辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第1页
辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第2页
辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第3页
辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第4页
辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级化学试卷(试卷满分:50分考试时间:50分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效第一部分选择题(共10分)本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。可能用到的相对原子质量:H-1C-121.下列各种物质中属于纯净物的是A.洁净空气 B.无色糖水 C.碳酸氢铵 D.加碘食盐2.下列变化属于化学变化的是A.食物变质 B.酒精挥发 C.冰雪融化 D.弯曲铁丝3.制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关钴元素的说法中正确的是A.质子数是27 B.属于非金属元素 C.元素符号是cO D.相对原子质量为58.93g4.下列实验操作正确的是A.加热液体 B.倾倒液体C.称量固体. D.过滤5.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是A.工业废水无需处理即可排放 B.海水经滤纸过滤后可得到淡水C.自来水的生产过程包括蒸馏 D.水是生命体生存所必需的物质6.生活中常接触到“加铁酱油”和“含氟牙膏”。这里的铁、氟指的是A.单质 B.元素 C.分子 D.原子7.分离下列各组物质,需用到过滤方法的是A.氧气和二氧化碳 B.食盐和沙子 C.食盐和蔗糖 D.二氧化锰和铁粉8.下列有关空气成分的说法正确的是A.氮气可用于制作霓虹灯 B.液态氧和固态氧是不同物质C.二氧化碳是一种空气污染物 D.食品包装充入氮气可以防腐9.用如图装置测定空气中氧气的体积分数。下列说法不正确的是A.整个实验在封闭的容器内进行,污染较小B.实验后左侧液面上升至刻度1处C.可以用足量木炭代替图中红磷D.选择红磷的原因之一是其产物是五氧化二磷固体10.下列有关蜡烛燃烧实验的描述中不正确的是A.点燃的蜡烛熄灭的瞬间,产生的白烟能被点燃B.蜡烛在空气中燃烧的过程中只发生化学变化C.将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上,烧杯内壁出现水雾D.蜡烛燃烧产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题,反应表达式写成文字表达式或者化学方程式。11.学习和研究化学需要运用科学的方法。Ⅰ.学习化学需要在宏观、微观、符号之间建立联系(1)按照要求填写下表:名称氦气___________氧化钙符号___________CuSO4___________(2)当我们走近鲜花盛开的花园时闻到花香。试从微观粒子的角度分析原因:___________。(3)现有四种物质中,由原子构成的物质有___________。(4)NaCl中Na元素的化合价为___________。(5)天然气的主要成分是甲烷中碳、氢元素的质量比为___________;CH4中氢元素的质量分数为___________。Ⅱ.学习化学需要进行科学探究镁是一种重要金属,在一些烟花和照明弹中含有镁粉。请回答有关问题:(6)用砂纸打磨镁条并观察,可知金属镁具有的物理性质是___________(写一条即可)。(7)用打磨好的镁条连接一节干电池和小电珠,观察到小电珠发光,说明镁具有的性质:________。(8)图是镁条在空气中燃烧的实验,烟花和照明弹中含有镁粉的原因是___________;其反应表达式为___________。(9)取另一段打磨好的镁条,放入食醋中,观察到的现象:___________。12.实验是学习化学的重要途径。Ⅰ.氧气的实验室制取与性质(1)如图A实验操作,说明装置气密性良好的实验现象是________。(2)写出B中制取氧气发生反应的表达式:________;该反应的基本反应类型是________反应;能用排水法收集氧气的原因是________。(3)证明C中变化是化学变化的现象________。(4)D中,观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是________。Ⅱ.水的组成(5)如图E为实验室电解水的实验。实验结束后,为检验a中气体应进行的操作是________。(6)一段时间后关闭电源,负极与正极产生的气体体积比约为________。(7)如下图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中代表氢原子代表氧原子”)分析示意图,可作出的正确判断是________(填序号)。A.常温常压下水可以发生分解反应B.该示意图中共有5种分子C.氢分子、氧分子是图示微观粒子中的最小微粒D.水分子与生成氢分子的分子个数比为1:1(8)图F中,在空气中点燃纯净的氢气,并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到现象是________,用手轻轻触摸烧杯外壁,感觉到________。氢气在空气中燃烧,是一个________(填“吸收”或“释放”)能量的化学反应,人们将氢气视为未来有发展前景的理想燃料。(9)由图E和图F实验可知,水是________由组成的。13.阅读下面科普短文。中国是“茶之国”,喝茶已有四千多年的历史。茶叶中含有多种生物碱,咖啡因是其中之一,咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用。茶叶中提取咖啡因的过程,如图1,咖啡因能溶于水,可使用分光光度法比较不同茶叶水提物中咖啡因的含量,结果如表。吸光度值越高,咖啡因含量越高。表四种茶叶咖啡因吸光度值茶叶品种铁观音滇红茶白毫银针龙井吸光度值0.0760.1030.1230.047实验人员使用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为1:75进行其他研究,结果如图2、图3。咖啡因摄入过多容易刺激胃肠道,引起骨质疏松等,生活中应将其摄入量控制在合理范围内。依据文章内容回答下列问题。(1)喝茶能提神的原因是___________。(2)由表1可知,四种茶叶咖啡因含量最高的是___________。(3)如图1是从茶叶中提取咖啡因的过程,从茶叶末到咖啡因需要经过的操作有________个。(4)由图2可知,当用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为1:75,且单次浸泡时,茶水中咖啡因含量与浸泡时间、___________有关。(5)咖啡因不易摄入过多的原因是:___________。(6)由图3得出的结论是:在如图所示实验研究范围内,当使用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为1:75、___________、浸泡时间为3min等条件相同时,___________。14.氯酸钾可以用于制取氧气,其反应过程可表示为:氯酸钾氯化钾+氧气某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号氯酸钾质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mL氧气所需时间/s实验15--171实验25二氧化锰0.549实验3x氧化铁0.558实验45氯化钾0.5154(1)如图所示,在用量筒进行排水法收集氧气前,应先在量筒中___________。(2)实验3中x为___________g。(3)设置实验2、3、4目的是___________。(4)表中所列三种催化剂催化效果最佳的是___________。(5)由实验1和实验4可知,氯化钾___________(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因___________。(6)在表中实验的基础上,继续探究二氧化锰催化剂的质量对催化效果的影响,发现最佳质量为0.5g。实验操作为:取两份5g氯酸钾,一份加入0.2g二氧化锰,一份加入0.3g二氧化锰,_____。

九年级化学试卷简要答案第一部分选择题(共10分)本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。可能用到的相对原子质量:H-1C-12【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题,反应表达式写成文字表达式或者化学方程式。【11题答案】【答案】(1)①.He②.硫酸铜③.CaO(2)构成物质的微观粒子在不停地运动着(3)Na##钠(4)+1(5)①.3:1②.25%(6)银白色(有光泽、质软)(7)导电性(8)①.镁粉燃烧发出耀眼的白光②.镁+氧气氧化镁##Mg+O2MgO(9)镁条逐渐溶解,产生大量气泡【12题答案】【答案】(1)用手握住试管时,导管口有气泡冒出,且松手后,导管内水柱会上升到水面上形成一段水柱(2)①.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气##②.分解③.氧气不易溶于水且不与水反应(3)有黑色固体生成(4)氧气的浓度(5)在a管尖嘴口处放带火星的木条,并打开活塞,带火星的木条复燃,说明是氧气(6)2:1(7)D(8)①气体燃烧,烧杯壁有水雾出现②.发烫③.释放(9)氢元素、氧元素【13题答案】【答案】(1)茶叶中含有咖啡因,咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用(2)白毫银针(3)4##四(4)浸泡水温

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论