人教版八年级语文上册《龟虽寿》教学课件

虽，

。寿，

。

龟

虽

寿

曹操课外古诗词诵读——虽然长寿龟，神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。一、资料链接

曹操(155-220)，字

，沛国谯郡(今安徽毫州谯城)人。

末年杰出的

、

、

、

。在政治方面，曹操消灭了北方的众多割据势力，恢复了中国北方的统一，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序。文化方面，在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子（曹操、曹丕、曹植）为代表的

文学，史称

，在文学史上留下了光辉的一笔。代表作品有诗歌《蒿里行》《观沧海》《短歌行》《碣石篇》《龟虽寿》。孟德东汉政治家军事家诗人书法家建安建安风骨(一)作家作品(二)背景资料

这首诗是《步出夏门行》四章中的最后一章。建安十二年(207)，曹操北征乌桓，消灭袁绍残余势力,归途中作了这首诗，抒发了他的雄心壮志。二、朗读古诗

整体感知①竟:

。②腾蛇:传说中一种能腾云驾雾的神蛇。③骥:

。④枥:

。⑤烈士:

。⑥盈缩:

。⑦养怡:

。怡，

。⑧永年:

。(一)朗读古诗，读准节奏，借助注释理解诗意。终结，这里指死去骏马，好马马槽有气节有壮志的人指调养身心，保持心情愉快愉快长寿这里指人寿命的长短参考译文：神龟虽然十分长寿，但也有死去的时候。神蛇尽管能腾云驾雾，最终也会死亡化为土灰。衰老的骏马虽然伏在马槽旁，还有奔驰千里的志向。有气节有壮志的人即便到了晚年，尚有未曾泯灭的雄心。人寿命的长短，并不只是被动地由上天安排。调养身心，保持心情愉快，就可以益寿延年。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情。说明生死是一条不可抗拒的

。诗人自比一匹

，抒发了自己老而弥坚的壮怀。用辩证的思维表明人要尊重

，在有限的生命里

。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。(二)分层理解诗歌：附文，跟正文没关系，只是抒发作者感情，是乐府诗的一种形式性结尾。自然规律骏马自然规律积极进取

诗人告诉我们,不必羡慕神龟的长寿、神蛇的通灵，生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。衰老的骏马，还有奔驰千里的志向；年迈的志士，尚有未曾泯灭的雄心。有了这种老当益壮、自强不息的意志，就可以谱写出人生的华美乐章。而寿命长短，并不只是被动地由上天安排；身心和悦，就可以益寿延年。诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。小结：三、研读诗歌，探讨交流1.如何认识“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”？

神龟虽然十分长寿，但也有死去的时候。神蛇尽管能腾云驾雾，最终也会死亡化为土灰。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在讲究迷信的时代是难能可贵的。2.赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。

曹操以“老骥”自比(用比兴手法，引出“烈士暮年，壮心不已”)，表达了自己老当益壮、自强不息积极进取的人生态度。修辞：3.“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？

体现

的思维，既尊重

，人总是要死，但在有限的生命里,又充分发挥

,

。4.曹操所云“养怡之福”指什么？

一个人的精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”——要有永不停止的理想追求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。辩证自然规律主观能动性积极进取5.小结

《龟虽寿》是一首充满对生活的真切体验的

诗，先以形象的

，后

，表达了一种

的非宿命论的思想,体现了诗人

、

的人生态度,

的精神。这首诗告诉人们，

。激励人们，不要哀叹时光的流逝，要丢弃那种人到暮年无所作为的悲观消极思想，像那匹老马一样，老当益壮，奋斗不息。哲理比喻直抒胸臆人定胜天达观积极昂扬进取事在人为四、知识梳理神龟腾蛇

龟虽寿为喻老骥暮年寿命有限自况继续奋斗性命在天否定延年益寿人定胜天积极进取五、巩固练习1.下面对本诗的理解和分析正确的一项是()A.本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一章，这是

曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。B.“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗

歌常见的起兴手法。C.“盈缩之期，不但在天