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为远方的超链接801师生交往理想而美好的状态？P38彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。02如何建立和谐的师生关系？P38—39①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。要构建和谐的师生关系。他们之间是一种理想而和谐的师生关系。议学任务：你认为语文老师和数学老师表扬和批评分别意味着什么？议学任务：投稿者在信中说从那件事后，一上数学课他就跟数学老师过不去，请你化解投稿者和数学老师之间的矛盾，给出几招。与老师发生矛盾怎么办？01

自我反思，冷静、客观地分析原因。02

相信善意，多些宽容与理解。03

坦诚相待，注意沟通方式。04

求同存异，尊重关心。议学任务：树洞我来了，数学老师讲课枯燥乏味，有时语速过快，听不过来，不喜欢他的课，我该怎么办？或不喜欢TA（1）为什么老师有不同的风格？“由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。“尊重并适应不同风格的老师，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。PPPP珍惜师生情谊师生交往理想而美好的状态1.彼此尊重。2.教学相长。3.携手共进。构建和谐的师生关系1.我们应主动理解、关心老师。2.真诚接受老师的引领和指导。3.

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