版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
物理因子治疗技术
第六章光疗法第一节概述
一、概念
二、物理特性
三、分类
第二节红外线疗法
一、概念、物理特性
二、治疗原理及治疗作用
三、治疗技术
四、临床应用
五、注意事项目录重点各种光疗法的概念、光疗法临床应用。光疗法的分类及各种光疗法的治疗原理。难点红外线的治疗作用及临床应用。重、难点第一节概述
一、概念
二、物理特性
三、低中高频电流物理特性对比
四、分类
五、安全与防护
应用人工光源或日光辐射治疗疾病的方法称为光疗法(phototherapy)。临床上常用的光疗法有红外线疗法、可见光疗法、紫外线疗法和激光疗法。(一)概念(二)物理特性
光谱(spectrum)是根据光的波长或频率大小,将各种光线依次排列起来而制作成的图表。按其波长排列依次分为红外线、可见光、紫外线三部分。(一)光谱(二)光的基本理化效应1.热效应2.光电效应3.光化学效应4.荧光和磷光(二)物理特性(三)光的照射深度光的穿透深度大小依次为:短波红外线>可见光里的红橙黄>长波紫外线、可见光里的蓝紫光>中波紫外线>短波紫外线和长波紫外线(三)分类1.红外线疗法
在光谱中,应用波长在760~400000nm的红外线治疗疾病的方法称为红外线疗法。2.可见光疗法在光谱中,应用波长在400~760nm的可见光治疗疾病的方法称为可见光疗法。3.紫外线疗法在光谱中,应用波长在180~400nm的紫外线治疗疾病的方法称为紫外线疗法。4.激光疗法受激辐射放大的光称为激光,以各种形式的激光治疗疾病的方法,称为激光疗法。第二节红外线疗法
一、概念
二、物理特性
三、治疗原理及治疗作用
四、临床应用
五、注意事项
在光谱中波长范围在760nm~400μm之间的这一段光线称为红外线。红外线是不可见光线,应用红外线防治疾病和促进机体康复的治疗方法称为红外线疗法(infraredradiationtherapy)。医用红外线可分近红外线(短波红外线)与远红外线(长波红外线)。(一)概念(二)物理特性
近红外线或称短波红外线(波长0.76~1.5μm)以及红色光的近红外线部分穿入人体组织较深,约5~10mm,能直接作用到皮肤的血管、淋巴管、神经末梢及其皮下组织,如白炽灯。远红外线又称长波红外线(波长1.5~400μm)大部分被表层皮肤吸收,穿透组织深度小于2mm,如红外线灯。红外线波长较长,光量子能量小,被组织吸收后,不能引起光化学效应和光电效应,其能量被组织吸收后主要引起分子动能增加,产生热效应,使组织温度升高。(三)治疗原理1.红外线的红斑反应2.人体对红外线的反射和吸收3.红外线穿透人体的深度4.温热效应5.器官系统的变化
(三)治疗作用1.缓解痉挛2.镇痛3.改善局部血循环4.促进组织再生5.减轻术后粘连及软化瘢痕(四)临床应用1.适应证
软组织扭挫伤恢复期、肌纤维组织炎、关节炎、神经痛、软组织炎症感染吸收期、伤口愈合迟缓、慢性溃疡、丹毒、冻疮、压疮、烧伤创面、肌痉挛、风湿性关节炎、痉挛性麻痹、弛缓性麻痹、多发性末梢神经炎、盆腔炎性疾病、外阴炎、乳腺炎、神经性皮炎等。(四)临床应用2.禁忌证
恶性肿瘤局部、有出血倾向、高热、活动性结核、急性损伤(24小时内)、急性感染性炎症的早期、闭塞性脉管炎、重度动脉硬化、局部感觉或循环障碍者等。(五)注意事项1.治疗时患者不得移动体位,以防止烫伤,照射过程中如有感觉过热、心慌、头晕等反应时,需立即告知工作人员。工作人员在治疗过程中要经常询问患者感受。2.照射部位接近眼或光线可射及到眼部时,应用盐水纱布遮盖双眼。由于眼球含有较多的液体,对红外线吸收较强,因而一定强度的红外线直接照射眼睛时可引起白内障。3.患部有温热感觉障碍或照射新鲜的瘢痕、植皮部位时,应用小剂量,并密切观察局部反应,以免发生灼伤。4.肢体动脉栓塞性疾病,较明显的血管扩张部位一般不用红外线照射。5.急性扭挫伤的早期一般不用红外线照射,容易加重病情。本章小结光疗法是物理因子治疗的常用方法,主要包括红外线疗法、可见光疗法、紫外线疗法和激光疗法。通过本章学习,主要掌握各类光疗法的适应证及操作方法。尤其要掌握的是操作注意事项,避免医疗意外的发生。还应熟悉治疗原理及光的物理特性,这样才能更好的与患者沟通,对于治疗过程中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级下美术教学设计-重复的形-苏少版
- 人教版九年级美术下册教学设计:形式和内容丰富的动漫
- 粤人版七上1.1地球的形状与大小教学设计
- 2026年数据安全应急响应中的安全演练设计方法
- 七台河市2026年数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析
- 成人高考试题及答案重庆
- 农村考试题及答案
- 江西省赣州市赣县2026年四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 青岛网格员考试题及答案
- 2026年大连市新希望家园营销策划提案
- 住院期间病人发热处置流程发热患者应急预案
- 2026广东江门市台山博达企业管理有限公司招聘8人笔试备考试题及答案详解
- 2026人教版三年级上册数学暑假预习每日一练(30天)
- 2026版抖音视频号直播带货全流程SOP
- 人工智能赋能高等教育课程教学改革探索与实践
- 穴位埋线疗法疗法
- 湖南省社会保险费申报测算管理系统
- 语文教育名师名课
- 公司经营管理自查自纠报告
- 刘奇凡怎样起草领导讲话稿
- 通快激光发生器trucontrol操作手册
评论
0/150
提交评论