有关实习老师教育教学内容总结汇集六篇

有关实习老师教育教学内容总结汇集六篇学校老师实习总结。

千里之行，始于足下。在依依不舍中学校老师实习工作就要结束了，那么我想您肯定预备开头写实习报告了吧，实习报告要包括实习背景、实习过程、实习内容、实习收获和心得体会。写学校老师实习报告需要留意哪些问题呢？为此，我从网络上为大家细心整理了《有关实习老师教育教学内容总结》，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

有关实习老师教育教学内容总结(篇1)

从3月21号开头，我在xx开发区第四学校开头了为期一个月的实习生活。教育实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。

在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知被安排到xx开发区第四学校时，心里还是有些许茫然。由于

听闻过开发区四小紧跟着教育改革的步伐，并且教育事业进展得很胜利。

当我第一天踏进四小时，我感受到了浓浓的学习氛围。四小占地面积不大，教学楼也看得出经受了肯定岁月的沧桑。但墙壁粉刷得洁白洁白，并张贴闻名言警句及文人图画，朗朗的读书声缭绕在校内的上空。早操时间，同学们有条不紊地排好队伍，统一的校服成了校内里一道亮丽的风景线。无论何时何地，同学们遇到了实习老师都会敬礼热忱地打招呼。我深深地感受到了每一位同学的礼貌和文明，同时这也引发了我的思索：若是中国的每一位同学都能如此，这将是我们教育的一大进步，而这项教育事业任重而道远，这是我们每一位老师都应当担起的重任。

实习的第一周大多数时间都是去观摩各个任课老师的课堂。我所在的三(3)是莫梅兰老师担当英语老师。莫老师从教多年，有着自己独特的教学方法。在她每一堂英语课上她都能热忱高涨，声音富有感染力，她比较擅长利用强调的语气引起同学的留意，并且她注意操练，力求每一位同学都能在课堂上会认读、会运用当天所学的学问。同时，莫老师管理课堂纪律有肯定的阅历，当同学吵闹或搞小动作时，她会先扫视全班，缄默地看着不仔细的同学，很快，同学就会拉回了留意力。在她这一系列动作的背后，我

发现了她与同学之间的默契以及她在课堂上树立的威武。在课后，莫老师会跟我们共享她从教的心得，并且指导我们该如何上好一堂课和如何管理课堂纪律。在我们上每一堂课的前一两天，我们都会请莫老师批阅我们的教案并给我们指导，莫老师都会不厌其烦地给我们提出各种建议。上完课，她又会准时给我们指出需要改进的地方。记得我上完第一节课后，效果很不抱负，在课堂中，我手忙脚乱，将同学分小组计分忘了总结。莫老师在课后给我提了许多建议，比如，引入可以承接上节课的句型，计分肯定要总结，要是做不到就尽量避开用这种方式，同时她也不忘鼓舞我，让我能重振信念。在莫老师的指导下，我每一节课都在进步，最终一堂课后，她给了

非常身高的评价。实习生涯虽短，但我在莫老师身上学习到了很多自身欠缺的东西。

在实习的第一周和其次周，四小开展了两次同课异构课堂，有四名实习老师和四名任课老师参与了活动。活动结束，实习老师、我们学院的领导和四小的英语老师共同开展了沟通会，对上课老师的课堂绽开深化的探讨。其中，学院杨书记和四小的梁校长做了深刻的总结，我们受益良多。同课异构让我熟悉到了我们实习老师仍存在诸多不足，同任课老师对比尚有许多需要改进的地方，也让我

发现了四小的老师教学阅历丰富而且专业基础学问扎实，这是我们需要不断学习的地方，同时，这次的活动也让我

发现了四小对教育事业的重视。

在实习期间，我们学院的指导老师都会去听我们的课，在课后给我们指出不足之处，给我们提一些建议和指导。我们会听取任课老师及指导老师的意见，准时写课后反思，努力改进不足。

每个周一的班会课开发区四小的领导都会给我们布置一个主题。其中我们开展过平安教育(一二班级)、世界水日(三至五班级)、心理辅导等主题班会。在开展每一次主题班会之前，我们小组三名成员都会共同争论、搜集资料、写教案，一次次修改教案，力求做到更好，能让同学从中学习到学问，并培育良好的学习习惯和生活习惯。

实习期间，开发区四小的学校领导及老师对我们委以重任，全权负责举办四小的第一届英语口语竞赛。由于上一届举办的是话剧竞赛，我们没有太多的阅历可以借鉴，大多靠我们全体实习老师共同争论摸索，并寻求学校领导的意见，一点点改进。我们除了拟定竞赛试题，还需要培训同学，每天下午第三节课，我们都会对同学进行培训。虽然辛苦，但

发现同学一点点在进步，我们感觉到付出再多的汗水都是幸福的。

实习的最终一周是特别艰苦的，我们需要为竞赛做一系列的工作预备，包括试题的完善、对同学最终阶段的培训、宣扬海报和logo的设计、舞台的布置等等，有时会忙到天黑才拖着疲乏的身体赶回学校。虽然竞赛的预备工作繁重，但我们全体实习老师能各司其职，有序地协作队长顺当完成工作。4月14日，在开发区四小全校师生、岭南基础教育学院的领导以及全体实习老师的共同努力下，我们胜利举办了xx开发区第四学校第一届英语口语竞赛。通过这个竞赛，我深刻意识到团队合作的重要性，同时也让我们收获了胜利的喜悦。

在实习结束的最终一天，同学给我们赠送了一些小卡卡片、信件等离别礼，有的同学甚至早上早早就守在会议室门口等待我们。告辞时刻，班级里大多数同学都泪眼滂沱，依依不舍，看着每一张稚嫩的小脸，我有着不舍也有着对教育事业的喜爱及向往。

短短一个月的实习生活，我从最开头的手足无措到每一次的进步，到最终享受实习生活。在此期间，我有过茫然，曾问过自己，是否适合这个职业。但在面对同学真诚的笑脸时，我很确定自己喜爱这个职业，并且盼望能在这条道路上越走越远，越来越进步。因此，为了能成为一名优秀的老师，我会不断学习，不断积累阅历，争取一天比一天进步。

有关实习老师教育教学内容总结(篇2)

20xx年1月13日，我怀着忐忑担心的心情跨入了即将实习的学校--任县电力学校。在校长的领导下，我见到了我的指导老师兼实习班主任，一位很年轻、有魄力又有气质的女老师。在她的指引下，我很快熟悉了我的实习班级--二班级（3）班，熟悉了40个聪慧可爱的孩子。那一张张稚气且有活力的小脸庞使我感觉到生活布满了盼望。相聚时的生疏，分别时的不舍。实习的日子让我难以忘记，同样感受颇深。

作为一名老师，上好课是最基本的要求。虽然听了指导老师一周的课加之在校期间的试讲，自己觉得好多事都懂，但老师真正放手让我上课的那一瞬间，各种担忧和可怕还是接踵而来。内心纠结，说究竟还是阅历不足。接下来的时间，为储备学问而劳碌，为完成整个教学过程而劳碌。生活因劳碌而充实，充实而有收获。最终通过了考验，在课堂上能独当一面。也真正体会到了“世上无难事，只要肯登攀”！

老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。老师要对每一位同学负责，有责任引领同学走进学问的殿堂，学到更多的学问；有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸；有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。不仅要着眼于同学目前的得失和苦乐，更要注意同学将来的进展和前途。

老师在传授学问的同时还要做好同学的伴侣，倾听同学的心声，

明白同学内心最真的需求和渴望。要知道在班上，人人都是小仆人。要用爱心去培育孩子对集体、对他人的爱。一旦这种爱升华为对他人对社会的责任感，人格大树也就耸立起来了。

课后反思也是教学中不行忽视的一个重要环节，它会关心我们进步得更快。指导老师的建议和意见更是不行忽视，它可是提升我们实习教学效率的灵丹妙药。

理论学问在实践中得到应用，有所收获，同样也

发现了自己的不足之处。学问面有待于拓宽。教学时面对不同水平的同学该如何统筹兼顾，对于我来讲还是有难度的。

一份春华，一份秋实。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些珍宝我将终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离。在社会实践中开拓了视野，增长了才能。同样，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。

很感谢学校做的实习支配，让我有了这次实践机会。在实习的日子里，不论是欢乐还是泪水，都是我人生中不行多得的经受。它也将成为我今后走上工作岗位后的一笔财宝，我将永久珍惜。

有关实习老师教育教学内容总结(篇3)

时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校领导，指导老师以及原班主任的关心与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。

一、预备阶段

也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化同学，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。

这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深化讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。

二、实践阶段

从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习方案，凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对同学高度负责的仔细态度，坚持“健康第一，欢乐体育”的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们乐观编写全年训练方案和课时训练方案，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受同学们的欢迎。

三、提高阶段

也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的“优质课”，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。

总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的'决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！

有关实习老师教育教学内容总结(篇4)

从3月21号开头，我在xx开发区第四学校开头了为期一个月的实习生活。教育实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。

在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知被安排到xx开发区第四学校时，心里还是有些许茫然。由于

听闻过开发区四小紧跟着教育改革的步伐，并且教育事业进展得很胜利。

当我第一天踏进四小时，我感受到了浓浓的学习氛围。四小占地面积不大，教学楼也看得出经受了肯定岁月的沧桑。但墙壁粉刷得洁白洁白，并张贴闻名言警句及文人图画，朗朗的读书声缭绕在校内的上空。早操时间，同学们有条不紊地排好队伍，统一的校服成了校内里一道亮丽的风景线。无论何时何地，同学们遇到了实习老师都会敬礼热忱地打招呼。我深深地感受到了每一位同学的礼貌和文明，同时这也引发了我的思索：若是中国的每一位同学都能如此，这将是我们教育的一大进步，而这项教育事业任重而道远，这是我们每一位老师都应当担起的重任。

实习的第一周大多数时间都是去观摩各个任课老师的课堂。我所在的三(3)是莫梅兰老师担当英语老师。莫老师从教多年，有着自己独特的教学方法。在她每一堂英语课上她都能热忱高涨，声音富有感染力，她比较擅长利用强调的语气引起同学的留意，并且她注意操练，力求每一位同学都能在课堂上会认读、会运用当天所学的学问。同时，莫老师管理课堂纪律有肯定的阅历，当同学吵闹或搞小动作时，她会先扫视全班，缄默地看着不仔细的同学，很快，同学就会拉回了留意力。在她这一系列动作的背后，我

发现了她与同学之间的默契以及她在课堂上树立的威武。在课后，莫老师会跟我们共享她从教的心得，并且指导我们该如何上好一堂课和如何管理课堂纪律。在我们上每一堂课的前一两天，我们都会请莫老师批阅我们的教案并给我们指导，莫老师都会不厌其烦地给我们提出各种建议。上完课，她又会准时给我们指出需要改进的地方。记得我上完第一节课后，效果很不抱负，在课堂中，我手忙脚乱，将同学分小组计分忘了总结。莫老师在课后给我提了许多建议，比如，引入可以承接上节课的句型，计分肯定要总结，要是做不到就尽量避开用这种方式，同时她也不忘鼓舞我，让我能重振信念。在莫老师的指导下，我每一节课都在进步，最终一堂课后，她给了

非常身高的评价。实习生涯虽短，但我在莫老师身上学习到了很多自身欠缺的东西。

在实习的第一周和其次周，四小开展了两次同课异构课堂，有四名实习老师和四名任课老师参与了活动。活动结束，实习老师、我们学院的领导和四小的英语老师共同开展了沟通会，对上课老师的课堂绽开深化的探讨。其中，学院杨书记和四小的梁校长做了深刻的总结，我们受益良多。同课异构让我熟悉到了我们实习老师仍存在诸多不足，同任课老师对比尚有许多需要改进的地方，也让我

发现了四小的老师教学阅历丰富而且专业基础学问扎实，这是我们需要不断学习的地方，同时，这次的活动也让我

发现了四小对教育事业的重视。

在实习期间，我们学院的指导老师都会去听我们的课，在课后给我们指出不足之处，给我们提一些建议和指导。我们会听取任课老师及指导老师的意见，准时写课后反思，努力改进不足。

每个周一的班会课开发区四小的领导都会给我们布置一个主题。其中我们开展过平安教育(一二班级)、世界水日(三至五班级)、心理辅导等主题班会。在开展每一次主题班会之前，我们小组三名成员都会共同争论、搜集资料、写教案，一次次修改教案，力求做到更好，能让同学从中学习到学问，并培育良好的学习习惯和生活习惯。

实习期间，开发区四小的学校领导及老师对我们委以重任，全权负责举办四小的第一届英语口语竞赛。由于上一届举办的是话剧竞赛，我们没有太多的阅历可以借鉴，大多靠我们全体实习老师共同争论摸索，并寻求学校领导的意见，一点点改进。我们除了拟定竞赛试题，还需要培训同学，每天下午第三节课，我们都会对同学进行培训。虽然辛苦，但

发现同学一点点在进步，我们感觉到付出再多的汗水都是幸福的。

实习的最终一周是特别艰苦的，我们需要为竞赛做一系列的工作预备，包括试题的.完善、对同学最终阶段的培训、宣扬海报和logo的设计、舞台的布置等等，有时会忙到天黑才拖着疲乏的身体赶回学校。虽然竞赛的预备工作繁重，但我们全体实习老师能各司其职，有序地协作队长顺当完成工作。4月14日，在开发区四小全校师生、岭南基础教育学院的领导以及全体实习老师的共同努力下，我们胜利举办了xx开发区第四学校第一届英语口语竞赛。通过这个竞赛，我深刻意识到团队合作的重要性，同时也让我们收获了胜利的喜悦。

在实习结束的最终一天，同学给我们赠送了一些小卡卡片、信件等离别礼，有的同学甚至早上早早就守在会议室门口等待我们。告辞时刻，班级里大多数同学都泪眼滂沱，依依不舍，看着每一张稚嫩的小脸，我有着不舍也有着对教育事业的喜爱及向往。

短短一个月的实习生活，我从最开头的手足无措到每一次的进步，到最终享受实习生活。在此期间，我有过茫然，曾问过自己，是否适合这个职业。但在面对同学真诚的笑脸时，我很确定自己喜爱这个职业，并且盼望能在这条道路上越走越远，越来越进步。因此，为了能成为一名优秀的老师，我会不断学习，不断积累阅历，争取一天比一天进步。

有关实习老师教育教学内容总结(篇5)

时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。

既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校——莱州一中的领导，指导老师以及原班主任的关心与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。

一，预备阶段

也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化同学，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深化讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。

二，实践阶段

从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习方案，凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对同学高度负责的仔细态度，坚持“健康第一，欢乐体育”的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们乐观编写全年训练方案和课时训练方案，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受同学们的欢迎。

三，提高阶段

也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的“优质课”，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。

总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！

信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。通过指导老师先熟识实习班级的信息技术上课状况，熟悉班上的每个同学以及了解他们对于信息技术课学问的把握状况。然后，仔细听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的预备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——接受同学反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。由于信息技术是在机房上课，嬉戏及其它等的因素对同学的引诱力比较大，因此很难掌握同学的留意力。经过两个星期的听课，我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，爱好是同学最好的老师，只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引同学的留意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动同学的乐观性，就必需有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注意情景的设计。在所上的四节课中，有两节课我都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，同学都很感爱好。特殊是在导入时引用情景能使同学在一开头就保持高的爱好。

2、在讨论性学习方面，由于那边的老师已经给布置了任务，我们自己设计的就不能实施了，因此我们只能是指导同学开展。由于讨论性学习是小组合作开展的，对于初一的同学，他们很难将分工进行合理的搭配，而是各管各的，有时候力量强的全揽全部的任务，此时候就需要我们进行指导与监督。而且我们需要亲密关注同学讨论过程，适时的赐予点拨。我们对同学的辅导只能适度的介入而不能样样都管只有这样才能让同学在活动中充分体会到讨论的整个过。同时也确保同学的中心地位。

由于讨论性学习是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因此它要求老师具有全面的学问，这样才能给同学供应更广的意见和建议。在指导讨论性学习的过程中，深刻体会到自身学问的缺陷，因此自己需博览群书，学习各方面的学问来充实自己。3、教育调查方面这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在温州十二中和十三中两所学校中，有肯定的局限性，不能完全反映整个×××区中学老师的信息素养。温州十二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校，学校都特别重视对教育信息化的进展。有了学校的重视，以及硬件方面的投入，老师基本都具备比较好的信息素养。因此从这次调查来看，老师应用现代教育技术的硬件条件是具备的，基本操作也都把握的比较好，特殊是年轻老师，而且对应用教育技术的态度也是特别乐观的，对应用信息技术的目的也是明确的。但由于个人（如年龄、时间、费用）、技术、理论等方面的因素，老师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距，特殊是信息技术与学科整合方面。

在教育信息化进展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的同学，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分体现自己的价值，为信息化进展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次

非常好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。

四、建议

我盼望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更