暑假安全教育主题班会家长会9

暑假安全教育安全不“放假”,暑假安全你我他XX实验外国语中小学校老师:XX时间:二零二二年六月目录防止溺水零一注意交通安全零二防火灾防触电零三预防食物中毒零四自然灾害自救零五学习心肺复苏术零六防止溺水安全无小事,暑假安全教育是重中之重,是养成安全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识.零一游泳要严格遵守“六不准”不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不熟悉水性的学生擅自下水施救.第一节防止溺水游泳七忌忌饭前饭后游泳；忌猛烈运动后游泳；忌在不熟悉的水域游泳；忌不做准备活动即游泳；忌游时过久；忌无视泳后卫生；忌游泳后马上进食.方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边；方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护.未成年人发现有人溺水,不要下水营救.溺水急救第一节防止溺水保持镇定,不要因为惊慌失措而手脚乱蹬、拼命挣扎,会使身体更快下沉迅速引起窒息.仰泳露头,屏住呼吸,放松肢体,尽可能保持头向后仰、面部向上的仰泳体位,使口鼻露出水面,有节奏、缓慢的一呼一吸.深呼浅吸,呼吸时吸气要深,呼气要浅,因为深吸气时人体比重比水略轻,可付出水面,呼气时人体比重比水略重呼救,稍作休息调整后呼救,保存体力,浮于水面等待救援镇定放松能自救溺水自救第一节防止溺水手指抽筋将手握成拳头,然后用力张开,张开后,由迅速握拳,如此反复数次,至解脱为止.手掌抽筋用另一只手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作震颤动作.手臂抽筋将手握成拳头并尽量屈肘,然后在用力伸开,反复数次大腿抽筋使抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上并作震颤动作,随机向前伸直.小腿或者脚趾抽筋用抽筋小腿对侧的手,握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉.同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上,帮助小腿伸直.第一节防止溺水肢体抽筋时的自救注意交通安全安全无小事,暑假安全教育是重中之重,是养成安全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识.零二第二节交通安全知识教育一、严禁在路上骑车追逐打闹；二、骑车要在人行道靠右边行使；三、遵守交通规则,红灯停,绿灯行；四、不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉闹；五、不准未满一二周岁的未成年人骑自行车上路；六、不攀爬机动车辆,不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车.第二节交通安全知识教育骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人.在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的.坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故.当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外.在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险.防火灾防触电安全无小事,暑假安全教育是重中之重,是养成安全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识.零三防火安全教育第三节防火灾防触电发现火灾及时拨打一一九,不得逞能上前扑火.不准玩火,不得携带火种.小心、安全使用煤气、液化气灶具等.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生.防火安全教育第三节防火灾防触电一旦身上着火,要立马站住,就地躺下打滚,以压灭身上的火.在火灾发生时,用湿毛巾捂住口鼻躲在卫生间等待救援.在通过烟气弥漫的火场时,要弯着腰弓着背低姿势行进或匍匐爬行,不要深呼吸,用湿毛巾捂住口鼻.防触电安全教育第三节防火灾防触电手机、ipad等充电时不能玩,以防温度太高造成爆炸.不能用手或金属等导电物捅电源插座的孔眼,可以用“插口堵头”堵住插孔.要多注意观察家里的各种电器,插头、插座、电线、灯是否有破损老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理.防触电安全教育第三节防火灾防触电不要用硬物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电.不能在湿手状态下触碰电源开关、擦拭电器.小学生不要私自玩电,特别是家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉.易燃易爆物品第三节防火灾防触电杀虫气雾剂不要在有明火的地方使用（比如正在燃烧的蚊香、工作中的电蚊拍、烟头、厨房灶台）,有爆燃的风险.网红清凉神器根据消防员介绍,神器所含成分主要是液化石油气,它一旦与空气混合,遇到热源和明火,会有燃烧爆炸危险.易燃易爆物品第三节防火灾防触电花露水花露水含有大量酒精,燃点很低,涂抹完花露水后不要接触明火.碳酸饮料冷冻会爆炸一定不要把罐装碳酸饮料冷冻了再喝.另外,加热、阳光直射和高温储存也容易引起罐装碳酸饮料爆炸,要多留心饮料的存放方式.预防食物中毒安全无小事,暑假安全教育是重中之重,是养成安全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识.零四夏季饮食八条黄金守则一、慎食用街头卤菜二、食用冷饮要适量三、管好家中的冰箱四、不要贪吃路边烧烤五、包装食品及时使用六、水是最好的解渴饮料七、有些死亡的水产品不宜食用八、蔬菜水果尽可能浸泡、清洗后食用第四节预防食物中毒饮食健康第四节预防食物中毒三.确保充分加热食物之后再食用；一.温度为四零～三零℃时,细菌旺盛繁殖,食物很容易腐败变质,应尽快将加热后的食物用保鲜膜密封好放冰箱；二.生熟分装,避免食材的微生物细菌等交叉污染、食品串味.熟食建议使用保鲜盒保存,生食可以使用保鲜膜或保鲜袋；饮食健康第四节预防食物中毒四.处理食物前刀具、砧板,包括手都要清洗干净.砧板要生熟分开；食物出现以下情况不能吃:米饭变色变硬变黏,闻起来有酸臭异味；蔬菜发黄、发黑、颜色变暗；土豆发芽,麦类、花生和玉米发霉,冰淇淋有异味；饮食健康第四节预防食物中毒六.冷饮会对肠胃有一些刺激,如果肠胃不好（包括部分肠易激综合征患者、有偏头痛病史的人）,注意适度,或饮用常温水.五.食物出现以下情况不能吃:米饭变色变硬变黏,闻起来有酸臭异味；蔬菜发黄、发黑、颜色变暗；土豆发芽,麦类、花生和玉米发霉,冰淇淋有异味；自然灾害自救安全无小事,暑假安全教育是重中之重,是养成安全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识.零五台风来了怎么办第五节自然灾害自救台风来临前:及时搬离放在阳台的花盆、晾衣架等杂物,地势矮的地方,提醒家长及时检查排水管道.转移所需的食物、净水、药品以及有关的生活必需品等,台风可能导致停电停水,家里事先准备好应急灯、手电筒等.家有冰箱的,要将冰箱开到最冷档,以防停电引起食物过早变质.在浴缸和大的容器中备水应急.关闭内房间门,加固外门.台风来了怎么办第五节自然灾害自救台风来临时:呆在安全地方,注意收听、收看有关台风报道或通过气象咨询电话、网站等了解台风的最新情况.尽量不要外出,若不得不外出,要穿上颜色鲜艳的衣裤,行走时尽量弯腰将身体缩成一团,顺风时不要跑.雨水进屋,要及时清除和封堵、接漏,同时拔掉低位的电器插头.面对洪水时如何应对第五节自然灾害自救雷雨天气,千万不要站在野外、高地、大树底下避雨,以免遭到雷击；在家里应关好门窗.地震来临时,要冷静对待.要迅速逃离建筑物,无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间,等待救援.面对洪水时如何应对第五节自然灾害自救一、尽力躲避大浪；二、尽量抓住浮托物；三、挥动鲜艳衣物呼救；四、发洪水时应注意往高处逃；五、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河.六、应该迅速登上牢固的高层建筑避险,然后要与救援部门取得联系.不了解水情时一定要在安全地带等待救援.学习心肺复苏术安全无小事,暑假安全教育是重中之重,是养成安全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识.零六心肺复苏=（清理呼吸道）+人工呼吸+胸外按压+后续的专业用药心脏跳动停止者,如在四分钟内实施初步的CPR,在八分钟内由专业人员进一步心脏救生,生还的可能性最大.因此,时间就是生命,速度是关键,初步的CPR按CAB进行.心肺复苏（CPR）是每个人都应该掌握的一项必备技能.什么是心肺复苏第六节学习心肺复苏术我们该怎么做?心肺复苏步骤第六节学习心肺复苏术判断呼吸（脉搏）呼叫急救电话胸外按压人工呼吸环境安全评估电除颤持续心肺复苏直到专业人员到达一、环境评估第六节学习心肺复苏术排除危险.判断现场的安全性,在紧急情况下通过实地感受、眼睛观察、耳朵听声、鼻子嗅味等来对异常情况做出判断.事发地点,先想安全,防止次生扩大.这是我们开展救治安全的前提!!!二、判断意识、呼吸、动脉搏动第六节学习心肺复苏术一、意识用双手轻拍病人双肩（轻拍、重喊）问:“喂!你怎么了?”-------------------告知无反应.二、呼吸观察病人胸部起伏五～一零秒（一零零一、一零零二、一零零三、一零零四、一零零五…）呼吸-------------------告知无呼吸.三、动脉搏动（现不推荐公众判断脉搏）判断是否有颈动脉搏动:用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处,告之无搏动（数一零零一,一零零二,一零零三,一零零四,一零零五…判断五秒以上一零秒以下）-------------------告知无脉搏.判断无意识、呼吸后即需立马呼救呼喊周围其他人员一起帮忙急救.第六节学习心肺复苏术三、呼救翻身时整体转动,保护颈部摆放地点:去枕头后的平地面或硬板床四、摆放体位(仰卧位)位置:两乳头连线中点（胸骨中下一/三处）；姿势:用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上身力量用力；第六节学习心肺复苏术五、胸外按压按压:按压三零次（吹气二次）（按压频率＞一零零次/分,按压深度＞五cm）.周期:连续做五遍(进行二分钟后重新评估）姿势要点:垂直向下双臂伸直以髋关节为支点气道堵塞因素:舌根后坠、异物堵塞开放气道方法:仰头举颏法,清除口腔异物第六节学习心肺复苏术六、开放气道一、无简易呼吸器:口对口缓缓吹两口气,以看到胸廓起伏为宜,吹气时间一秒,两口气之间隔一.五秒钟；二、应用简易呼吸器:一手以“CE”手法固定,一手挤压简易呼吸器,每次送气四零零～六零零ml,频率一零～一二