2024年春季第二学期清明节活动方案

2024年春季第二学期清明节活动方案“‘清’风寄相思‘明’媚好春光”

Xx学校2024年春季第二学期清明节活动方案

一、指导思想

人间四月芳菲始，又是一年清明时。为传承和弘扬中华优秀传统，充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，教育学生常怀感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活。引导广大少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，学校计划清明节期间开展“缅怀革命先烈传承红色基因”清明节少先队主题活动。

二、活动目标

通过清明节少先队主题活动，引导少先队员在祭奠英烈、慎终追远的情怀中，增进爱国主义情感，教育队员心有榜样、从小做起，向革命先烈学习，向先辈模范学习，牢记使命，以实际行动争做新时代好队员。

三、参与对象

Xx学校全体少先队员

四、活动时间

2024年4月1日至4月8日

五、活动内容：

（一）寻春天气息，过绿色清明

参与对象：一年级预备队

活动形式：在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧！

活动要求：用照片（可以进行拼图并附上一些感触）、绘画、手抄报等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），按照数量以中队为单位打包好，发送到邮箱。

（二）知清明文化，激发爱国之情

参与对象：二年级队员

活动形式：春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢？它们是否就在你的身边？快去查找资料，探究一下清明节的特色美食。快和家人一起动手体验吧！体验制作美食的快乐，品尝古诗中的美味。

活动要求：用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程，可以粘贴到A4纸上，也可以拼图，添加一些制作的心得感受。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），以中队为单位打包好，发送到邮箱。

（三）心中的丰碑，永远的记忆

参与对象：三年级队员

活动形式：请队员们以“心中的丰碑”为主题，为英雄们设计名片，了解人物事迹，感悟英雄形象。

活动要求：制作一张名片，按照“确定英雄形象——了解英雄事迹——编创名片形式”的设计过程来设计，每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），以中队为单位打包好，发送到邮箱。

（四）做清明美食，品中华传统文化

参与对象：四年级队员

活动形式：队员们，作为我国传统节日，清明节深受历代诗人的青睐。纵观中国文学史上，与清明节有关的古代诗词丰富多彩，队员们，快去找一找，在A4纸上做一幅诗配画吧！

活动要求：用A4纸绘制一张诗配画，绘画形式不限。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），按照数量以中队为单位打包好，发送到邮箱。

（五）“对话”革命先烈

参与对象：五年级队员

活动形式：阅读革命英烈生前的信件，尝试给英烈们撰写回信，与英雄来一场跨越时空的对话，向英烈们展示中国如今的盛景。

活动要求：以回信的方式撰写，统一写在稿纸上，字迹工整，内容有新意。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），以中队为单位打包好，发送到邮箱。

（六）追寻印记，致敬革命先烈

参与对象：六年级

活动形式：学习了解家乡的红色文化，打卡家乡红色基地，引导队员们从革命历史中汲取精神力量，以英烈为榜样，督促自己立志向，修品行。

活动要求：用A4纸绘制一幅家乡红色地图，每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），以中队为单位打包好，发送到邮箱。

（七）网上祭英烈

参与对象：

一年级预备队以及2-6年级全体少先队员

活动形式：积极参加中国文明网网上祭英烈活动，活动发xx辅导员群。

以上活动作品于4月3日之前按照数量以中队为单位打包发到指定邮箱，4月6日纸质作品上交到少工委。

文明祭扫倡议

积极倡导通过家庭追思会、撰写缅怀文章、种植花草树木和网络祭扫等方式来怀念逝者、寄托哀思，将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式，变注重实地实物祭扫为精神纪