2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册《内能》单元测试卷（提升卷）（原卷版）

第十三章《内能》单元测试卷（提升卷）（原卷版）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.测试范围：人教版九年级第13章。

2.g=10N/kgo

第I卷选择题

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.（2023春•淮阴区期中）如图所示，下列对实验现象分析正确的是（）

A.甲图，铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗入，说明分子间存在斥力

B.乙图，底面被削平，削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，说明分子间存在引力

C.丙图，抽掉中间玻璃板，二氧化氮气体扩散到上方，是因为重力作用

D.丁图，红墨水在热水中扩散得快，说明常见的物质由分子、原子构成

2.（2023春•镇江期中）下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.尘土飞扬B.花香袭人C.瑞雪纷飞D.破镜难圆

3.（2023•武江区校级一模）如图所示，是一杯刚冲好的咖啡，关于咖啡，下列说法中错误

的是（）

A.咖啡在冷却过程中，内能减小

B.咖啡在冷却过程中，含有的热量变少

C.冲调咖啡时能闻到香味，属于扩散现象

D.由于刚冲好的咖啡温度较高，分子热运动更剧烈

4.（2023春•虹口区校级期末）下列事实中，最能说明物体吸收的热量和物质种类有关的是

（）

A.体积相等的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同

B.质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃,两者吸收的热量不同

C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,吸收的热量不同

D.质量相等的水和煤油温度都升高10℃,吸收的热量不同

5.（2023•济南）如图所示为济南和青岛两市2022年全年平均气温的变化。由图可知：济南

全年的平均气温和青岛相差不大，但济南的平均高温要明显高于青岛，而平均低温要比

青岛低。从物理学的角度看，这主要是因为（）

。

“04

355

%0Q

25D

0

Z5O

105

1-0

5

0

-5

1O

济南市全年平均气温青岛市全年平均气温

A.海水的密度比砂石的密度大

B.海水的内能比砂石的内能大

C.海水的比热容比砂石的比热容大

D.海水的温度比砂石的温度高

6.（2023•鼎城区二模）某同学用完全相同的装置加热等质量的水和食用油，得到了温度随

时间变化的图象如图所示，以下说法正确的是［c水=4.2X1（）3J/（kg.-C）］（）

A.物质A为水

B.0〜3min,物质A吸收的热量比物质B吸收的热量多

C.食用油的比热容为2.8Xl（）3j/（kg・℃）

D.若食用油的质量为50g,2〜3min内食用油吸收了2100J的热量

7.（2023•临淄区二模）宋词《解语花：上元》中写道“风消焰蜡，露泡红莲，花市光相射……

萧鼓喧，人影参差，满路飘香麝”。对其中涉及的物理知识分析正确的是（）

A.“露泡红莲”，露是汽化现象

B.“箫鼓喧”，箫鼓声是由空气振动产生的

C.“人影参差”，人影是由光沿直线传播造成的

D.“满路飘香麝”是扩散现象，说明空气在不停地做无规则运动

8.（2023•成都模拟）流星雨是人们喜闻乐见的天文现象，当流星体穿越大气层时会发生燃

烧，下列说法正确的是（）

A.飞驰的流星是通过热传递的方式改变内能的

B.流星体与大气层摩擦的过程中，其温度降低

C.流星体与大气层摩擦的过程中，其内能增大

D.流星体与大气层摩擦过程中，含有的热量增多

9.（2023•常德模拟）如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、

炭粉、生石灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不

正确的是（）

A.生石灰与水反应会放出大量的热是化学能转化为内能

B.设计出气孔的目的是避免使用时盒内气压过高

C.加热时，温度从发热包传递给食物

D.食物被加热时，温度升高，内能增大

10.（2023•雅安）学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小安在

妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确

的是（）

A.冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是凝固形成的冰晶

B.排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是汽化形成的水蒸气

C.汤沸腾后排骨上下翻滚，说明温度越高分子运动越剧烈

D.排骨汤香气四溢，说明分子在永不停息地做无规则运动

11.（2023春•柳州期末）用手指碰破棉线一侧的肥皂液膜，棉线会被拉到另一侧（如图）。

这一现象表明了（）

A.分子间是有间隙的B.物质由大量分子组成

C.分子间存在相互作用力D.分子在不停息地做无规则运动

12.（2023•中山市校级模拟）下列关于内能知识的描述正确的是（）

A.0℃的冰没有内能

B.温度越高的物体含有的热量越多

C.摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能

D.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高

13.（2023•武侯区校级三模）某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将

分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水

和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连。计算机上显示温度随时间变化的图线

如图乙所示。己知水的比热容是4.2X1（）3J/（kg-c）,下列说法正确的是（）

数据采集线

甲

A.加热2min,水吸收的热量大于食用油吸收的热量

B.食用油的比热容为3.15X1（）3J/（kg・℃）

C.2〜3min内，食用油吸收的热量为1400J

D.另一小组用该器材进行实验，得到两物质温度随时间变化图像均为图A,则该组的水

和食用油的质量之比为3：2

14.（2023•株洲模拟）质量相等的28℃、100℃的水分别装在甲、乙两容器中，现将一个温

度为100℃的金属球放入甲容器中，达到温度相同时，甲容器中水温升高到40℃,然后

迅速取出金属球放入乙容器中，再次达到温度相同时，乙容器中水温是（设不计热量损

失和水的质量损失）（）

A.60℃B.70℃C.88℃D.90℃

15.（2023春•旺胎县期中）关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）

①物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能

②改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式

③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体

④一切物体都具有内能，而不一定具有机械能

A.只有①③B.只有②③C.只有①④D.只有②④

16.（2022秋•江阴市期中）一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸

收热量Q1；②0℃的冰变为10℃的水，吸收热量Q2；③10℃的水到20℃的水，吸收热量

Q3O已知c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，不考虑热量散失，则（）

A.Q1<Q2=Q3B.Q1<Q2<Q3C.QI<Q3<Q2D.QI=Q2=Q3

第n卷非选择题

二、填空题（本题共6小题，每题3分，共18分）

17.（2023春•张掖期中）孝顺的小兰给奶奶搓背，奶奶身上感觉到热，这是用改

变内能的，同时小兰的手也发热，这说明力的作用是o

18.（2023•四川）“母亲节”的早上，卓玛同学为了妈妈能喝到舒适可口的牛杂汤，将装汤

的碗放在盛有2kg冷水的盆中降温。用水降温主要是利用了水的（选填“比热容”

或“密度”）大的特性；过了一会儿，当水温升高了时，水吸收的热量为Jo

［c水=4.2X1（）3J/（kg.℃）］

19.（2023•淮阳区校级模拟）某同学用浅绿色的洗洁精、红墨水和黄色的食用油调制了一杯

“彩虹液体”，液体由下往上依次是洗洁精、红墨水、食用油，如图所示。食用油在最上

层是因为食用油;用盖子将其密封好，过一会儿，发现红墨水和洗洁精之间的

界面变模糊了，是因为分子在O

食用油

红墨水

洗洁精

20.U（2023•江北区校级二模）如图所示，“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。

将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，这是通过方式在改变酒

的内能；酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中，温度从30℃降低至25。。,会放出J

的热量。［c酒=3.4X1（）3J/（kg・℃）］

21.（2023春•南昌期末）为了减小房子装修后释放甲醛等有害气体对人体造成的危害，根

据温度越高，分子运动越（选填“快”或“慢”）的原理，可在装修完成后加强

通风，并放置一个（选填“夏”或“冬”）季后再入住比较好。

22.（2023•沾益区模拟）如图，健身时用力反复弯折臂力器，弯折处的温度会升高，这是通

过的方式改变它的内能。用手掌紧握弯折处一段时间后，弯折处与手掌具有相

同的（填“温度”“内能”或“热量”）。

三.实验题（本题共2小题，共20分）

23.（2023春•思明区校级期中）为了比较水和食用油的吸热能力，欣悦取来两个相同的装

置，用火柴点燃了酒精灯。做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的

温度值，并记录加热时间。实验数据记录如表。

物质质量m/g初温ti/℃加热时间t/min末温度t2/℃

水6020650

食用油6020680

（1）用擦燃的方式点燃火柴，利用可以改变物体的内能；

（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用

油吸热能力的差异；

（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时

间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

24.（2023•临淄区二模）物理兴趣小组的同学完成了两个热学实验探究:

（1）为观察水沸腾实验，该小组组装了如图A的装置：

*温度八C

ABCD

①水沸腾时的温度-时间图象如图B所示，由此可知，水沸腾时的特点为

。此时水面上方的气压（选填“高于”“低于”或“等于"）标准大气压；

②如图C,若将试管里的水放在烧杯中加热，当烧杯中的水沸腾以后，试管中的水—

—（选填“能”或“不能”）沸腾。

（2）为探究水和食用油的吸热能力，用相同的电加热器分别给水和食用油加热，如图D

所示。

①加热5min,水吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于"）食用油吸收热量。

②比较不同物质的吸热能力，通常有两种方案：

方案•r取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化

方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量

下表是小明记录的部分实验数据

液体名称液体质量m/g液体初温ti/℃液体末温t2/℃加热时间t/min

水10689820

食用油10689810

分析表中信息可知小明采用的是（选填“方案一”或“方案二”）；分析表中数据，

可得出结论；由此可判断的

吸热能力强。

25.（2023春•港南区期末）在学习了物理知识后，小宇同学进行了以下几个小实验:

（1）如图甲所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，发现水和酒精混合后

的总体积（选填“大于"、“小于”或“等于"）100mL,这说明分子间有

（2）如图乙所示，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现

测力计的示数变大了，这说明分子间有。这个理由可以用来解释固体很难被

（选填“拉伸”或“压缩”）。

（3）如图丙所示，让不同质量的木球、钢球分别从斜面相同的高度h由静止开始滚下，

比较木块B被撞击后运动距离s的远近，这是为了探究动能的大小与的关系。实

验中通过观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，用到了（选

填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。

四.计算题（本题共2小题，共26分）

26.（2023•叶集区模拟）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高

了80℃,汤吸收了多少J的热量？［汤的比热容为4XlC）3j/（kg«℃）］

27.（2023春•闵行区校级期末）夏日一天，某校考场内用冰块降温。已知冰块的质量为50

千克，初始温度为-20℃。［c冰=2.1X103焦/（千克•℃）,p冰=0.9X103千克/米力

①当冰块温度由-20℃升高到过程中，求它所吸收的热量Qo