外研版七年级上册英语听力练习_第1页
外研版七年级上册英语听力练习_第2页
外研版七年级上册英语听力练习_第3页
外研版七年级上册英语听力练习_第4页
外研版七年级上册英语听力练习_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

外研版七年级上册英语听力练习目录一、教学内容1.1听力材料1.2听力练习题二、教学目标2.1听力理解能力2.2提高学生对英语听力的兴趣三、教学方法3.1任务型教学法3.2交际式教学法四、教学资源4.1听力教材4.2网络听力资源五、教学难点与重点5.1听力技巧的培养5.2重点词汇和短语的学习六、教具与学具准备6.1电脑和投影仪6.2听力材料和练习题七、教学过程7.1听力材料的导入7.2听力练习的讲解和示范7.3学生自主练习听力八、学生活动8.1听力练习8.2小组讨论8.3分享学习心得九、板书设计9.1重点词汇和短语9.2听力技巧提示十、作业设计10.1听力练习题10.2听力材料的听写十一、课件设计11.1听力材料的播放和暂停控制11.2听力练习的自动评分系统十二、课后反思12.1教学效果的评价12.2教学方法的调整十三、拓展及延伸13.1额外听力材料的选择13.2学生自主学习资源的推荐十四、附录14.1听力练习答案14.2教学课件和听力材料的光盘教案如下:一、教学内容1.1听力材料:外研版七年级上册英语听力练习的相关材料,包括日常对话、故事、新闻报道等不同类型的听力内容。1.2听力练习题:针对听力材料设计的练习题,包括选择题、填空题、判断题等不同类型的题目,以巩固学生对听力内容的理解。二、教学目标2.1听力理解能力:通过听力练习,提高学生对英语语音、语调、语速的敏感度,增强学生的听力理解能力。2.2提高学生对英语听力的兴趣:通过有趣、实用的听力材料,激发学生对英语听力的兴趣,培养他们主动听力的习惯。三、教学方法3.1任务型教学法:将学生分为小组,让学生在听力任务中合作完成练习,提高学生的实践能力和团队合作精神。3.2交际式教学法:通过听力练习,让学生模仿和练习真实的英语交际场景,提高学生的口语交际能力。四、教学资源4.1听力教材:外研版七年级上册英语听力练习教材,包括文本材料和音频材料。4.2网络听力资源:利用网络资源,为学生提供更多的听力材料,丰富教学内容,提高学生的听力水平。五、教学难点与重点5.1听力技巧的培养:教授学生如何通过预测、猜词义、抓关键词等技巧来提高听力理解能力。5.2重点词汇和短语的学习:在听力练习中,强调和巩固重点词汇和短语的使用和理解。六、教具与学具准备6.1电脑和投影仪:用于播放听力材料和展示课件。6.2听力材料和练习题:准备相关的听力材料和练习题,以便学生进行听力练习。七、教学过程7.1听力材料的导入:通过引入听力材料的话题,激发学生的兴趣和好奇心。7.2听力练习的讲解和示范:讲解听力练习的题型和答题技巧,示范如何进行听力练习。7.3学生自主练习听力:学生独立完成听力练习,教师巡回指导,解答学生的疑问。八、学生活动8.1听力练习:学生根据听力材料进行听力练习,完成练习题。8.2小组讨论:学生分组讨论听力练习中的难点和疑惑,共同解决问题。8.3分享学习心得:学生分享在听力学习中的心得体会,互相学习和借鉴。八、学生活动8.1听力练习:学生根据听力材料进行听力练习,完成练习题。8.2小组讨论:学生分组讨论听力练习中的难点和疑惑,共同解决问题。8.3分享学习心得:学生分享在听力学习中的心得体会,互相学习和借鉴。九、板书设计9.1重点词汇和短语:在黑板上写出听力材料中的重点词汇和短语,方便学生理解和记忆。9.2听力技巧提示:在黑板上列出听力技巧的提示,如预测、猜词义、抓关键词等,引导学生注意和运用这些技巧。十、作业设计10.1听力练习题:布置听力练习题,让学生在家完成,巩固所学内容。10.2听力材料的听写:让学生在家听写听力材料中的重点句子和段落,提高听力和写作能力。十一、课件设计11.1听力材料的播放和暂停控制:设计课件,方便教师控制听力材料的播放和暂停,以便于学生集中注意力。11.2听力练习的自动评分系统:设计课件,能够对学生的听力练习进行自动评分,提供即时反馈,帮助学生了解自己的学习情况。十二、课后反思12.1教学效果的评价:教师在课后反思教学效果,考虑学生的参与程度、理解程度和反馈,以改进教学方法和内容。12.2教学方法的调整:根据课后反思的结果,教师对教学方法进行调整,以提高教学效果和学生的学习效果。十三、拓展及延伸13.1额外听力材料的选择:根据学生的兴趣和学习需要,选择额外的听力材料,提供给学生进行拓展学习。13.2学生自主学习资源的推荐:向学生推荐一些英语听力学习网站和学习应用,鼓励学生在家自主学习英语听力。十四、附录14.1听力练习答案:提供听力练习题的答案,供学生自查和复习。14.2教学课件和听力材料的光盘:将教学课件和听力材料刻录成光盘,方便学生在家学习。重点和难点解析一、教学内容1.1听力材料:在选择听力材料时,应注意材料的多样性和实用性。多样性的材料可以激发学生的学习兴趣,实用的材料能够帮助学生提高听力技能。材料应与学生的日常生活紧密相关,以便学生能够更好地理解和记忆。1.2听力练习题:听力练习题的设计应符合学生的学习水平和兴趣。题目应涵盖不同的题型,如选择题、填空题、判断题等,以锻炼学生的不同听力技能。题目应与听力材料紧密结合,确保学生能够通过练习巩固所学内容。二、教学目标2.1听力理解能力:提高学生的听力理解能力是教学的重要目标。为了实现这一目标,教师应采用多种教学方法和活动,如任务型教学法和交际式教学法,以激发学生的学习兴趣和积极参与。2.2提高学生对英语听力的兴趣:教师应通过有趣、实用的听力材料和互动式的教学活动,激发学生对英语听力的兴趣。同时,教师应及时给予学生鼓励和肯定,增强他们的自信心,培养主动听力的习惯。三、教学方法3.1任务型教学法:任务型教学法能够将学生置于真实的学习情境中,提高学生的实践能力和团队合作精神。在听力教学中,教师可以设计各种听力任务,如预测、听写、讨论等,让学生在完成任务的过程中提高听力技能。3.2交际式教学法:交际式教学法能够将听力教学与口语交际紧密结合。在听力教学中,教师可以设计各种交际活动,如角色扮演、小组讨论等,让学生在交际中提高听力技能。四、教学资源4.1听力教材:教师应选择适合学生水平的听力教材,并充分利用教材中的资源,如文本材料、音频材料等。教师还可以利用网络资源,为学生提供更多的听力材料,丰富教学内容,提高学生的听力水平。五、教学难点与重点5.1听力技巧的培养:在听力教学中,教师应重点关注学生听力技巧的培养。例如,教师可以教授学生如何通过预测、猜词义、抓关键词等技巧来提高听力理解能力。5.2重点词汇和短语的学习:在听力教学中,教师应重点强调和巩固重点词汇和短语的使用和理解。教师可以引导学生通过词汇卡片、词汇游戏等方式学习和记忆词汇。六、教具与学具准备6.1电脑和投影仪:电脑和投影仪是进行听力教学的重要工具。教师可以使用它们来播放听力材料,展示课件和练习题,以便学生更好地理解和练习。七、教学过程7.1听力材料的导入:教师可以通过提问、讨论等方式引入听力材料的话题,激发学生的兴趣和好奇心。7.2听力练习的讲解和示范:教师应详细讲解听力练习的题型和答题技巧,并进行示范,以便学生理解和掌握。7.3学生自主练习听力:教师应给予学生足够的时间进行自主听力练习,同时巡回指导,解答学生的疑问。八、学生活动8.1听力练习:学生应根据听力材料进行听力练习,完成练习题。8.2小组讨论:学生应分组讨论听力练习中的难点和疑惑,共同解决问题。8.3分享学习心得:学生应分享在听力学习中的心得体会,互相学习和借鉴。九、板书设计9.1重点词汇和短语:教师应在黑板上写出听力材料中的重点词汇和短语,方便学生理解和记忆。9.2听力技巧提示:教师应在黑板上列出听力技巧的提示,如预测、猜词义、抓关键词等,引导学生注意和运用这些技巧。十、作业设计10.1听力练习题:教师应布置听力练习题,让学生在家完成,巩固所学内容。10.2听力材料的听写:教师应让学生在家听写听力材料中的重点句子和段落,提高听力和写作能力。十一、课件设计11.1听力材料的播放和暂停控制:教师应设计课件,方便控制听力材料的播放和暂停,以便学生集中注意力。11.2听力练习的自动评分系统:教师应设计课件,能够对学生的听力练习进行自动评分,提供即时反馈,帮助学生了解自己的学习情况。十二、课后反思12.1教学效果的评价:教师应在课后反思教学效果,考虑学生的参与程度、理解程度和反馈,以改进教学方法和内容。12.2教学方法的调整:根据课后反思的结果,教师应对教学方法进行调整,以提高教学效果和本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课时,教师应使用清晰、标准的发音,并注意语调的起伏,以吸引学生的注意力并提高他们的听力理解能力。二、时间分配三、课堂提问教师可以通过提问的方式引导学生积极参与课堂讨论,提高他们的思维能力和口语表达能力。同时,教师还应鼓励学生提出问题,解答他们的疑惑。四、情景导入在引入听力材料时,教师可以通过创设情景的方式,让学生更好地理解和记忆听力内容。例如,教师可以模拟真实的交际场景,让学生在听力的过程中参与其中。教案反思1.在听力材料的导入阶段,我应该更加注重激发学生的兴趣和好奇心,可以通过提问、讨论等方式引导学生主动参与。2.在听力练习的讲解和示范环节,我需要更加详

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论