高中语文第一单元第2课诗两首课时作业6含解析新人教版必修1

PAGEPAGE6第2课诗两首一、语言构造与运用1．下列各句中加点的成语运用，全都不正确的一项是()①《雨巷》一诗的音乐感很强，很简单让读者感受到它的舒缓、低沉而又美丽的旋律和节奏，不忍卒读。②在中国新诗发展史上，徐志摩的诗可谓独树一帜，他的诗富于想象，意境清爽，风格美丽飘逸。③“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的挥手，作别西天的云彩。”品读这一节，抒情主子公文质彬彬、潇洒优雅的气质扑面而来。④戴望舒是一个擅长借鉴的诗人，在诗歌创作中最明显的特征是留心古今中外诗坛，深文周纳。⑤徐志摩一开头用三个“轻轻的”，写作别母校的离别心情，给人一种安静的氛围，同时也把自己对康桥的缠绵之情淋漓尽致地表现了出来。⑥赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最终硕果累累。A．②③⑥ B．②④⑤C．①③⑤ D．①④⑥解析①“不忍卒读”指不忍心读完。常用以形容文章内容凄惨动人。此处不合语境。④“深文周纳”指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。此处望文生义。⑥守正不阿：形容人公正不徇私情。语境说的是赵老师执着于自己所学的专业，强调的是坚守，而“守正不阿”强调的是为人处事公正。答案D2．下列各句中，没有语病的一项是()A．《再别康桥》全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流淌的画面，构成了一到处奇妙的意境。B．戴望舒的《雨巷》对我是特别熟识的，我早就能背诵。C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。D．《雨巷》描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景，发表后产生了较大影响，其作者戴望舒也因此成名，被人们称之为“雨巷诗人”。解析B项主客颠倒，应为“我对……是特别熟识的”；C项前面的主语是“读者”，后面“使读者”与主语不搭配；D项结构混乱，因“被人们”和“人们称之”杂糅，造成结构混乱，去掉“被”或“之”。答案A3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()“诗中有画，画中有诗”是中国传统诗歌的志向境界，音乐美、绘画美、建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》__①__一幅漂亮的无形画，诗的每一节__②__可以称得上是一幅迷人的图画，如诗的其次节，康河边被夕阳染成婀娜多姿的垂柳加上波光粼粼的色调艳影，__③__构成了一幅康河晚景图。__④__，全诗的结构韵律的独特创新，__⑤__让我们窥见了诗人的绝妙艺术风格。①②③④⑤A就是/却反之也B是也/反之更C是都却/更D就是都/另外也答案D4．以“希望”为开头，重组下面这段文字，可以增减个别词语，但不得变更原意。戴望舒的诗情总是覆盖着一层不行排解的伤感。在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从从前的旧梦中找寻希望，而虚幻无力的希望不行能给诗人以精神的挽救。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例一)希望是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从从前的旧梦中找寻到的，虚幻无力的希望不行能给诗人以精神的挽救，这就使得戴望舒的诗情总是覆盖着一层不行排解的伤感。(示例二)希望是虚幻无力的，因为它是诗人在黑暗和残酷的现实面前从从前的旧梦中找寻到的，因而它也就不能给诗人以精神的挽救，这就使得戴望舒的诗情总是覆盖着一层不行排解的伤感。5．任选一位中外名人，仿写短诗。要求：必需用一个比方，句式不要求相同，不超过50字。[示例]戴望舒一个迷茫的灵魂徘徊在如磐的黑夜中那个丁香般的姑娘正从悠长的雨巷中向你走来答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析要留意所选的名人的事迹、作品或者影响和人物的对应。答案(示例)①马丁·路德·金一只带响的飞箭，落在林肯坐像前。我有一个幻想，催开了1963年自由同等的春天。②泰戈尔一只飞鸟，笼养在你的诗集里。你，就是飞过天空的那只小鸟，没留踪迹，只有漂亮。③契诃夫讽刺，是你身上的血液，如针灸刺向病疾，轻轻一捻，变色龙与别里科夫都自羞无比。二、审美鉴赏与创建6．下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A．诗人在《雨巷》中创建了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B．《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的详细写照，而是充溢了象征意味的抒情形象。C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充溢了迷惘和无望。D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。解析C项“迷失了方向”，说法欠妥；“无望”错误。答案C7．对《再别康桥》运用的表现手法说明不恰当的一项是()A．诗中覆盖着一种安静、静谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。B．诗人运用比方、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的美丽景色，表达了自己那追梦般的思念之情。C．诗人把自己对母校的深情融进了静静别离时那富有特色的形象和想象中，形成了一种温柔、明丽而又俊逸的格调。D．全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参差变更中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。解析这首诗在修辞手法的运用上有比方：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”；有拟人：“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”；有顶针：“夏虫也为我缄默，缄默是今晚的康桥”；有反复：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。没有借代。答案B8．阅读下面诗歌，回答问题。偶成戴望舒 假如生命的春天重到， 古旧的凝冰都哗哗地解冻， 那时我会再望见绚丽的微笑， 再听见明朗的呼喊——这些迢遥的梦。 这些好东西都决不会消逝， 因为一切好东西都恒久存在， 它们只是像冰一样凝聚， 而有一天会像花一样重开。1945年5月31日(1)对诗歌的赏析不正确的一项是()A．诗歌通过抒写“假如生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明将来的深情呼喊和抗战成功的坚决信念。B．其次句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。C．诗歌第一节写想象中的奇妙情境，其次节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富劝服力和感染力。D．这首诗虽短，其语言却极具表现力。诗中运用了比方、排比等手法，表现诗人对奇妙生命的歌颂和追求。解析D项诗中没有运用排比修辞手法。答案D(2)诗人通过抒写“梦”表达了怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案通过抒写绚丽的笑容、明朗的呼喊这些“梦”会像花一样重开，来表达诗人对光明将来的深情呼喊和对抗日斗争成功的坚决信念。9．阅读下面诗歌，回答问题。我不知道风是在哪一个方向吹徐志摩 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 在梦的轻波里依洄。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 她的温存，我的迷醉。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 甜蜜是梦里的光辉。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 她的负心，我的伤悲。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 在梦的悲伤里心碎！ 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 黯淡是梦里的光辉。(1)对这首诗赏析不恰当的一项是()A．全诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者更添上几分“梦”态。B．诗人的梦是一个大梦，一种大的志向，他要摆脱物的羁绊，心游物外，去追寻人生与宇宙的真理。C．这首诗反映的是徐志摩的爱情悲剧，它是“她的温存，我的迷醉”“她的负心，我的伤悲”之类的恋爱苦情。D．诗人铺衍了6个小节，告知我们：不管风往哪个方向吹，唯有忍耐与英勇，我们方能在黑暗中不胆怯 ，在失败中不颓丧，在苦痛中不无望。解析C项“爱情悲剧”“恋爱苦情”错误，这首诗表达了徐志摩最高的诗歌志向，“为要保持这一份生命的真与纯”。答案C(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案本诗包含了对自由、美的追求和企盼以至于志向幻灭所生的悲观、苦痛，以及他要摆脱物的羁绊、追寻宇宙人生真理等困难情感。10．【考点链接】阅读下面这首唐诗，回答问题。金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为许多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比方已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传闻人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。诗的前四句描写了什么样的景象