版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
副校长述职述廉报告BUSINESSPOWERPOINT年终总结
新年计划
述职报告
工作汇报202X前言
岁月流转,时光飞逝,转眼间201X年的工作又接近尾声。回首过去一年的工作,本人在上级领导的正确领导与指导下,在校长的带领下,全面贯彻落实党的十九大精神,积极实施素质教育;在全体教职工的热情支持和帮助下,不断强化对学校德育工作的管理,在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作情况汇报如下:目录CONTENTS0103040205重视学生工作强化队伍建设管理常抓不懈开展主题教育重视家庭教育0607工作存在问题新学年工作设想重视学生思想道德建设工作,加强学校德育工作指导011全面工作23纪律规范具体工作
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。
在认真做好学生思想政治教育,品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时,为了严肃校纪,规范学生的仪表。
我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况;不断拓展德育工作的内涵,取得了显著成绩。LOGO重视学生工作强化队伍建设02定期召开班主任例会;开展评比工作定期召开班主任例会总结一个月以来班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,班主任认真有效地上好班会课、搞好活动,并把各项比赛的情况纳入考核,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的责任感。LOGO强化队伍建设评比工作定期对黑板报、卫生和纪律进行评比等工作。评比工作队伍发展优秀班主任优秀班主任将班级管理进行量化,学期结束时根据评分情况评选出优秀班主任队伍发展完善优秀班主任评选表彰机制,有力促进了我校德育队伍的健康发展。LOGO强化队伍建设管理常抓不懈03学生管理、卫生打扫LOGO管理常抓不懈02我校坚持全体教师参与学生管理,对于“问题”学生实行全员参与教育
01随单亲家庭子女增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,给我们提出了新的课题。
0201一年来,班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁
特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是,教学楼的卫生还有待提高LOGO管理常抓不懈管理常抓不懈开展主题教育04爱国教育、法制教育抓好周一升旗仪式和国旗下的讲话,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国主义情感组织学生开展演讲比赛及红歌合唱比赛等LOGO开展主题教育——爱国教育LOGO开展主题教育——安全法制教育加强安全知识的宣传教育签订各种安全稳定责任书121、加强了学生的常规教育2、进一步加强我校广大教师文明礼仪教育。LOGO开展主题教育——文明礼貌教育12开设国学课,让学生学习理解弟子规、三字经、古诗词等内容。学生放学离校期间诵读弟子规,既管理了纪律,又巩固了内容。学期末结合教学活动开展学生品读国学经典汇报展示活动。3LOGO开展主题教育——弘扬中华传统文化学校利用第五节课之前十分钟,师生共同诵读弟子规。4重视家庭教育工作切实加强家校联系05B社会A家庭提高家校联系的质量,德育处每学期都组织召开了家长委员会及家长会学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建家庭、学校和社会三力合一桥梁。学校LOGO重视家庭教育工作;切实加强家校联系工作存在问题06一三二四对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈德育及少先队活动开展不扎实,不具体,不丰富,不吸引人,少先队先锋育人职能没有得以体现班主任队伍的培训力度不够;教师队伍的培训力度不够;监督力度不够;监督力度不够;监督力有时侯考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果LOGO工作中存在的问题新学年工作设想07总体思路:实施“净、静、敬、劲”校园环境和学生语言要干净校园环境和课堂学习要安静全体老师和学生态度要恭敬校领导与教师工作要有干劲LOGO新学年工作设想班主任管理思路建立班级管理责任制创建班级特色LOGO新学年工作设想学生管理思路进一步强化学生的常规管理一切围绕育人添加文字说明一切围绕育人添加文字说明LOGO新学年工作设想
各位领导、老师们,以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,敬请批评、指正。在以后的工作中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021年浙江农林大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
- 丙烯酰胺装置操作工价值创造知识考核试卷含答案
- 润滑油调合操作工技术知识评优考核试卷含答案
- 化工萃取工技术突破模拟考核试卷含答案
- 中央空调清洗工岗中体系认证考核试卷含答案
- 2025年职业技能大赛竞赛试题解析
- 2025年质量知识竞赛参考题库(含各题型)及答案
- 2025年中国邮政秋招题库及答案
- 2025年中学生物教师资格证考试真题汇编含答案
- 2025年中医优才考试题库及答案
- 事业单位财会岗招聘笔试高频考题试卷及解析
- 2027届高三语文上学期全国各地名校9月模考病句修改汇编(含答案)
- 2026年《中国病毒性心肌炎诊疗临床指南(2026版)》
- 《化工企业设备检修作业安全规范》(AQ 3026-2026)解读化危为安
- 新背景下的2027年高考语文一轮备考策略
- ASTM D5276-23 中文版(运输包装件自由跌落测试标准 完整原文 + 不同重量跌落高度对照表)
- 四川成都简阳市2026年四级城乡社区工作者招聘考试试卷-含答案解析
- 2026年科研院所成果转化岗竞聘笔试真题附带答案
- 2026 年世界标准日标准化知识科普课件
- 2026年危重患者抢救制度培训课件
- FDE模式行业观察与实践
评论
0/150
提交评论