【人教九年级化学】课题1 常见的酸和碱 课时4 常见的碱的物理性质和用途_第1页
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化

学教与学

学导练

九年级

全一册

配人教版

课后作业课题1常见的酸和碱第十单元酸和碱课时4常见的碱的物理性质和用途目录01夯实基础02能力提升夯实基础1.氢氧化钠的俗名是（）A.烧碱

B.苏打C.小苏打

D.熟石灰2.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水，溶解时放出大量的热C.能去除油污，可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐蚀作用AA3.下列关于Ca（OH）2的说法错误的是（）A.微溶于水，水溶液呈碱性B.能与酸反应，可用于治疗胃酸过多C.澄清溶液可用于检验CO2D.与CuSO4溶液按一定比例混合，可配制波尔多液B4.要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的是（）A.加热原溶液至80℃ B.分别通入二氧化碳C.分别滴加紫色石蕊D.分别较长时间露置于空气中C5.碱溶液具有相似化学性质的原因是碱溶液中都会电离出（）A.金属离子

B.H＋

C.酸根离子

D.OH－6.下列液体不能导电的是（）A.澄清石灰水

B.氢氧化钠溶液C.蒸馏水

D.盐酸DC7.物质的性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体；②有腐蚀性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，溶解放热；⑤能与空气中的二氧化碳反应而变质。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）A.①②B.①②③C.②③④

D.③⑤D8.KOH在水中解离出离子的微观示意图如图K10-1-6所示，据图回答下列问题。（1）写出溶剂的化学式：________。（2）写出图中阴离子的符号：________。（3）KOH中氧元素的化合价为________。H2OOH－-2能力提升9.如图K10-1-7所示，打开止水夹,将液体A滴入试管①中与固体B接触。若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是（）A.稀盐酸和铁B.水和生石灰C.水和氢氧化钠D.水和氯化钠D10.小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。小王随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。【提出猜想】猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有_______________；氢氧化钙猜想二：块状固体B溶于水可能有________（填“放热”或“吸热”）现象。【进行实验】取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨论。小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是________________

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