足球《接球-射门》教案

《接球-射门》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容（一）组合技术·接球-射门。（二）游戏：“传接球射门”。教材分析接球和射门是足球比赛中连接队员的纽带和进攻的枢纽，是组织进攻、变换战术、渗透突破、创造射门机会和实现战术目的的有效战术手段，也是比赛中应用最多的一项技术之一。本课是在已经学习过的接球和射门技术的基础上，进行创编组合练习，旨在通过本课的教学和练习，提高学生对足球的兴趣和爱好，培养学生不断进取的自信心，提高学习的情感和态度，并培养学生形成互帮共勉、交流合作、敢于竞争的精神。教学重点支撑脚的位置和脚触球的部位。教学难点支撑腿的弯曲，主动迎球后准确射门。教学目标（一）通过教学，使学生进一步了解接球和射门技术动作原理，基本理解接球和射门的基本动作方法和要领。（二）通过教学和练习，使学生巩固提高接球时对球的控制和支配能力，并能够在游戏和竞赛中有效运用，准确射门。通过练习，发展灵敏、速度、协调等身体素质。（三）通过练习和比赛，使学生形成相互帮助、合作探究的良好学风，并体验技能提高的喜悦，培养学生果断、坚韧等意志品质和遵守课堂纪律的意识与行为。场地器材场地：操场、跑道。器材：足球、播放器、挂图。安全措施1.课前检查场地与器材。2.做好充分的准备活动。3.进行安全思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.安排见习生。1.指定集合地点（如图1）。2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。3.向学生问好。4.宣布本课的教学内容与要求。5.安排见习生。1.在指定地点快速集合。2.体委整队向教师汇报人数。3.向教师问好。4.认真听取课堂内容与要求。5.见习生根据教师安排进行学习。队形组织示意图：图1要求：快、静、齐。2分钟1小准备部分一、热身跑二、双人操1.压肩2.转体3.转动4.踢腿5.有关韧带、关节、肌肉的足球专项辅助练习学生分两路纵队，体育委员领跑（见图2）。1.教师让学生两两组合，进行热身练习。2.教师示范，语言提示，带领学生一起做练习（音乐伴奏）。要求：充分活动开相关肌肉、韧带、关节，提高神经系统的兴奋性。队形组织示意图：图2要求：队形整齐，口号响亮。1.学生两两组合，进行热身练习。队形组织示意图：图32.学生跟教师进行练习。要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。2分钟3分钟11小中基本部分一、尝试性踢、停球练习二、脚内侧踢、停球三、接球-射门练习四、游戏：“传接球射门”方法：教师将学生分为人数相等的4组，每两组为一队，分别为甲队和乙队。两队学生相距10米，各队的两组学生相距3米。练习时，甲队内两组相互传接球2次，由离乙队较近的一组学生向乙队踢球射门，乙队队员接到球后在组内相互传2次后向甲队踢球射门，反复进行游戏练习，最终以进球最多的队伍获胜。1.教师提出问题,在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥？教师让学生做尝试性踢、停球的练习。教法：教师给学生提示，组织学生练习。2.教师让学生分别用正脚背、脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟停球等方式练习停球。教法：教师边讲解边示范，向学生展示接球、停球的姿势和方法。1.教师集合学生，学生回答以上问题，引出本课内容。教法：教师给予正确答案，带领学生观看挂图。2.教师讲解动作要领，并示范动作，组织学生进行练习，给予口令提示。教法：教师讲解示范后，在学生练习时，做巡回指导，并及时纠错。3.教师组织学生两人一组，相距5米进行踢、停球练习。教法：教师讲解示范后，让学生分组练习，教师做巡回指导，并及时纠错。教师讲解脚内侧接球后射门的动作和方法并示范，然后组织学生进行练习。教法：教师讲解示范后，在学生练习时，做巡回指导，并及时纠错。1.教师讲解游戏的方法和规则。规则：（1）游戏中所有的传接球和射门都采用脚内侧技术。（2）每组完成一次射门后，组内学生交换一次位置。（3）向另一队踢球射门时，只能将球踢在对方队员膝关节以下，不能踢高球射门。2.教师担任裁判，并做好传球射门指导。3.教师对游戏进行点评，做最后总结。1.学生做尝试性踢、停球的练习，在练习中积极思考问题（见图4）。图4要求：按照教师的讲解和示范方法做足球传球的动作练习。2.学生分别用正脚背、脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟停球等方式练习停球。1.学生集合，积极回答问题，观看教师展示的挂图（见图5）。要求：明确本课内容，认真听讲，观看教师示范，建立动作表象。图52.学生观察教师的示范动作，按教师的要求做脚内侧踢、停球练习。图6要求：个人练习时控制球的运动。3.学生两人一组相距5米做踢、停球练习。要求：脚内侧停地滚球时，身体正对来球方向。支撑脚脚尖与来球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外转并向前迎，足尖稍翘起，使足内侧对准来球。当脚与球接触的刹那，开始后撤，以缓冲来球的力量，把球停留在便于衔接下一个动作的控制范围内。学生认真听教师讲解动作要点，并观察教师的示范动作，做接球-射门的模仿练习。要求：用脚内侧接球和射门技术练习。1.学生听教师讲解游戏的规则与方法。2.学生按教师的分组和游戏规则进行游戏。要求：遵守游戏规则，积极参加游戏。3.认真听教师对游戏活动的总结。20分钟10分钟53中大中结束部分一、整队集合二、放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1.教师整队（组织见图1）。2.教师播放音乐，带领学生做放松练习。3.课堂