推广科研成果应用,鼓励教师将科研成果应用于教学实践,推动教学改革和创新。3.优化育人标准,完善课程体系。(1)坚持以质兴校。狠抓“托底培优”工程,落实“一生一策”方案,全面落实“全员育人导师制”;狠抓“学习素养提升”工程,关注学生学习习惯、课堂纪律、作业情况,提高学生综合素养;进行数学计算、语文英语阅读写作等能力的专项训练;加强毕业班教学工作,全面提升教学质量。(2)创新教学手段。搭建学校教学资源平台,将各学科的集备成果和优质课、公开课、示范课等精品课程资料及时上传至平台,实现资源共享;加强海信(鸿合)一体机、同步课堂等教学设备的使用方法和希沃、互动课堂等软件使用的培训,进行“微课通”等录屏软件使用培训,积极推广使用智慧教学与作业管理融合系统,让信息技术赋能教学,真正实现减负增效。(3)开发校本课程。针对学生的人格及心理健康发展,坚持心理+教育的理念,开发悦享沙盘作文课程,探索研究沙盘作文与阅读课程,注意力、表达力、情商等一系列促进学生素养和心理成长的课程体系。(4)培养特禀学生。学校根据实际情况,把综合成绩优秀且全面发展,相关学科优势突出,具有良好的创新精神和实践能力的学生确定为培养对象。将特禀学生的培养纳入长程规划,实施因材施教,精准提质。(三)德育为先,立德树人以“立德树人”作为德育教育的根本任务,以落实“青岛市十个一项目”活动为主线,以提高班主任管理能力为抓手,坚持多元化育人,培养学生兴趣特长,促进学生全面个性发展;推进家校社共育,拓宽德育渠道,提高德育实效,巩固德育成果,努力构建平安、文明校园。1.狠抓学生习惯养成,完善德育评价体系落实《学生管理手册》相关要求,对学生的仪容仪表、文明礼仪、卫生、纪律等每周开展专项检查、通报,期末计入班级考核;各级部门每月评选“优秀学生”表彰、宣传,弘扬正气,树立榜样。抓班级常规管理考评与考核,每月进行一次文明、卫生、纪律星级班级、德育小明星评比;抓学生个体综合素质考评,从学生的道德品质、学习能力、管理能力、运动与健康等方面着手,细化评价要素和评定依据,给学生的品德行为以标准和规范,并做好学生成长记录。2.加强班主任队伍建设,提升德育工作水平定期组织班主任培训和学习交流活动提升班主任的专业素养和管理能力;完善班主任工作考核机制激励班主任积极投身德育工作;关心和支持年轻班主任的成长和发展为他们提供更多的指导和帮助;开展讲述育人故事、带班方略展示、主题班会设计、情景模拟处置等比赛活动,为班主任搭建展示锻炼提升的舞台;制作宣传优秀班主任事迹的公众号或视频,通过多种渠道、多种形式进行广泛宣传,推广其典型经验,使他们真正成为班级管理的典范。3.关注学生心理健康,构建全员育人体系强化健康意识,建立健全学生心理健康档案,深化健康副校长进校园活动,定期开展健康教育培训和健康知识宣传、校园传染病防控工作等工作;定期举办心理专业成长活动,设定周五上午第二节进行集体备课和实践体悟;优化心理辅导室预约方式、开通心理热线,设立心理咨询信箱,服务师生;关注特殊群体,对存在心理问题或特殊困难的师生给予特别关注和支持,帮助他们走出困境。(四)家校携手,共育未来学校实行“包联制”,每名老师要对包联的学生每学期至少家访1次;包联级部的中层干部要每周至少家访1名包联级部的重点学生,帮助家长和学生解决生活、学习中的困难和难题。同时,学校通过家长学校、开放日、多渠道沟通等方式,引导家长树立科学教育观,参与孩子成长。通过参加“智慧父母课堂”,帮助家长接受更新的家庭教育理念,通过开放校园、三长见面会、调查问卷等活动,让家长参与到学校的教育教学管理中,加深家长对学校、老师工作的理解和支持,提高家长对学校、对教育的满意度。(五)学生发展,聚焦全面学期初制定好“十个一”活动方案,营造富有激情的校园学习环境。引导学生坚持上好劳动课、体育课、音乐课、美术课、书法课,培养更多优秀学生参加各级各类比赛,扎实推进音体美学科教学。积极备战市长杯足球赛及各级各类比赛、体质抽测等工作;初一、初二级部普及书法课程;推行葫芦丝、竖笛进课堂,初一、初二级部开展器乐教学,迎接青岛市艺术抽测;做好初一学生选课走班及特长生培养工作,每一名学生至少掌握一项艺术技能;音、美组要确保市级以上的比赛项目获得优秀等次。(六)后勤保障,精细服务完善后勤保障体系,提供精细化、人性化的服务;全力为学生提供安全的硬件设施、优质的住宿服务和满意的餐饮服务,为师生创造更加舒适的学习和生活环境。1.后勤常规工作。完善后勤管理制度,细化各后勤岗位工作职责分工,重视工作检查和考核;加强用水用电管理,每周检查水电暖设施安全隐患,确保万无一失;杜绝“跑冒滴漏”浪费现象的发生;全面开展开源节流,每周检查通报各班级、处室、宿舍用水用电情况,严禁私拉电线乱接开关,严禁使用大功率用电器;做好基建维修工作,定期对校舍、消防设施等进行安全检查,做好记录,第一时间进行报修;加强学校绿化、美化工作,不断改善和美化环境2.财务管理工作。杜绝不合理支出;坚持财务公开;对食堂收支严格审核,账目清楚;抓好2025年度财政预算工作,严格执行预算方案。3.校产管理工作。对学校新增的财产进行登记、造册,严防学校财产流失;加强对低值易耗物品的管理,严格执行发放登记手续;加强节水节电教育,加强巡查管理力度,对水电设备出现的问题及时维修;规范物品采购的流程。4.食堂管理工作。开学前与劳务公司签订用工合同,与供应商签订供货合同;提前对整个餐厅厨房进行全面的清洁消毒,提前调试设备,为开学做好准备;定期组织食堂人员学习各项管理制度,认真执行《国家食品安全法》,培训消防安全操作,做到人人懂安全;保证所有餐厅工作人员持健康证以及卫生知识培训合格证上岗。(七)安全管理,防患未然1.安全职责落实。实行24小时值班制度和安全联席会议制度,带班领导要坚守岗位,履行值班职责,严防各类不安全事故的发生。2.安全隐患排查。各部门每天对分管区域进行安全巡查,每月开展一次集中安全检查,解决当月查出的安全隐患,将安全工作抓牢、抓实。3.安全宣传教育。落实教体局“1530”安全工作要求,加强对学生的交通、防溺水、防欺凌等安全教育,