外研版四年级上册英语英语竞赛测试题

外研版四年级上册英语英语竞赛测试题目录一、教学内容1.1听力部分1.2选择题部分1.3阅读理解部分1.4写作部分二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3实物教具五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3实践环节八、学生活动8.1听力练习8.2选择题解答8.3阅读理解8.4写作训练九、板书设计9.1题目板书9.2重点词汇板书9.3解题步骤板书十、作业设计10.1听力作业10.2阅读作业10.3写作作业十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件交互十二、课后反思12.1教学效果反思12.2教学方法反思12.3学生反馈反思十三、拓展及延伸13.1竞赛知识拓展13.2相关阅读拓展13.3口语表达延伸十四、附录14.1竞赛测试题答案14.2教学课件14.3教学计划教案如下：一、教学内容1.1听力部分1.1.1听力练习11.1.2听力练习21.2选择题部分1.2.1选择题11.2.2选择题21.3阅读理解部分1.3.1阅读文章11.3.2阅读文章21.4写作部分1.4.1写作题目11.4.2写作题目2二、教学目标2.1知识目标2.1.1掌握单词10个2.1.2理解短语5个2.2能力目标2.2.1提高听力理解能力2.2.2提高阅读理解能力2.3情感目标2.3.1培养学习兴趣2.3.2增强团队合作意识三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1分组完成任务3.1.2汇报任务成果3.2情境教学法3.2.1模拟情境13.2.2模拟情境23.3合作学习法3.3.1小组讨论3.3.2小组竞赛四、教学资源4.1教材4.1.1课本P1P104.1.2练习册P1P104.2网络资源4.2.1听力材料4.2.2阅读文章4.3实物教具4.3.1图片卡片4.3.2玩具模型五、教学难点与重点5.1难点5.1.1单词发音5.1.2语法结构5.2重点5.2.1单词短语5.2.2阅读技巧六、教具与学具准备6.1教具6.1.1电脑6.1.2投影仪6.2学具6.2.1笔记本6.2.2彩色笔八、学生活动8.1听力练习8.1.1学生听录音并回答问题8.1.2学生互相检查答案8.2选择题解答8.2.1学生独立完成选择题8.2.2学生互相讨论答案8.3阅读理解8.3.1学生阅读文章并回答问题8.3.2学生进行小组讨论8.4写作训练8.4.1学生独立完成写作题目8.4.2学生互相交换作文并互相评价九、板书设计9.1题目板书9.1.1听力题目板书9.1.2选择题题目板书9.2重点词汇板书9.2.1重点单词板书9.2.2重点短语板书9.3解题步骤板书9.3.1听力解题步骤板书9.3.2阅读解题步骤板书十、作业设计10.1听力作业10.1.1学生完成听力练习题10.1.2学生听录音并模仿发音10.2阅读作业10.2.1学生阅读文章并回答问题10.2.2学生写一篇读后感10.3写作作业10.3.1学生完成写作题目10.3.2学生互相交换作文并互相评价十一、课件设计11.1课件结构11.1.1听力部分结构11.1.2选择题部分结构11.2课件内容11.2.1听力材料内容11.2.2阅读文章内容11.3课件交互11.3.1学生回答问题交互11.3.2学生小组讨论交互十二、课后反思12.1教学效果反思12.1.1学生学习情况分析12.1.2教学方法改进思考12.2教学方法反思12.2.1教学活动组织反思12.2.2学生参与度反思12.3学生反馈反思12.3.1学生意见收集12.3.2学生需求分析十三、拓展及延伸13.1竞赛知识拓展13.1.1竞赛规则拓展13.1.2竞赛技巧拓展13.2相关阅读拓展13.2.1相关文章拓展13.2.2相关书籍拓展13.3口语表达延伸13.3.1口语练习延伸13.3.2口语竞赛延伸十四、附录14.1竞赛测试题答案14.1.1听力答案14.1.2选择题答案14.2教学课件14.2.1课件文件14.2.2教学资源文件14.3教学计划14.3.1本周教学计划14.3.2下周教学计划重点和难点解析一、教学内容1.1听力部分1.1.1听力练习11.1.2听力练习21.2选择题部分1.2.1选择题11.2.2选择题21.3阅读理解部分1.3.1阅读文章11.3.2阅读文章21.4写作部分1.4.1写作题目11.4.2写作题目2二、教学目标2.1知识目标2.1.1掌握单词10个2.1.2理解短语5个2.2能力目标2.2.1提高听力理解能力2.2.2提高阅读理解能力2.3情感目标2.3.1培养学习兴趣2.3.2增强团队合作意识三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1分组完成任务3.1.2汇报任务成果3.2情境教学法3.2.1模拟情境13.2.2模拟情境23.3合作学习法3.3.1小组讨论3.3.2小组竞赛四、教学资源4.1教材4.1.1课本P1P104.1.2练习册P1P104.2网络资源4.2.1听力材料4.2.2阅读文章4.3实物教具4.3.1图片卡片4.3.2玩具模型五、教学难点与重点5.1难点5.1.1单词发音5.1.2语法结构5.2重点5.2.1单词短语5.2.2阅读技巧六、教具与学具准备6.1教具6.1.1电脑6.1.2投影仪6.2学具6.2.1笔记本6.2.2彩色笔七、教学过程7.1导入7.1.1利用图片卡片引入新单词7.1.2通过情境模拟引入新短语7.2新课呈现7.2.1通过听力材料呈现新单词7.2.2通过阅读文章呈现新短语7.3实践环节7.3.1分组完成任务，锻炼听力理解能力7.3.2小组讨论，提高阅读理解能力7.4.2教师反馈学生学习情况八、学生活动8.1听力练习8.1.1学生听录音并回答问题8.1.2学生互相检查答案8.2选择题解答8.2.1学生独立完成选择题8.2.2学生互相讨论答案8.3阅读理解8.3.1学生阅读文章并回答问题8.3.2学生进行小组讨论8.4写作训练8.4.1学生独立完成写作题目8.4.2学生互相交换作文并互相评价九、板书设计9.1题目板书9.1.1听力题目板书9.1.2选择题题目板书9.2重点词汇板书9.2.1重点单词板书9.2.2重点短语板书9.3解题步骤板书9.3.1听力解题步骤板书9.3.2阅读解题步骤板书十、作业设计10.1听力作业10.1.1学生完成听力练习题10.1.2学生听录音并模仿发音10.2阅读作业10.2.1学生本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1使用生动、有趣的语言，提高学生的学习兴趣1.2适当使用夸张、幽默的语调，营造轻松、愉快的课堂氛围1.3语速适中，清晰发音，确保学生能够听懂并模仿二、时间分配2.1合理规划课堂时间，保证每个环节都有足够的时间进行2.2留出时间让学生自主练习，提高他们的学习能力2.3控制好每个环节的时间，避免拖延或过于仓促三、课堂提问3.1设计有针对性的问题，引导学生思考和讨论3.2鼓励学生积极回答问题，增强他们的自信心3.3及时给予反馈，表扬学生的